原Po妈妈如果对我有印象的话， 可能会记得从您还没去大陆之前， 我就提供过您很多在大陆生活和工作，或是育儿的经验谈:) 我和先生从未交往时期就分别在大陆两个城市工作，至今第十年了 婚後先生选择调动工作到上海来， 我回台湾生产之後，儿子满月就带到大陆一起生活，现在3Y9M 从小，我选择绘本都以"喜欢的画风"为准， 我自己喜欢的书，我更会喜欢拿起来欣赏以及说故事给孩子听 绘本的语言包罗万象，繁中简中英文法文日文德文西文我都买过 中文的故事，我都是再顺成自己的语调说给孩子听 外文的故事，我能懂得的语言(英法)，我就自己翻译，还是说中文 外文的故事，我不懂得的语言，我都自己看图说话耶，还是说中文 编故事很有乐趣耶 可能我一直很放松，我没有要孩子藉着听绘本学会或是强化什麽语言 我只是很享受跟孩子一起看书的时光，我们常躺着趴着在飞机上在咖啡馆里看书 他很喜欢摸摸绘本上的图案，他脸上的表情会告诉我喜欢或是害怕什麽角色场景 很快地，当他会爬会走之後，有了行动能力，就自己去拿喜欢的书要我念 家中绘本有满满一书柜(当然跟很多人比起来算少，而且我也不是有系统地买) 儿子在两岁两个月开始大量地说话， 在此之前词汇量很少，大概十个之内吧，我也焦虑了一阵子 很担心是因为平日他总是和我在一起 家中很安静，也少了较大年纪小孩的刺激 但一开口说中文就是很长的句子，逻辑和组织都算不错 大概两岁半就换他说故事给我听了 最初是拿着书本说，我蛮惊讶他对於绘本的覆诵能力 一些我加强语气的句子，或是虚构的角色，他都能记得 就算是一些一岁左右较常念的绘本 三岁开始，不用书也可以自己编故事(就跟很多小孩一样) 至此，我可以确定他的语言发展算是跟上进度的 我再提供一个邻居例子给你参考 邻居夫妻都是华人(先生是台湾人在奥地利出生，太太是泰国华侨)， 但母语分别是德语和泰语 两人的英文流利，中文是一起在师大学的 她们有两个女儿非常可爱又漂亮(题外话) 大女儿刚满三岁，我认识她时她是两岁左右，已经开始说话 德语泰语英文混在一起讲，爷爷奶奶很担心她不学中文 搬到大陆一年之後，中文已经讲的比爸爸妈妈还好了 其实原po妈妈真的不用太担心在中国小孩学不会中文， 只是如果您先生一直很排斥他和大陆小孩接触，这点在我看来还蛮诡异的 恕我不负责任的猜测，他心中可能认为让小孩跟外国小孩在一起，比和大陆小孩在一起好 换个角度想，如果其他学生的外国家长私底下抱怨， 说不想他的小孩和您小孩一起上学，怕小孩学习坏习惯或是讲英文不够标准 您们是否会不悦? 将来小孩回台湾念书，那是不是班上只要有异国婚姻或是两岸通婚家庭子女 您就要帮小孩转学吗?还是你们打算小孩永远念国际学校? 我们家庭收入在大陆只能算中等， 自认经济能力无法供应小孩(我们只有一个小孩也只打算生一个)一路念国际学校 然後把他保护在中国的"租界地"里面 所以从小儿子的玩伴都是大陆朋友， 我自己和先生这十年在大陆的生活，也甚少刻意加入所谓台妈团台干团台商团 不设限自己的生活，自然能获得更多 小孩都是可以教的，不要忽视自己对小孩的约束力和影响力 难道您的小孩或许因为模仿大陆同伴而随地大小便，您不制止和纠正吗 告诉小孩什麽是对什麽是错，最重要的是父母 我儿子从小就和大陆朋友们玩得很开心，现在上的也是一般大陆私立幼儿园 我不选公立是因对於党国思想教育还是很介意，对儿子将来回台湾念小学会有影响 儿子不是个聪明的天才，但我保证他的生活习惯绝对是名列前茅 不攻击别人，定点定时自行用餐，不乱动别人的玩具，不随地丢垃圾便溺 去别人家作客觉不乱动东西，搭乘飞机火车公车守规矩不吵闹不踢前面乘客的椅子 永远主动说请谢谢对不起 前一阵子学校老师告诉我，儿子的同学们受到他的影响 现在他们班是学校最有礼貌的班级，感谢照顾他们的大人们，而不是小霸王般地理所当然 我真的很高兴，儿子受人注目的原因是有礼貌，家教良好， 进而对他的朋友们起了良好的影响 大陆孩子们一向勇於表达，大方，好动 这样改善了我儿子略显害羞的个性 讲了这麽多好像有点离题了:) 重点是要鼓励原po妈妈不要设限， 不论是用什麽语言念绘本给孩子听，还是让小孩和什麽样的朋友在一起 框框，框住了自己的生活，自然也限制了孩子的发展 --

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