我也来贡献一篇（距离1000大关更近了） 因为原po所述的小朋友已经3Y多 已脱离肛门期，理论上已开始能分辨与感应周遭环境变化与家长的态度 因此在教导规矩方面可以以稍微强硬方式处理 当然，因为原po不是该小朋友的照顾者 其实没有立场亲自处理，但建议还是把网友们的意见转给主要照顾者了解 我个人可能会的处理方式： 1.讲理并规范：小朋友不懂大道理，但可以以浅显方式让他知道玩手机 （其实所有影音设备皆如此）一段时间一定要休息 不然眼睛会坏掉，看不到爸爸妈妈（稍微夸大） 接下来规范玩的时间与休息时间 如果照做就让他玩，但如果破坏规范就没收权利 2.耍赖：这就是与肛门期（3Y以下）小孩不太相同的处理方式了 肛门期小孩情绪有固着性，无论打他骂他，他就是要 但3Y以上小孩，开始会察言观色 所以照顾者在此问题上必须要有底线（并且坚守） 不可让小朋友觉得可以予取予求 就是呼应原po提到的，这小朋友是隔代教养的小孩 常常（外）祖父母在此问题的认识不清 年轻时对待小孩与年纪大对待孙子态度不同 所以有赖原po与对方沟通（如果原po也觉得问题很大） 否则隔代教养的问题会在这小孩身上一一浮现 而玩手机问题只是冰山一角 给您参考 --

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