Preschooler 板


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※ 引述《sweetdior (happy)》之铭言: : DD现在3Y10M,半年前做评估为触觉敏感,语言部份有迟缓, : 所以我们目前在上职能治疗(感统)及语言课 : 从一周一堂语言课加到目前一周六堂(语言及职能各3) : 其实因为当初医生说DD有亚斯的特质,导至我蛮执着在这上面, : 直到近2个月我才发觉都是触觉敏感问题造成他的情绪不稳无法控制, : 在朋友建议下使用了触觉刷,也开始找寻这方面的资料, : 目前状况有改善,至少敏感的问题减少很多, : 他到新环境敢脱鞋袜..敢下水..脚敢接触沙(虽然还是穿着拖鞋).... : 但是在他情绪控制那块我还是找不出方法 : 他可能前一秒还跟你玩的很开心,突然想到一件事就爆炸了, : 那件事可能是我的拖鞋没放到他指定的位置, : 可能是我把他的某个东西收起来(当时有先沟通过再收起来) : 甚至是某个时侯我骑车的路径没有照他的意思走,反正都很妙 : 而爆炸就是先尖叫,用力大声的叫,他虽然是男生,但声音超尖,很恐怖, : 询问过有经验的朋友及复健师都是叫我抱紧他直到情绪缓和, : 但我一抱紧他就叫的更厉害,我耳朵都要聋了 : 而且他会挣扎,为了挣脱我他还会打我(手乱挥或想推开我就变成打我了) : 我现在都只能等他叫完变成狂哭时才能抱他, : 在他很平静的时侯,我问他,如果他尖叫我要如何安抚 : 他说抱他及亲他,但他一爆炸时就翻脸不认帐了,我也很无奈, : 至今我还找不到好的方法 : 在家里还可以让他叫完(30秒~1分钟吧) : 在外面怎麽可能,有一次在医院门口尖叫,路人就很酸的说:警察要来了 : 所以有没有有经验的版友可以分享一下安抚的方法 : 至少不小心他失控时我可以很快的处理 : 另外我也在帮他找幼稚园了,有什麽特别要注意的地方吗? : 我都会跟老师提小朋友的状况,老师都说了解,他们也有收过类似的小朋友, : 我自己是觉得小班制的比较适合,其他的也请有经验的爸爸妈妈提醒。 : 谢谢! : 带小朋友去上课後,才发现现在小孩问题真多,等评估等排课都要花点时间, : 当然有唐宝宝或其他障碍的孩子,但活蹦乱跳的小朋友真的不少, : 不知是现在父母过於保护,还是医学太进步,发现了以前没有发觉的问题~ 唔,看了这篇我才知道原来我两个孩子也有问题啊 我都直接接受他们就是这样XD 我儿子从一岁多开始就经常无法控制情绪 而且是无法理解的点,所以我常常说他是卡到阴 他的问题在於规矩一旦被建立起来,不管是他自己建立还是他人建立的 就绝对不能违反,一违反他就要大哭 一哭起来就会全身缩成一团趴着,有时躲到角落,有时躲在桌下 总之就是要躲起来不想和他人有任何接触 当然不可能去抱抱安抚了 直到现在都快六岁了,任何事情违反他的逻辑他还是要哭 完全不可能讲理,没有道理可言XD 但是如果他的规矩是和世人一般认知的规矩一样 他就被认为是个超级好孩子 每换一个学校环境我都得和老师努力沟通他这样的情况 然後老师也会慢慢找到和他相处的模式 所以他的情况就是在初次建立规矩的时候要非常小心 几乎很少有任何弹性,虽然现在已经有时可以接受「例外」了XD 这种孩子就是千万不能和他一下说要脱鞋,一下又说不用脱鞋 一下说要坐在椅子上,一下说要坐在地上 所以在荷兰时那样自由的环境还真是辛苦 在台湾时反而除了上课时间太久他待不住外 一旦习惯了他很能配合老师 除了规矩以外还有逻辑问题 那种不能逆天的逻辑问题我就只好等待他理解了^^" 在他情绪崩溃时我最常采用的方法就是冷处理 因为他无法理解你的道理,也听不进去 只能等他哭完再来慢慢说,而且不是一次就OK 通常同样情况要经历两三次以上 就好像很硬的铁管要慢慢焊弯一样 结果,他的妹妹(两岁)是完全不一样的情况XD 但是我反而最能理解 就和我一般认知的孩子一样 利用哭闹耍赖等各种手段来达到其目的 不同於她哥哥失控时只是自己躲起来呜咽 她一哭肯定惊天动地,包不得全世界都知道她很委屈一样 但是她崩溃的理由都很正常,例如不给她吃饼乾啦,不让她玩玩具啦 没有照着她的想法作,大人不懂她的意思等等 所以我在建立原则的时候反而轻松得多 然後她情绪崩溃时有两种情况 一种就是你怎麽抱她怎麽安抚她都没用 她会更生气更愤怒更嚎啕大哭还会动手打人 因为她就觉得「你根本在敷衍她」 也绝对不能因此妥协而满足她原本的要求 因为她完全不接受,给她饼乾玩具也不要了XD 另一种则是很明显的撒娇讨抱,这不是因为她没达到她的目的 而是因为她知道你生气了,所以想讨好 这时你若不回应她,就会更加地哭天喊地 但是一回应她了,又好像顺应了小恶魔的想法 以为这样就可以把她刚刚犯的错一笔勾消 这真的是教养的难题XDD 其实不管她怎麽哭叫,我的作法还是一样冷处理 孩子不安静下来,我是不会有任何动作了 反正我是超厚脸皮的妈妈,管他路人怎麽样 孩子就是这样,这是荷兰人教我的 所以我完全能经受台湾人的白眼XDDD 而且我通常也都已经把孩子拖到比较不会干扰他人的地方了 就让他们自己想办法控制自己的情绪,不管是五分钟还是半小时我都耗上了 等到孩子们安静下来我才开始「教导」 根据经验,我这样的作法最有效率 曾经有长辈想利用各种安抚哄诱威胁等手段来帮忙处理 结果是时间愈拖愈长愈失控 我个人是觉得很多台湾家长所经历的教养问题 大多都是因为太求「速效」 所以自己很容易感到挫折 只是我觉得欲速则不达 每次与孩子之间的冲突都是一种增进亲子沟通的机会 当亲子之间愈来愈彼此了解,冲突的机会就会变少 自然冲突解决需要的时间就会愈来愈短 所以那些说数一二三孩子就会乖的 只不过是把亲子之间的沟通过程简化了吧 像我两个孩子情绪失控时虽然都很令人错愕 但是大多时候他们都是被称赞很乖的 尤其是一些对父母很重要的社交场合(笑) 例如我这次自己带他们回婆家参加聚会 两个小孩就表现超好 还有到北京後参加公司聚餐也是一样 喔,对了,我是不打的,因为我懒得花力气XD 顶多就是开骂而已,然後顶多说不买啥玩具给他们 不准玩唉配之类的 我一向说到做到,也不需要大吼大叫 所以孩子稍大了点懂我说的话後 我说的话都还蛮有效的 -- 水清木华傍楼台,月明星稀遣悲怀 秋去冬来风过处,黄花尚香梅未开 --



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◆ From: 108.171.240.116 ※ 编辑: drama 来自: 108.171.240.116 (08/31 11:40)
1F:→ leprosy :爪妈的态度让人很有启发 08/31 14:05
2F:推 smartbear :跩妈 他的孩子有经过医院的评估 08/31 22:48
3F:→ smartbear :如果真如医院评估的所说孩子的徵状那样 就和一般孩子 08/31 22:49
4F:→ smartbear :的固执非常不一样! 08/31 22:49
5F:→ drama :我只是没有时间和机会带孩子去做评估,虽然每次健检 08/31 23:21
6F:→ drama :被念,在荷兰也被老师家医说过,但其实不困扰我啊 08/31 23:23
7F:→ drama :我也不在意和一般孩子一不一样,在我眼就都ok咩.... 08/31 23:24
8F:→ drama :像我女儿都两岁多了,一句妈妈也不会叫,我不紧张 08/31 23:46
9F:→ drama :一堆人替我紧张.... 08/31 23:46
10F:推 brillante :呃,跩妈,状况不太一样......你的状况比较像是我的 09/01 00:03
11F:→ brillante :状况。XDD 09/01 00:03
12F:→ brillante :有几个「点」不太相同。不只是性情的缘故...... 09/01 00:05
13F:→ brillante :而且程度轻重与频率有别...... 09/01 00:06
我知道不一样啊,不过我想会发表在一般讨论区 应该就是想知道其他父母如何处理孩子情绪的吧? 如果是针对特殊症状的孩子,我想应该直接请教专家比较好 我们都不是键盘医生XDDD 而且老实说,根据我在台湾和荷兰两边的求医经验 我觉得评估的程度轻重和频率也有别XD 为什麽我会一直没有带孩子去评估 因为荷兰医生说不用,但是台湾医生说要 我在台湾又只是待短期的,往往因为环境变化和人口密度的不同产生差异 所以根本无法做长期的观察,可能就只有回台湾时才会出现哩XD 实际上也真的是只有在台湾时我比较无法掌控^^" 忘了说,我儿子一直都是读特殊教育班 班上有各种症状的孩子 不过老师在处理他的情绪上还是出现困扰 最主要大概是因为有语言障碍吧^^"
14F:推 ladyluck :我跟跩妈的处理法很类似,但是我儿子状况没有很严重 09/01 08:09
15F:推 lsc2k :如果外面有田可以跑一跑 有些现代症状可能不会出现 09/01 08:22
其实我想过这一点耶 我在想为什麽我的孩子在情绪控制的发展上算是不错的 大概是因为我给了他们充足的时间和空间去学习 因为荷兰人口密度低,影响别人的情况很少 而且荷兰人对孩子的容忍度很高 我住的地方外面又有很大的草地和游乐场 经常就让他们去跑去跳 他们极少接收到「来自人类的心理压力」 我觉得这对孩子的心理发展是有影响的 不像回台湾时...一家人挤在小小的公寓里 从同住的家人到隔壁邻居到路人,真的是「备受关注」啊!
16F:推 hsuehhm :多数小孩应该都不太会控制情绪吧,一直以来 09/01 08:52
17F:→ hsuehhm :都在学习这一点。 09/01 08:54
18F:→ hsuehhm :我家老大5y,仍然没什麽弹性,不能接受意外,更惨的是 09/01 08:55
19F:→ hsuehhm :他不是自己难过就算了,是会跟大人争辩。 09/01 08:56
顺便一提,我两个孩子最大的问题都是语言发展迟缓 现在是回亚洲了,不然我儿子除了要留级一年以外 还得上语言治疗课程,主要是发音认知的部分 我女儿上月回台湾健检时 也是被建议要去做发展评估 现在任何一个有意义的字音都没有XD 比她哥哥还慢 这可能就是在与人群接触极少的地方生长的後遗症吧 ※ 编辑: drama 来自: 198.71.90.132 (09/01 10:14) ※ 编辑: drama 来自: 198.71.90.132 (09/01 10:15)
20F:推 brillante :唉唷妈咪们说的不一样不是说你不能说怎麽教小孩啦... 09/01 17:34
21F:→ brillante :因为你的前两句话会让人感觉似乎你不赞成原PO妈妈寻 09/01 18:41
22F:→ brillante :求专业协助以及不接受孩子需要帮忙。 09/01 18:42
23F:→ brillante :另外这些其实不能说是「问题」,所以说「原来我两个 09/01 18:42
24F:→ brillante :孩子也有问题」其实我觉得算是个标签了...... 09/01 18:42
25F:→ brillante :接纳与接受一定是第一步,否则原PO妈就不会来贴文了 09/01 18:44
26F:→ brillante :而你先把自己的孩子跟原PO妈等同,但是修文又说你知 09/01 18:47
27F:→ brillante :道不一样,这个真的是有逻辑矛盾耶......:p 09/01 18:47
28F:→ brillante :我们当然都不能隔空抓药啊,也都只能给经验而已。 09/01 18:48
29F:→ brillante :这让我想起以前在谈孩子睡眠或性情时,总有妈妈跟我 09/01 18:48
30F:→ brillante :说唉唷这些又怎麽样?我家的也是这样啊...... 09/01 18:48
31F:→ brillante :听了一听我就觉得完全不一样,甚而我觉得是风凉话... 09/01 18:49
32F:→ brillante :好像我们的困扰都是庸人自扰,找个保母或丢去幼儿园 09/01 18:50
33F:→ brillante :或是我们不够有耐心爱心或是神经质一样...... 09/01 18:50
34F:→ brillante :这对需要早疗或在早疗边缘的孩子妈妈而言更是压力了 09/01 18:51
35F:→ sanyl :恕我直言,有的完全不一样,只有不一样在妈妈眼里而 09/01 20:28
36F:→ sanyl :已,因为别人的辛苦离你很远,你的辛苦却离自己很近 09/01 20:28
37F:→ sanyl :很多时候的"哎唷你们的小孩都好受教不像我的ooxx", 09/01 20:29
38F:→ sanyl :别人也是付出耐心爱心毅力跟小孩磨跟小孩耗才换来的 09/01 20:29
39F:→ sanyl :闪妈这样的说法对不起我觉得对爪妈有点失礼,好像她 09/01 20:29
40F:→ sanyl :的方法不是方法,因为她小孩的问题不是问题,只有你 09/01 20:30
41F:→ sanyl :小孩的问题才是问题,所以你的方法才是方法 09/01 20:30
42F:→ sanyl :爪妈也一样在分享情绪控制的方法,如果不一样就不可 09/01 20:30
43F:→ sanyl :以回文的话,那我觉得我好像也没什麽资格回了,虽然 09/01 20:31
44F:→ sanyl :我自己本身就是触觉防御+我小孩也是,却无此方面困扰 09/01 20:31
45F:→ sanyl :会发作绝不是"想到某些事"而是"碰到某东西" 09/01 20:31
46F:→ sanyl :但我没有这种情绪和教养困扰,那麽我也没资格回了 09/01 20:32
47F:→ sanyl :一面说幼儿用反抗筑立自我很正常,有情绪困扰很正常 09/01 20:33
48F:→ sanyl :,一面又说这是因为情绪敏感全面性敏感所以是特别的 09/01 20:33
49F:→ sanyl :小孩和一般的小孩不一样 09/01 20:33
50F:→ sanyl :对不起我觉得这中间也有其逻辑矛盾 09/01 20:34
51F:推 brillante :sayl大我完全同意你的说法啊,你前几句说的其实就是 09/01 20:53
52F:→ brillante :我想对跩妈说的。 09/01 20:53
53F:→ brillante :因为跩妈说的那句「原来这样也算是问题」,我觉得其 09/01 20:53
54F:→ brillante :实对原PO妈妈是不太好的。 09/01 20:53
55F:→ brillante :我从来并没有说不一样就不能回文。 09/01 20:54
56F:→ brillante :而是原PO妈妈的困扰并不是因为过度诊断或神经质而造 09/01 20:54
57F:→ brillante :成的,但跩妈的说法会让我觉得似乎这样的问题不应该 09/01 20:54
58F:→ brillante :算是「问题」。 09/01 20:54
59F:→ brillante :我会提到自己的经验,是因为当我在谈一些事情时,也 09/01 20:55
60F:→ brillante :会有妈妈说「你那又没怎样啊,我孩子也是」 09/01 20:55
61F:→ brillante :这其实会让我觉得有点受伤,似乎自己是个烂妈妈。 09/01 20:55
62F:→ brillante :所以我觉得你似乎是误解我的意思了...... 09/01 20:55
63F:→ brillante :其实这个真的很难表达,但我只是希望表达出每个孩子 09/01 20:56
64F:→ brillante :都有其特殊性,或是个别爸妈需要修炼的地方。 09/01 20:56
65F:→ brillante :每个孩子都是独立的个体,彼此交换经验就是了。 09/01 20:57
66F:→ brillante :但别太把别人碰到的问题等闲视之罢了。 09/01 20:57
67F:→ brillante :自己处理得来不代表别人就处理得来啊~~而且程度与 09/01 20:57
68F:→ brillante :情节轻重不一定一样的。 09/01 20:57
69F:推 brillante :而且我并不觉得原PO妈妈「不接受她的孩子就是这样」 09/01 20:59
70F:→ brillante :但跩妈本篇的第二句话会让我有这样的感觉...... 09/01 20:59
71F:→ brillante :似乎原PO妈妈不接受自己孩子原来的模样。 09/01 21:00
72F:→ brillante :其他的我没意见啊,而且跩妈写得很好啊,唉...... 09/01 21:00
73F:→ brillante :而s大你说的状况,我就是曾经被这样的状况伤害过,怎 09/01 21:11
74F:→ brillante :麽可能这样对待跩妈呢...... 09/01 21:11
75F:推 hsinlingchu :我看到drama写"我只是没时间和机会去评估,虽然每次健 09/01 21:25
76F:→ hsinlingchu :检都被念..." 如果连医生都提醒过好几次,可能真的有 09/01 21:26
77F:→ hsinlingchu :必要让专业人士帮忙,治疗过程中妈妈也可以学到方法来 09/01 21:27
78F:→ hsinlingchu :在家里帮助孩子,毕竟妈妈不是专业,教养还是有盲点的 09/01 21:28
79F:推 brillante :刚刚去处理孩子的事情,继续写完...... 09/01 21:30
80F:→ brillante :我跟smartbear大的意思是差不多的...... 09/01 21:30
81F:→ brillante :不管是不是发展迟缓,是否有医师诊断。但是原PO妈妈 09/01 21:31
82F:→ brillante :的孩子是有亚斯特质,且经过医院评估每周需要上很多 09/01 21:31
83F:→ brillante :课程的孩子,那麽妈妈与孩子碰到的挑战,绝对与一般 09/01 21:31
84F:→ brillante :非「这个特质」的孩子是不一样的。 09/01 21:32
85F:→ brillante :当然处理方式可以互相交流,因为一定有部分的情绪处 09/01 21:32
86F:→ brillante :理方式是相似的,但并无法等同。 09/01 21:32
87F:→ brillante :所以虽则我的孩子也曾经有跩妈或sayl大你们孩子类似 09/01 21:33
88F:→ brillante :的状况,我可能会提供自己的一些育儿经验。 09/01 21:33
89F:→ brillante :但我不会去觉得原PO妈妈碰到的挑战或需要的教养技巧 09/01 21:33
90F:→ brillante :是跟我们一样的。 09/01 21:34
91F:→ brillante :所以跩妈或sayl大提供这些经验我觉得很棒啊...... 09/01 21:34
92F:→ brillante :但用「原来我孩子也有问题」「但是我直接接受」这样 09/01 21:35
93F:→ brillante :的语句去描述时,就很容易让旁观的人觉得似乎把他人 09/01 21:35
94F:→ brillante :的状况等闲视之了。 09/01 21:35
95F:→ brillante :也就是说跩妈的孩子是否有情绪困扰这个医师莫衷一是 09/01 21:37
96F:→ brillante :但不管怎麽样并非ASD会表现出来的状况。 09/01 21:37
97F:→ brillante :唉真难表达......我再想一想好了。 09/01 21:37
98F:推 ladyluck :其实跩妈孩子们的症状跟我几个住在欧洲的朋友小孩很 09/01 22:45
99F:→ ladyluck :类似,我觉得在美国可能因为我们英文都不算太差, 09/01 22:47
100F:→ ladyluck :美国的preschool也对英语非母语的孩子该怎样教育引导 09/01 22:47
101F:→ ladyluck :比较有经验(我儿子的老师还是台湾人呢!)所以状况 09/01 22:49
102F:→ ladyluck :没欧洲明显。(我们去欧洲拜访友人,朋友的小孩上学 09/01 22:49
103F:→ ladyluck :一年多还是一句法语也不会说,去校外教学老师要妈妈 09/01 22:50
104F:→ ladyluck :跟着因为他们无法控制他,他们好像觉得非母语的小 09/01 22:50
105F:→ ladyluck :孩本来就这样,等稍大让他去语言加强班就好) 09/01 22:51
106F:→ ladyluck :其实我要讲的是,我的经验里台湾(或是说ptt上)的 09/01 22:52
107F:→ ladyluck :妈妈们都是比较小心比较注意小孩细节发展的妈妈。 09/01 22:53
108F:→ ladyluck :而欧美妈妈们就不太一样,我在美国看到的就百百种, 09/01 22:53
109F:→ ladyluck :亚洲人就比较在意小细节,白人就真的很粗枝大叶,拉 09/01 22:54
110F:→ ladyluck :丁人生得多都是大顾小XDDDD,但是美国近年有种对孩童 09/01 22:55
111F:→ ladyluck :发展评估和对ADD/ADHD标签小孩是否太过的反思。 09/01 22:56
112F:→ ladyluck :至於欧洲我这趟去看朋友们真的就很天生天养耶XDDDDD 09/01 22:57
113F:→ ladyluck :他们的生活方式跟我们小时候回乡下爷爷奶奶家好像XD 09/01 22:58
114F:→ ladyluck :就算是医生,也会对小孩的症状做不同的诊断,我有 09/01 23:00
115F:→ ladyluck :朋友的女儿很明显发展比较慢,三岁了只会两三个单字 09/01 23:00
116F:→ ladyluck :连在一起讲,但他的小儿科医生跟他说我三个小孩都三 09/01 23:01
117F:→ ladyluck :岁多才讲话现在都在史丹佛啊....但我把这孩子的状况 09/01 23:02
118F:→ ladyluck :讲给我的医生听,他就说如果是他他会把小孩转诊给 09/01 23:02
119F:→ ladyluck :specialist评估。 09/01 23:03
120F:→ ladyluck :巧的是我也是有很多朋友的小孩都是美国医生说ok回台 09/01 23:05
121F:→ ladyluck :湾被爷爷奶奶念到去医院做评估结果说不ok..... 09/01 23:05
122F:→ ladyluck :拉哩拉杂讲这些,只是要讲我知道跩妈这篇内容为何会 09/01 23:15
123F:→ ladyluck :这样写,不过前面原po也说他的孩子一直有接受专业的 09/01 23:16
124F:→ ladyluck :治疗(很不喜欢用这个词),那就还是follow专业的做 09/01 23:17
125F:→ ladyluck :法吧,虽然我不觉得在作法上跩妈跟原po有什麽相违背 09/01 23:18
126F:→ ladyluck :的地方 09/01 23:18
127F:推 leprosy :幸运夫人最中肯,另外.现在ADHD/ADD跟ASD都有可能 09/01 23:30
128F:→ leprosy :过度诊断,这跟早疗盛行也是有关系的 09/01 23:31
129F:→ drama :感谢幸运夫人帮忙说明,这也是我常困惑的部分:P 我都 09/02 00:00
130F:→ drama :快搞不清楚该听谁的了XD 像之前我儿子走路内八,台湾 09/02 00:01
131F:→ drama :医生就建议我挂复健科,荷兰医生就说别紧张,到七八 09/02 00:01
132F:→ drama :岁会慢慢转直,真的是每次回台都会被念不同的症状^^" 09/02 00:01
133F:→ drama :所以最後我就乾脆相信自己的直觉,我觉得没问题就好 09/02 00:02
134F:→ drama :至於孩子问题到底一不一样,我没有像闪妈说的想那麽 09/02 00:11
135F:→ drama :多耶,这串文有人针对触觉敏感回,有人针对情绪控制 09/02 00:11
136F:→ drama :回,有人针对亚斯症状回,我就只是分享情绪控制的部 09/02 00:12
137F:→ drama :份而已,我说我孩子原来也有问题,是指原来这样的 09/02 00:12
138F:→ drama :情绪失控算是一种问题这样XD 09/02 00:12
139F:推 sweetdior :我是原po,其实真的很谢谢大家的分享,会上来po文, 09/02 01:49
140F:推 sweetdior :就是想找寻适合我们的方法,毕竟我带他也是这几个月 09/02 01:52
141F:→ sweetdior :月的事,很多事都在适应中呢!我当然是认同我的小孩 09/02 01:53
142F:→ sweetdior :但我接受不代表其他人可接受,虽然也有一位特教老师 09/02 01:56
143F:→ sweetdior :我不用担心,但我还是接受早疗,而他对於触觉引起的 09/02 01:58
144F:→ sweetdior :反应也的确有改善,而剩下的就是情绪问题了。每位妈 09/02 02:00
145F:→ sweetdior :咪都很好的分享自身经验,我也都有在看,像他今天 09/02 02:03
146F:→ sweetdior :又欢好几次,我就一直回想内容然後嚐试,虽然还无法 09/02 02:09
147F:→ sweetdior :让他很快缓和,但至少我没有无计可施的无助感。 09/02 02:11
148F:→ sweetdior :Ps.一周上到6堂课是我自己加的啦,因为一堂课才半 09/02 02:15
149F:→ sweetdior :小时,我想给他多点刺激啦。 09/02 02:28
150F:推 hsuehhm :题外话 抓妈 下次回台北 我们可以约出来玩 09/02 15:29
151F:→ hsuehhm :我们家有两个年纪相近小孩,重要的是超多话的,可以 09/02 15:31
152F:→ hsuehhm :帮你小孩练中文(情绪控制也都超差的) 09/02 15:33
153F:→ drama :谢谢啦!我每次回台都匆匆忙忙累积一堆事情要办 09/02 17:31
154F:→ drama :结果小孩都没啥机会好好去玩>"<不过都碰到炎热的暑假 09/02 17:32
155F:→ drama :也是原因啦...一回台湾两小皮肤状况百出,都不敢出门 09/02 17:32
156F:→ drama :然後最恐怖的就是回台一个月,每周都在看医生^^" 09/02 17:32
157F:→ drama :之前我还让大的去上了一个月的夏令营,每天哭不要上 09/02 17:34
158F:→ drama :学,头一个礼拜老师简直是天天求救加抱怨啊,但是我 09/02 17:34
159F:→ drama :人在北京办事,外婆也搞不定,真的有够惨XD 09/02 17:35
160F:推 smartbear :其实我的意思比较倾向於就正视这个问题..其实不管是 09/02 17:38
161F:→ smartbear :甚麽样的孩子都有情绪上的困扰..尤其是当专业人员有 09/02 17:39
162F:→ smartbear :些怀疑 那就表示一般的方法处理并不会让孩子的照顾 09/02 17:39
163F:→ smartbear :者轻松..跩妈的孩子在国外 本来各地的诊断标准就有差 09/02 17:39
164F:→ smartbear :常常有妈妈会说 我已经怎样了 可是他好像并不像专业 09/02 17:40
165F:→ smartbear :说得那样 不过有时候就是差在那点『眉角』跟教导者 09/02 17:42
166F:→ smartbear :的特质 10岁以前把这个问题减缓或解决 09/02 17:42
167F:→ smartbear :对孩子跟照顾者都是好得事情.. 09/02 17:43
168F:→ smartbear :我个人非常肯定早疗这件事情 而且非常在意慎选环境 09/02 17:43
169F:→ smartbear :并且努力成为一个适合孩子的母亲.. 09/02 17:44
170F:→ smartbear :关於诊断 其实很多诊断是有误差的..我并不觉得要标记 09/02 17:45
171F:→ smartbear :任何孩子 蛋 以目前可否试试看相关的研究及方法 09/02 17:45
172F:→ smartbear :因为这些方法是研究过对一些有情绪上困扰孩子 09/02 17:46
173F:→ smartbear :实在是有效的方式! 何不试试看呢 09/02 17:46
谢谢聪明熊妈 我再分享一点自己的小小心得:P 父母或主要照顾者的特质真的很重要! 如果本身就是属於比较情绪化,容易紧张焦虑的人 我绝对赞成出现任何疑虑或困扰就求助专业 因为专业协助的不只是孩子,还有父母 只是我这人是比较神经大条,及时行乐,鲜少把事情放在心上的人 所以就算是孩子出现什麽特殊状况,我也很淡定 经常都是老师或其他家人慌了手脚,我还能冷静地慢慢处理 而且不管孩子怎麽兴奋尖叫哭闹打滚,我一样能耐心地等待 直到他愿意回应我,能够听进我说话为止 我以前从不觉得这一点有什麽 记得刚生产完,我的荷兰看护就跟我说 因为我是一个放松的妈妈,所以我的宝宝也很放松 她是一个经验非常老到的荷兰奶奶 宝宝出生第三天哭闹整晚我们搞不定 她一来就让我们睡了三小时好觉 後来我就会注意观察我所认识的各种与孩子接触的照顾者 发现孩子真的是一面镜子,他们会根据照顾者的特质而反映出不同的情况 我儿子刚上幼儿园时,就遇到一位年轻认真的老师,我肯定她很专业 她给了我非常多的建议,详述孩子在学校的各种表现 但同时也给了我非常多的压力 後来她请产假,换了另一位已有幼儿的老师,她很明显地就比较放松 虽然并没有少说孩子在学校的状况,但是她跟我说没关系,慢慢来 她一直说我儿子非常聪明,她也已经抓到和他相处的诀窍 我儿子就非常喜欢她,他觉得他可以和这位老师沟通 即使是他说中文,老师回荷文也一样XD 我想原因就是在老师总是轻松愉快地和我儿子相处吧 上小学後,又碰到一位年轻认真的老师 同样的状况再次上演XD 但因为幼儿园那位老师有写了一份报告给小学 所以小学老师对我儿子的个性比较有初步了解 但很明显地我儿子和她的相处就没有那麽热络 我并不认为一定要用怎样的态度和孩子相处才是对的 人与人之间的相处没有对错可言 而且每个人有每个人的特质 孩子就是要这样慢慢地去认识这些不同的特质 然後慢慢地认识他自己 我个人觉得孩子的情绪问题不只是孩子自己的 也包括父母或照顾者自身的 以我家而言,我大多温和平静,我先生是不定时炸弹 我妈却是紧张焦虑 当孩子情绪失控时,通常我也是最不在乎的 我先生只要不吵到他就可以 我妈却会更加地紧张焦虑,以致於祖孙的关系不断地紧绷 所以这段期间我妈每天都打电话跟我抱怨XD 然後我发现,孩子待在那样紧张又处处受限的环境 他们对自己的情绪控制就愈来愈困难 更不用说照顾者如何去教导他们了 因为就连照顾者自身与孩子的关系都处在钢索上 不小心又写了一堆XD 我想一些旁人会对照顾者提到「没什麽大不了的」 主要是希望照顾者本身先放轻松点 但是我也知道很多人会因此觉得刺耳 因为就是非常认真地希望能够帮助孩子 希望自己能够成为自己心中理想的父母 所以在一些细节上碰到挫折才会紧张焦虑啊 得到这种回应就会觉得好像别人都在说风凉话 我以前也因此和几位妈妈朋友冲突过 我其实不怎麽管别人怎麽样 但我会发现有些亲子的紧张关系因此升高到仇视厌恶的阶段 不是开始厌恶自己,就是开始厌恶孩子 看得旁人都紧张起来^^" 不过等孩子大点了好点了,她们也觉得自己操之过急了些 现在也会开始劝别人放轻松点了 以上只是一点分享 我个人是比较相信 有快乐的妈妈,才会有快乐的孩子 有的时候我都会觉得 如果大人自己的情绪都控制不好了 又怎麽能要求孩子好好地控制呢?:P ※ 编辑: drama 来自: 198.71.90.130 (09/02 18:27)
174F:推 smartbear :其实看你写这段话 我真的好想说 你孩子是正常的! 09/02 18:35
175F:→ smartbear :应该慎选过环境後会越来越好 09/02 18:35
176F:→ smartbear :我认为指导者的特质在适合孩子的个性跟弹性很大 09/02 18:35
177F:→ smartbear :还有酒是陇统的说『懂孩子的心』这类的特质 09/02 18:36
178F:→ drama :谢谢啦!XD 这真是沙漠中的绿洲啊!XD 09/02 18:48
179F:推 brillante :其实有时候以过来人的角度劝说放轻松,与以说风凉话 09/02 19:57
180F:→ brillante :或讽刺的语调去说你大惊小怪,其实给人的感觉差别很 09/02 19:58
181F:→ brillante :大......我自己是被刺了几次以後就懒得理会了。 09/02 19:58
182F:→ brillante :但特殊孩子的妈妈当碰到这些,甚而被婆婆指责说我们 09/02 19:58
183F:→ brillante :家的孙怎麽可能有问题,是你自己有问题时的崩溃感觉 09/02 19:58
184F:→ brillante :真的是很难以想像的压力...... 09/02 19:59
185F:→ brillante :还有我也从孩子身上学到,情绪不应该是以「控制」的 09/02 20:01
186F:→ brillante :方式,情绪就是情绪,如潮水来去。要让孩子或父母了 09/02 20:01
187F:→ brillante :解自己与情境比较重要。 09/02 20:01
188F:→ brillante :而且是从心底出发的心境平和,而不是仅仅表面上的控 09/02 20:03
189F:→ brillante :制而已。 09/02 20:03
190F:→ sanyl :我想是bbs以文字交流本来就很难配上语调去知道对方说 09/02 21:49
191F:→ sanyl :的是风凉话或是好心话,坦白说我个人使用文字也不像 09/02 21:49
192F:→ sanyl :闪妈这样情感丰富细腻,我只是觉得爪妈在描述一些事 09/02 21:50
193F:→ sanyl :情,而背後有没有带有原po接不接受孩子原来样子的意 09/02 21:50
194F:→ sanyl :思我倒没有去想,我只是觉得,原po问一个问题,包含 09/02 21:51
195F:→ sanyl :触觉防御和情绪困扰和亚斯等面向,并不是爪妈的孩子 09/02 21:51
196F:→ sanyl :既无亚斯又无触觉敏感,那她的方法就只是一般的方法 09/02 21:52
197F:→ sanyl :没有对上原po的问题,如果要那样的话讨论会变得很局 09/02 21:52
198F:→ sanyl :限,以我自己为例是觉得我是大人又无情绪困扰又无亚 09/02 21:53
199F:→ sanyl :斯,但我也希望能和原po一起探讨他的问题 09/02 21:53
200F:→ sanyl :如果要同样敏感又有情绪困扰的孩子的妈妈说出来的方 09/02 21:54
201F:→ sanyl :法才是合适的,我觉得其实不必如此 09/02 21:54
202F:→ sanyl :举个很烂的例子,大家应该都有遇过某些朋友来讨论恋 09/02 21:55
203F:→ sanyl :爱困扰,这时说,啊不然你就分手,对方一定会说,可 09/02 21:55
204F:→ sanyl :是我的状况是怎样怎样,又不一样,其实真的分手之後 09/02 21:55
205F:→ sanyl :就发现真的没什麽不一样,答案就只是这样 09/02 21:55
206F:→ sanyl :说我的孩子不一样的时候,其实再怎样的风凉话,对方 09/02 21:56
207F:→ sanyl :可能都是认真的告诉你,你觉得是风凉话但这就是解答 09/02 21:56
208F:→ sanyl :而我觉得有点替爪妈抱屈的是,今天就算她贴的是很简 09/02 21:57
209F:→ sanyl :单的,反正数一二三就猫下去,久了就乖了 09/02 21:57
210F:→ sanyl :也不该说那不一样啦你的方法不适用,我觉得可以去讨 09/02 21:58
211F:→ sanyl :论她的方法,但说不一样啦似乎有点抹灭对方的好意 09/02 21:59
212F:→ sanyl :她也是提供一个方法供原po妈妈参考,即使再简单也是 09/02 22:01
213F:→ sanyl :一片心意,即使那样的技巧只适用於普通的孩子,但话 09/02 22:01
214F:→ sanyl :说回来,特别的孩子真的不适用吗?我想这可能我和闪妈 09/02 22:02
215F:→ sanyl :的想法就有根本的不同,因为我不觉得每个孩子都是特 09/02 22:03
216F:→ sanyl :别的,我觉得教养是万宗归一的XD 09/02 22:04
217F:→ brillante :总之我不是在讨论她的方式。 09/02 22:04
218F:→ brillante :而且我也觉得她的方式适用。 09/02 22:04
219F:→ brillante :我想这就是你误会我说的地方。 09/02 22:04
220F:→ brillante :因为你觉得我说跩妈的方式不适用。 09/02 22:04
221F:→ sanyl :话说我推这麽多就是觉得我好像没资格回所以都用推的 09/02 22:05
222F:→ brillante :我说的只是她的孩子跟原PO的孩子状况不同。 09/02 22:05
223F:→ brillante :但我没说不适用。 09/02 22:05
224F:→ brillante :dear sayl大,我再解释一次好吗:我没说不适用。 09/02 22:05
225F:→ brillante :拜托你跟我说你有看到这句话。这样我会比较安心。XD 09/02 22:06
226F:→ brillante :我并不是在讨论跩妈的「方式」。 09/02 22:06
227F:→ brillante :有看到这句话麻烦跟我说一下。否则很伤脑筋哪...... 09/02 22:07
228F:推 sanyl :有,我有看到,所以我现在正在想我是否应该重看一下 09/02 22:07
229F:→ sanyl :文我到底是哪里理解错了,状况不同,所以? 09/02 22:07
230F:→ brillante :就只是状况不同而已。请看下篇我的说明。^^ 09/02 22:08
231F:→ brillante :即便状况不同,还是有适用的地方。这类似异病同治。 09/02 22:08
232F:→ brillante :然後聪明熊妈又写得更清楚了一点。 09/02 22:09
233F:→ brillante :你跟跩妈给的方式当然很有参考价值。对我本身也是啊 09/02 22:10
234F:→ brillante :我只是针对跩妈说「原来我的孩子也有问题啊」 09/02 22:12
235F:→ brillante :我只是想说「有没有问题我不知道,但绝对不是亚斯, 09/02 22:13
236F:→ brillante :而亚斯的问题碰到的也不只是这样」如此而已。 09/02 22:13
237F:→ sanyl :所以就只是头两句有问题,是这样吗 09/02 22:20
238F:→ sanyl :如果用回文的我大概比较可以理解=_= 09/02 22:20
239F:→ sanyl :我就直接理解成很简单 09/02 22:21
240F:→ sanyl :It sounds good, but it's different 09/02 22:21
241F:→ sanyl :是针对那两句的话我终於理解你的意思了 09/02 22:22
242F:→ sanyl :抱歉害你还要打一堆字大费周章的解释 09/02 22:23
243F:推 brillante :是滴~吁,我松了一口气。>0< 09/02 22:23
244F:→ brillante :其实每个妈碰到的挑战都是不同的。我觉得啦~ 09/02 22:25
245F:→ brillante :但是若有一些医疗上的建议时,那就更为不一样了。 09/02 22:25
246F:→ brillante :总之我还是希望有需要的妈妈可以找专业人员帮助啦。 09/02 22:25
247F:→ brillante :不过一般而言大部分的处理方式是相似的。 09/02 22:26
248F:→ brillante :只是有些少部分的「ㄎㄤ ㄆㄤ」还是需要专业人员量身 09/02 22:26
249F:→ brillante :提点。 09/02 22:26
250F:→ brillante :这个就不是网友们可以提供的了...... 09/02 22:26
251F:推 leprosy :误会冰释就好啊,反正台湾医疗很方便,去评估一下不难 09/02 23:32







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