作者reiliu (ReiLiu)
看板Preschooler
标题Re: [幼教] 偷偷地走掉好吗?
时间Mon Apr 2 12:08:35 2012
我儿子也是很小的时候就去念幼幼班 (2y2m)
而且一开始也是那种一听到要说掰掰就大哭的孩子!
虽然我也看了书说要好好跟他道别,但我後来选择了不告而别!
(这种方式很像处理我家小狗的分离焦虑的情形)
他知道要和父母分开,他知道父母不会和他一起在幼稚园,所以才会哭呀。
我一开始的不告而别作法是会陪他进教室,(学校固定八点会吃早餐)
我会等他比较自在,注意力不再一直放在我身上之後,悄悄走开。
当然等他发现了之後他也会哭,可是老师会帮忙转移注意力,很快就可以安抚。
(以上是老师说的)
甚至我会帮他带他喜欢的小兔子和照片,老师会请他想妈妈的时候去抱兔子和看照片
然後每天也是和版妈一样会跟他说今天他在学校做完什麽事之後我就会去接他了
上学哭哭+晚上作恶梦的情况大概持续两三个礼拜,甚至他到我离开五六步他就哭了
老师还是持续转移注意力+安抚。不过渐渐地上学就不会讨着要抱兔子了!
後来我发现他好像很在意一件事情,就是怕妈妈不去接他!
因为我会问他,我会不会去接你呀?他都会讲不会呀!
於是我就会很肯定的告诉他,会阿!妈妈会去接你喔!昨天有去接,今天也会去喔!
然後他一两天後晚上就不会做恶梦了!
之後我开始会跟他说,今天是礼拜几,爸爸妈妈要去上班,你要不要去幼稚园呢?
如果不去的话,你就要自己一个人在家里耶?可是幼稚园很好玩耶!
有老师,有小朋友陪你喔!
(我每天都会问他喜不喜欢今天幼稚园的生活!他都会跟我说喜欢~)
然後他就会选择去上幼稚园,接着我就会问他妈妈会不会去接你?
他就会说:会呀!那妈妈几点会去接你?他会说:五点!!
每当他回答一个问题,我都会用很夸张的声音加表情说"答对了!"
最後他答完五点之後我会给他抱抱+亲亲!
以上是我每天早上都会跟他做的心理准备~
到幼稚园後,如果他没有哭哭,老师也会请当时有到校的小朋友给他很大的鼓励~
甚至跟他说,如果没有哭哭的话就会让他第一个玩溜滑梯喔!
大概在开始上学後的一个月,他突然就会自己跟我说掰掰了喔!
实在是让人非常惊喜的转变~这是我们家的经验~给你参考看看。
p.s. 分开的时候,如果父母舍不得的情绪,是会感染到小孩的喔!
千万不要让他认为分别是一件很痛苦的事情,像我老公就会分不开
一听到他哭就会跑回教室看,结果本来他只要哭一次,会变成哭三次!
p.s.s. 每个小孩的气质都不一样,我不告而别的作法可能刚好适合我家孩子
勿鞭喔!
※ 引述《aimify (目标:open将变小正太)》之铭言:
: 最近把老大(2Y4M)送去幼幼班
: 第一天会跟我说掰掰
: (因为有溜滑梯、车子等新鲜事物)
: 第二次跟他说掰掰开始有点不愿意我走了
: 听到我说掰掰会呜呜的小哭
: 但是注意力很快就又转移到园内设施
: 於是我就走了
: 第三次送他上学
: 他到了大门口就开始会抓我
: 脸上开始出现哭哭的表情
: 我就知道偷偷离开对他来说这样是不好的了
: 於是我留下来跟他说
: 等他玩一玩、吃过午饭、睡午觉起来
: 吃点心、再玩一玩,妈妈就来接你了
: 他仍旧不愿意
: (这边我是想学习汪培珽的作法 好好的跟小孩说 让小孩接受父母离开)
: 老师跟我说
: 这时候孩子都这样
: 过一阵子就好了
: 於是拿了零食转移小孩的注意力
: 要我赶紧离开
: 今天换爸爸送他去
: 刚他老爸传讯息告诉我
: 他大哭了
: 老师抱他进去他就大哭了
: 这样不好
: 我觉得这样真的不好
: 或许以前的人会觉得这没关系
: 就像老师说的,时间久了孩子就会接受了
: 但是,如果依照《好妈妈胜过好老师》尹建莉的看法
: 这样的行为会对孩子的心灵留下阴影
: 那,我该怎麽做比较好?
: 怎麽做,才可以让孩子慢慢接受送他去上课这件事?
: (虽然送他上课他开始会哭,但是去接他下课时都看他玩得很开心的说...)
: 可以请有经验的父母分享一下嘛?
: 谢谢~
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◆ From: 116.59.236.13
1F:推 aimify :谢谢分享!我会参考的 04/02 12:45