作者zeoki (大鸟儿)
看板Preschooler
标题Re: [幼教] 上幼稚园的焦虑
时间Thu May 31 05:32:21 2012
这个老师是不是所谓的名师?
名师可能不见得适合每个人~毕竟人跟跟之间还是要靠缘份的
就像虽然我不应该这麽想但是我每次看到那种永远都穿澎澎裙上学的女孩子
所有生活用品都是粉红色的小女孩~我也会有不耐的情绪
我很认真地觉得是老师或者是你儿子不适应蒙式教学
虽然我是一个会坚持小孩要作的
但是我通常是那种他说"我不会作"
我说"那一起作...."
一个工作拆成五个部分~我可以作四个你作一个但是一定要作
过两天就变成他要作两个部分~慢慢地往上加
我觉得第一个月哭哭没有关系
可是老师的说法让我觉得很有关系.....
不考虑转学之类的那麽我会先作一件事情
拿一张表把老师觉得他应该要作到但他无法老师却又无法容忍的事情写起来
从最简单开始教~心平气和地教他~从打结塑胶袋拿餐具
把点心放在袋子里~先打松松的让他练习跟她玩耍
想一些活动跟他一起玩
每天的课程应该有至少一个时间事他会喜欢的吧?!
回家不要问他今天幼稚园好不好玩?
改问他:你今天点心吃什麽?好不好吃?跟同学一起吃吗?
挖~~你交新朋友啦!好好唷!
今天下雨老师带你去听雨声吗?妈妈在办公室也有听雨滴滴答答
那种会让他受挫的活动就不要问他好不好了.....= =
假设成功地学会塑胶袋这个技能
就可以问他今天吃饭拿餐具自己拿的吗?
肯定的话就给他一个赞~否定的话就若无其事说~是唷!老师帮你呀~~
家长可以用一些自己的力量想办法让他跟学校这个环境合得起来
哭哭没有关系~现在不会没有关系
他才出生到这个世界不到三年~时间多得很
之前不够放手让他独立也没关系~现在慢慢开始就好
我之前手上有个四岁还不会自己脱裤子尿尿的~拿碗永远给我拿歪的
我也是跟她妈妈说"那个~她有点太慢~不过没关系现在开始教就好
只是一定要教~这不是本能...要学习来的"
我没有打算评论学校好或不好~会不会太早
我只重视那现在怎麽办~~
※ 引述《vocy (vocy)》之铭言：
: 月初送即将满三岁的儿子去蒙特梭利幼稚园
: 将近一个月来 他每天早上起床都哭说不要去幼稚园
: 今天早上五点半 半梦半醒间就一直说 「今天我不要去幼稚园.....幼稚园不好玩...」
: 老师说 儿子到学校情绪都不好 会一直问一直问 一直重复
: 「阿嬷什麽时候要带我回家.....我要把被被带回家.......」
: 当老师集合同学上课 他也不过去 就站得远远地看 不跟其他小朋友互动
: 那些蒙式教具他也不操作 或是玩一下下就在教室晃来晃去 走来走去
: 老师解释 因为生活自理能力不好 常说「我不会做...」在教室里他是充满挫折的
: 所以情绪问题让他无法进入蒙式的工作 也无法享受工作後得到的平静与满足
: 只有在接触跟自然有关的活动(户外 玩叶子 听风 听雨)他比较开心一点
: 儿子的老师经验很丰富也很专业 是幼教领域里不可多得的人才
: 我完全不担心是老师的问题
: 只是现在儿子的情绪问题我该怎麽帮助他???这让我非常头痛......
: 老师说通常一个月还没适应的孩子 就需要比较久的时间才能适应了
: 但我真不忍心他每天这样哭~~
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 81.183.67.40
1F：推 hsuehhm :我自己的经验是 老师跟家长想法有差距 以家长想法是 05/31 09:25
2F：→ hsuehhm :师长跟家人一起协助小孩建立/熟练自理能力(对3y小孩) 05/31 09:26
3F：→ hsuehhm :但是家长会觉得老师不是站在协助的角度 而是"检视" 05/31 09:28
4F：→ hsuehhm :的角度 认为父母或家人作的不够 让小孩自理能力差 05/31 09:29
5F：→ hsuehhm :两方对小孩期望有差异 对责任认知有差异 老师的态度 05/31 09:31
6F：→ hsuehhm :是"你怎麽还不会?你父母怎麽没有教?" 这就造成压力 05/31 09:32
7F：→ hsuehhm :但家长期望老师的态度比较像大鸟姊姊的:"不会没关系 05/31 09:32
8F：→ hsuehhm :老师会教你以及给你机会练习" 05/31 09:33
9F：→ hsuehhm :我的经验是 小孩在上学半年後 经历一段恐怖传染病期 05/31 09:34
10F：→ hsuehhm :我发现班上几个同学有相同症状 我跟老师表达:这次我 05/31 09:36
11F：→ hsuehhm :儿子症状很严重 希望老师能加强同学卫生习惯"结果 05/31 09:37
12F：→ hsuehhm :老师大概以为我要怪她 立刻回我"你儿子的习惯也很差" 05/31 09:38
13F：→ hsuehhm :我原意是希望学校能多教导小小朋友卫生习惯 05/31 09:39
14F：→ hsuehhm :但是被老师这种"追究责任"的态度给呛了回来 05/31 09:40
15F：→ hsuehhm :我才学到 老师跟家长的认知很难没有落差... 05/31 09:41
16F：推 condenza :不过光听你说的那句 我也会觉得是表达 "(我儿子卫生 05/31 14:55
17F：→ condenza :习惯很好) 但这次症状很严重 希望老师加强"同学"的 05/31 14:56
18F：→ condenza :卫生习惯" 耶.... 05/31 14:58
19F：推 ladyluck :推楼上...听起来会有这种感觉.... 05/31 15:03
20F：推 hsuehhm :真的?我也在反省是不是沟通有问题 我还解释说可不可 05/31 17:33
21F：→ hsuehhm :多教同学们例如打喷嚏要摀嘴 多洗手等"结果老师说" 05/31 17:34
22F：→ hsuehhm :你们家小孩打喷嚏也不摀嘴啊"我心想就是还不会 所以 05/31 17:36
23F：→ hsuehhm :希望老师们多加强啊 结果说的好像是我家小孩害大家的 05/31 17:36
24F：→ hsuehhm :其实我期望听到的是:好啊 传染病肆虐 我们互相配合 05/31 17:37
25F：→ hsuehhm :趁机建立小小孩卫生习惯说" 05/31 17:37
26F：→ hsuehhm :(我说的同学 不是其他同学 是说加强所有同学习惯) 05/31 17:38
27F：→ hsuehhm :补充:我们家里当然会教 不过经验上小孩就是需要999次 05/31 17:39
28F：→ hsuehhm :提醒才能学会 05/31 17:39