作者ikarih (梨)
看板Preschooler
标题Fw: [宝宝] 三岁上幼稚园，太早？
时间Sat Sep 8 05:46:09 2012
因为讲幼小衔接和幼稚园中大班所以转过来XDD
※ [本文转录自 BabyMother 看板 #1GIXGgGI ]
作者: ikarih (梨) 看板: BabyMother
标题: Re: [宝宝] 三岁上幼稚园，太早？
时间: Fri Sep 7 23:35:02 2012
那锅...可能超出本板讨论范围
不过因为我家小兔是热腾腾的小一新鲜人
所以我来讲一下究竟幼稚园需不需要会注音好了XDD
我的答案是
会 比较好 因为会比较轻松
虽然不用担心老师会跳过注音不教
因为教育部规定小一前十周国语课只能教注音
但是十周内要会认会读会拼会写(而且可以写在格子里)很熟练
不熟练的话不要说国语这一科 其他科目都会连带有问题 因为课文和题目会看不懂
所以其实老师对这十周的注音是绝对不会呼拢的
呼拢了只是给自己的教学找麻烦而已
但是能不能幼稚园完全没接触到小学再学
可以是可以 只是小孩会很辛苦
因为要在"十周内"对於注音拼音"很熟练"
小兔在幼稚园是有学注音的
而且就我看来学得还不错
二拼三拼声调都没什麽问题 写也写得出来
所以暑假我也就没有特别帮她找正音班
那时有其他妈妈还跟我说应该要去正音班
因为幼稚园虽然有教 但是不够严谨(指写的方面 像是声调记号的位置等等)
我想说应该还好吧
等到正式上小学 我才比较明白为什麽说还需要去正音班
就是 "写" 的问题
要写在格子里 要写在十字格线上
一年级的生字格是两公分见方 写一个注音符号的确很大
但是写一个二拼甚至三拼的"字"的拼音
运笔就是很大问题
小一注音的练习本是长这样
http://images.plurk.com/2bd142f502ad09bc30982aae5d73bb80.jpg
这两页要写成注音都长在中间没有歪
花了我女儿约四十分钟
需要写成这样吗？如果碰到要求的老师就需要
而老实说 现在的老师会要求的其实不少
所以先认得注音 多少会拼一点 我觉得还是有必要
以现在幼稚园大多是中班认注音大班学拼音的状态来看
这也不算什麽偷跑得很前面
即使拼得很熟练 小一上课时会因此不专心吗？
不会 因为还有写这关要过
大班小肌肉还没有成熟到可以对写要求严格 一般幼稚园也不会真的这样要求
至少我是觉得还好小兔幼稚园有学注音
现在只要focus在写字上就好
要是完全没学过 读拼写+小一生活适应 会搞死人吧
然後稍微讲一下我对幼稚园教学内容的感觉
说实话 小兔两三岁的时候
我也是想说幼稚园挑个活动量/运动量/玩比较多的
所以读的是一家outing/户外活动超级落实的蒙式园
(是滴 我是很贪心滴 希望大量的玩 也希望有蒙式工作能愉快地学到东西)
到中班四岁半之前还没有什麽问题 玩跟学得比例挺平衡的
中班下学期开始也有带一些注音啦算术啦的东西回来
但是到了大班开学 很怪 小孩每天回家变得很浮躁 一直吵着要大人陪玩
也没有带什麽蒙式工作的东西回来
本来还想说难道是因为大班了所以有收心比较没让大班生玩了吗？
可是他们学校应该是最不用担心玩的时间不够的啊
後来才发现 不是的 是园方扩展了他们"快乐童年"的理念
自由玩乐的时间变多了
而虽然蒙式工作的时间依旧确保每天两小时
但从本来还会引导工作变成如果孩子不想工作就放他不要做
这种做法对两三岁小孩来说还可以解释成慢慢来 孩子需要很多缓冲放松的时间
但五六岁的孩子其实已经有学习的慾望和需求了
放着自由玩乐反而无法让他们的情绪获得满足
後来小兔换了幼稚园 在学校有学东西有事情做 很明显情绪就比较稳定了
我们这批一起换学校的同学几乎都有这样的转变
所以现在回过头来看
我会觉得幼稚园的生活 玩当然是很重要的部份
但是到了四五岁之後 学 或是说有目的地做一些活动 比例至少要占一半
而不是所谓的幼稚园最好能拼命玩
结果这一篇好像应该发在学龄前板orz
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◆ From: 118.168.194.142
1F：推 minnycat:我一直觉得蒙式的"工作"就是一种玩，这家幼稚园的方式好 09/07 23:43
2F：→ minnycat:奇怪。另外，我觉得华德福的小一不写字还满有道理的，我 09/07 23:43
3F：→ minnycat:觉得小一生的纸笔练习实在太多了，有很多发展慢一点的， 09/07 23:44
4F：→ minnycat:就变成一辈子写字都很丑了= = 09/07 23:45
5F：→ ikarih:蒙式工作其实是一种"很累的玩"XDD 09/07 23:46
6F：推 brillante:蒙氏的基本理念是不让孩子「玩」的，他们说是工作。 09/07 23:58
7F：→ brillante:不过在台湾当然大部分的老师已经不这样主张了。 09/07 23:58
8F：→ brillante:另外我也觉得在上小一前的大班下学期学注音是OK的。 09/07 23:58
9F：→ brillante:只是希望不要太制式或系统化的读写就是了。 09/07 23:59
10F：→ brillante:另外我觉得孩子在学前的六年里很可能会学了一堆国字而不 09/08 00:00
11F：→ brillante:知注音。毕竟环境刺激太多了。XD 09/08 00:00
12F：→ jerry6969:其实在台湾所谓蒙氏大都改量过的... 09/08 00:48
13F：推 amberyen:看了这麽多妈妈们的分享，我发现小男生和小女生的需求真 09/08 01:12
14F：→ amberyen:的不同，和'养儿育女调不同'那本书里写的一样 09/08 01:13
15F：推 ragirl:谢谢分享!看来我真的得思考是不是该改变自己的理念了.. 09/08 01:35
16F：→ ragirl:我觉得这篇分享可以转到preschool版~ 09/08 01:35
17F：→ ikarih:柯小姐幼稚园上的前学校和毕业学校都是纯蒙 而且应该可以说 09/08 05:36
18F：→ ikarih:如果他们不算蒙式 那台湾可能没有真的蒙式园了吧XDD 09/08 05:39
19F：→ ikarih:真要聊起来会变成八卦哈哈 09/08 05:40
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※ 转录者: ikarih (118.168.194.142), 时间: 09/08/2012 05:46:09
※ 编辑: ikarih 来自: 118.168.194.142 (09/08 05:47)
20F：推 stasia :很棒的分享，推 09/08 15:52
21F：推 sandyQQ :推一个 我儿子回来要求学注音国字 刷英文字 一直以为 09/09 11:40
22F：→ sandyQQ :他在学校受了什麽刺激 原来也有可能是玩太多.... 09/09 11:41
23F：→ sandyQQ :可是"玩"的定义是什麽 玩中学习算是学习吧 不过真的 09/09 12:51
24F：→ sandyQQ :上小学前要学会注音等 不然爸妈小孩都会辛苦一阵子 09/09 12:52
25F：→ ikarih :柯小姐前学校的玩就是真的"放风" 户外游戏 老师不介 09/09 13:43
26F：→ ikarih :入的户外活动 跟所谓玩中学扯不上边 09/09 13:44
27F：→ ikarih :简单来说 他们早上八点半到九点间进教室 工作到十一 09/09 13:45
28F：→ ikarih :点 带去小公园或是在学校院子放风一小时 回来吃饭到 09/09 13:46
29F：→ ikarih :一点 一点後四岁以下午睡 四岁以上本来还会工作 後来 09/09 13:46
30F：→ ikarih :园方扩展快乐童年理念後下午就完全放风到三点吃点心 09/09 13:47
31F：→ ikarih :然後四点放学 09/09 13:48
32F：推 sandyQQ :了解 不过这篇文真的给我一个启示 他比之前更想学那 09/09 16:21
33F：→ sandyQQ :些注音国字等 不是因为受刺激 而是跟学校学的有很大 09/09 16:22
34F：→ sandyQQ :的不同 09/09 16:22