作者lys (努力瘦身的凯西妈)
看板Preschooler
标题Re: [教养] 刚满两岁，爱讲"要打某人"，该怎麽办？
时间Wed Feb 29 20:34:30 2012
: １. 有什麽其他比处罚他，更可以达到改正他爱(爱讲)打人的方法吗？
想先请教的是
因为文章中说道，你们不会用打人的方式来教养小孩
可是，为什麽小孩会学习到讲「打奶奶」？
要先找到源头，才好对症下药
: ２. 我们这样的处罚方式，需要作什麽修正或改变吗？ (原则上我们还是不会用打的)
处罚方式百百款
也是要看人啦
但我个人觉得，这样就关在房间里，好像太过了
虽然你们可能认为是先让他平复心情或什麽的
可是想想看，如果以後有更大的事发生，更严格的处罚可能会是什麽？
: ３. 我们处理他(讲)打人这件事上，有没有什麽原则上错误的地方？
: (请注意，这里指的是并不是方法，而是原则)
这个…我也不知道…
: ４. 有办法训练他不要那麽小气吗？还是过一阵子等他大一点之後，慢慢就会好了？
听说大一点就会好了
但还是要提醒一下他要分享
: 以上几点，大概是我现在能想到以及归纳出的问题，感谢！
好像没有解答你的疑问～呵
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◆ From: 112.104.174.242
1F：推 shihchenhung:感谢L妈的回覆 02/29 22:58
2F：→ shihchenhung:关於第一点，我觉得应该是从他1y2m左右开始 02/29 22:58
3F：→ shihchenhung:会打他表姐开始，每次动手打表姐，我们就会告诉他 02/29 22:59
4F：→ shihchenhung:不可以打表姐，而我儿子又算满常打表姐的 02/29 23:00
5F：→ shihchenhung:我想大概就是因为这样，慢慢的他学到这个动作叫"打" 02/29 23:01
6F：→ shihchenhung:至於为什麽，这也是我们很困扰的地方 02/29 23:02
7F：→ shihchenhung:我们猜，会不会是因为他觉得好玩？还是明知故犯 02/29 23:03
8F：→ shihchenhung:觉得这样有趣？说真的我们也不清楚～ 02/29 23:03
9F：→ shihchenhung:===========分隔线============= 02/29 23:03
10F：→ shihchenhung:第二点，我们的想法是，更严格的处罚就是关更久， 02/29 23:04
11F：→ shihchenhung:使用这样的处罚方式，一方面是因为现在他还没办法 02/29 23:04
12F：→ shihchenhung:好好的罚站，另外我们想把"关房间"这个指令，慢慢的 02/29 23:05
13F：→ shihchenhung:训练，让他知道这是他做错事情时的处罚 02/29 23:06
14F：→ shihchenhung:目的则是藉由限制他的自由，希望能够让他学会反省 02/29 23:06
15F：→ shihchenhung:至於未来，在他了解越来越多语言词汇之後，我们可能 02/29 23:07
16F：→ shihchenhung:会加入像是罚站，或者是不准玩玩具，不准吃点心 02/29 23:07
17F：→ shihchenhung:之类的方式。 02/29 23:08
18F：→ shihchenhung:===========分隔线============= 02/29 23:08
19F：→ shihchenhung:第三点其实有呼应到L妈在第二点的回答 02/29 23:09
20F：→ shihchenhung:我的意思就是，这样的行为该不该处罚？ 02/29 23:09
21F：→ shihchenhung:像是L妈提到的，觉得这样就被处罚有点太过 02/29 23:09
22F：→ shihchenhung:不过如我文中所说，我们并不是一开始就连续处罚他 02/29 23:10
23F：→ shihchenhung:最近一个月，一直到昨晚前，我们都是先好好跟他说 02/29 23:10
24F：→ shihchenhung:告诉他不可以讲，同时要他跟奶奶说对不起 02/29 23:11
25F：→ shihchenhung:一般来说如果拖过五分钟他还不肯讲，我才会采取 02/29 23:11
26F：→ shihchenhung:关房间的方式，而有几次，当他听到要关房间了 02/29 23:12
27F：→ shihchenhung:马上就肯说对不起了 02/29 23:12
28F：→ shihchenhung:而我们的想法是，这样的行为是错的，不管采取什麽 02/29 23:13
29F：→ shihchenhung:对策，最终目的一定要将这个行为改正过来 02/29 23:13
30F：→ shihchenhung:也因此我们采取了处罚的方式 02/29 23:13
31F：→ shihchenhung:不过同时也怀疑这样做到底会不会太过？ 02/29 23:14
32F：→ lys :呃，好长的推文～我有一些想法，但时间已晚，明晚再 03/01 00:32
33F：→ lys :说吧～ 03/01 00:32
呵，我想说的，很多妈妈都有提出来，果然脑力激荡法，还不错
可是，我一直有个感觉
为什麽现代的父母都很「高标准」的要求小小孩？
这年纪的小小孩
很容易有脱序的行为
但每次都严格导正，是否有其必要性
我想这是值得好好讨论的
我家目前只有一个小孩
可能尚未有争宠的事情发生
大头恩2y3m她有时玩到疯了，就会用手打我的脸或身体或背
我只有制止她，告诉她不可以随便动手打人，如此而已
我甚至没有要求她道歉(或许有人不认同这种做法)
因为我知道她不是故意的，她以为那是在玩
这样处理下来，这种脱序行为其实很少发生耶
可是，她有时会乱丢东西，有次甚至k到我的头
那次我真的火了～还痛哭起来，真的太痛了，所以她也吓到了
爸爸在一旁「一直要求」她道歉
她吓得说不出话来
(当时我心中想着，别再逼她了啦)(或许也有人不认同我这种想法)
等我痛完哭完，我就告诉她，下次不能这样乱丢
叫她跟我说「对不起」
她就小小声说，接着就抱一抱她(因为她吓到了嘛)
以前，她乱丢，我会教她「轻轻放」
她就会重新拿起来轻轻放
但一玩疯，就忘记
那次也是如此
之後，她就不敢如此乱来了
但，会不会再次乱丢玩具呢？
还是会啊，那怎麽办？没怎麽办，她自己会去捡回来，说「轻轻放」
若她忘了，再提醒她
总之，就是反覆教她
另外，我觉得比较奇妙的一点是
你说到，以後才会加入「不准玩玩具」、「不准吃点心」此类的处罚
却在这个时候使用「隔离式处罚」
我怎麽感觉顺序怪怪的
我总以为隔离式处罚已经是最後一步的方式(如果你坚持不打小孩的话)
处罚要有效，必须是行为和结果有连结性
「说」要打奶奶→不肯道歉→关房间→勉为其难道歉
(抱歉，我看不出其中有何关联)
换句话说，当处罚不见功效，是否代表该换一种方式
我想这也是你上网发问的原因吧
我使用隔离式处罚的时机，通常是大头恩已经为某事哭闹到失控
我安慰、责骂什麽的，都没有效，感觉自己也快失控想痛打她一顿
才会把她放到房间里，让她冷静，也让我冷静一下
还有，我想提醒的是，我问道，若以後有更大的错误发生，你可能会如何处置
你说，可能关更久的时间
其实，不是所有的小孩都适用关房间这种方式
你知道等小孩更大一点，他可能不再觉得关房间是种处罚，反而是种乐趣
因为可以远离生气的大人
房间里还有东西可以玩呢～
目前，我看来，只觉得你的小孩可能在争宠，认为自己缺少关爱
或许你不觉得
但小小孩的思想和世界和大人不同
或许一个爱的抱抱就可以解决，言语上多多表达关爱
多点耐心
我也很需要耐心呀～～
最後要澄清，关於处罚方式，我并没有指责你的意思，请不要误会
若你感觉不舒服，我很抱歉～
※ 编辑: lys 来自: 112.104.174.242 (03/01 20:16)
34F：推 shihchenhung:多谢l妈又回了那麽多文，我想如您开头说的 03/01 22:04
35F：→ shihchenhung:经过这一天多位妈妈以及大鸟姐姐的脑力激荡下 03/01 22:05
36F：→ shihchenhung:我得到了很多受用的资讯，这些资讯也是我之前比较 03/01 22:05
37F：→ shihchenhung:不明白的部分 03/01 22:05
38F：→ shihchenhung:至於您提到我处罚的部分，看完之後我也没有不舒服 03/01 22:06
39F：→ shihchenhung:因为我把事件打出来，本来就是我自己也有疑惑 03/01 22:07
40F：→ shihchenhung:至於处罚的方式，以及未来使用处罚的时机 03/01 22:08
41F：→ shihchenhung:我也会好好再想想 03/01 22:08
42F：→ shihchenhung:我想虽然每对父母的教养方式都不同 03/01 22:10
43F：→ shihchenhung:不过如果出发点都是为了孩子好 03/01 22:10
44F：→ shihchenhung:我觉得这样孩子就是幸福的 03/01 22:10
45F：→ shihchenhung:而我最近真的深深体会到，劳心比劳力辛苦多了～ 03/01 22:12
46F：→ lys :看了那多篇文章，我也受用很多，本来感觉自己遇到育 03/01 23:25
47F：→ lys :儿瓶颈，忽然觉得只是自己吓自己，大家一起努力罗 03/01 23:26