※ [本文转录自 BabyMother 看板 #1FEC4E30 ] 作者: zeoki (大鸟儿) 看板: BabyMother 标题: [宝宝] 0212大鸟PG讲座 时间: Mon Feb 13 15:51:39 2012 这次是被莉亚妈邀请去的XD 我把我当天讲的话大致打了下来 就顺便也po在妈宝版 20120211 台北PG 今天是我人生经历过最疯狂的讲座时间 不过也很有趣啦! 由於过度疯狂所以我有些事情可能讲得不太清楚就以文字来辅助 让我再次强调 此乃我个人的想法 不见得适合每个家庭… 1.打孩子到底好不好? 这是一个千古的问题~也有两百个不同的答案 我的看法是打人是一个极致的手段 打人这件事情对亲子关系会是一个负分 所以必须要小心使用~然而为什麽是负分却来要使用呢? 各位的小朋友还很小~或许不会遇到下列状况 但是如果当小朋友有偷窃/挺严重的欺负那就是一个更负分的行为 对於某些孩子打他会是有帮助的! 所以我才说这是绝招~ 也有另外一种状况就是当小朋友很小很小听不懂人话的时期 简单一句话….三岁之後就可以不需要真的出手 出手也以一次为限~一次让他痛就好 . 2.说话算话 这四个字是我在教育这条路上的不二法门 不管是奖励或者是惩罚我绝对会说到做到~不会到时候讨价还价 我本人没有小孩~当我在台北工作两个多月(暑假)时~我白天当老师 晚上回家当表妹的个人指导员 他对我的话不敢忽略~ 原因也很简单…因为我如果说要罚她站或者是不让他吃零食 她绝对会接受处罚~相对而言我如果说她表现几天很好都没有被我记坏点 那我周末放假就会带他去动物园去游泳池玩 (因为他爸妈年纪比较大所以其实没这个体力陪她玩~对她而言出去是大增强) 那麽不管我多累或者是跟别人有约我也会排时间出去陪她玩 (单身无敌…..囧) . 总之~从小就不要让孩子把你说的话当屁话 当你真的发自内心觉得这个场合需要安静需要他闭嘴~那就好好地请他安静 而不是其实你也觉得安静可有可无却还是叫他安静却不彻底执行 她也会发现你不积极的态度~那麽她下次是没有办法理解为什麽这时候你说要我安静就是 真的要安静了?!?为什麽上次就不用真的安静?!? 所以这就又牵扯到下面我要说的话 . 3.把规则定清楚 我遇过很多孩子会犯错的状况是因为不太清楚规则 甚或者是连爸妈自己都不肯定自己的规则到底是怎麽订 孩子会无所适从 举例而言~我人生很在乎的事情有两个 1.吃饭:所以我所有的学生都知道吃饭不可以乱玩食物乱闹~拿多少东西就吃多少 2.不准欺负人:凡事请尽量以嘴巴来解决~不行解决来找我 我可以允许两个人吵架甚或是一点点的肢体纷争 但是大打小多打一~我会百分百地制止! 基本上我的规则就是这样子 规则要怎麽订? 你可以思考你目前最care的点到底是什麽~把规则简单化~不要太复杂 . 4.惩罚怎麽订? 我最常施行的惩罚有两种 1.限制自由~罚站罚坐罚跪…….(我会把我的某篇文章找出来等一下po) 2.跟错误连结的惩罚 我们惩罚孩子有几个原因 1.让他知道这是错误的行为 2.让他知道自己要负责任 3.惩罚给别人看让他人息怒 Eg.尿尿在地板上~这我不会说是完全错误的行为但可以算是不正确的行为 可以请她拿抹布把自己尿尿擦乾净…. 我知道小小孩一定擦不乾净~没关系~就是要有这个动作! . 5.说对不起 对不起这件事情我的想法是这样子得为了几个目的 1.让受伤害的那一方可以比较感受好一点 2.让自己懂得检讨 3.让事情顺利进行 所以当冲突是两方之间我一定会要求错误的一方道歉 不道歉我们就耗在那边~最後的最後都会道歉 (对於脾气非常硬的小孩我的底线就是至少要给我点头鞠躬 说不出来也要给我用手势来表现……) 但是~很多时候不会只要道歉就没事~因为大鸟鸟近年发现很多孩子会把道歉帮成卸责的手 段…… 所以我还是会有所惩罚~只是如果你主动道歉跟我承认错误~自首的状况 当然一定会减轻惩罚….. 6.跟孩子的沟通管道 现代家长很多时候会遇到一个跟孩子的沟通不足 即使是职业家长也须要每天都花个三四十分钟跟孩子谈天 让他们知道爸爸妈妈是值得依靠的 当然现在各位的孩子年纪都很小不会有这个问题 只是我自己在教学生涯中常常发现现代家长跟孩子没有好好地讲话时间 因为要赶着补习~因为要赶着写功课~因为要赶着学才艺 我的学生最喜欢上我的美术课~原因当然不是我美术能力很强(基本上小学生都比我好)~只 是那是一段他们可以跟我随意聊天我百无禁忌的一个时间 所以~我的美术课对很多孩子而言都是很棒的一段时间! 对我而言也很棒~因为我常常都是在那段时间发现一些小问题甚或是大问题 . 7.幼稚园的选择 说句实话因为我不是本科系学生 所以不太容易跟大家介绍哪些课程比较好哪些比较差 只是我觉得幼稚园有几个要素 1.餐点~这个不用我多说大家都知道 2.玩乐的场所~每个人分配的空间大不大 3.师生比~大鸟鸟一个人带10个学生就很累了 4.师资素质 这样有讲跟没讲一样~但是真的就是这样子 我真的觉得幼稚园只要学会纪律团体生活学会忍耐学会分享就阿弥陀佛了 我多讲一种幼稚园”融合教育” 融合教育简单来说就是把特殊孩子跟一般孩子放在一起 我觉得孩子在这种状况很自然地会包容力很强很自然地会大方地帮助人 不会是同情而是一种同理心! 所以如果我有小朋友~我应该会把小朋友送到那样子的幼稚园 . 8.上幼稚园之前须要会什麽事情? 1.大小便自理 2.分享与轮流的概念 关於上述得分享与轮流我会把我另外一篇文章转过来 先有这个概念幼稚园就会是一个执行场所 3.会自行喂饱自己 . 9.小小孩的早疗 爸爸妈妈都会很担心小朋友会不会哪里有一些问题 偏偏有很多事情都是要慢慢评估等到小朋友大一点才知道 我很简单很简单地讲几个标准 1.眼神的对焦 2.对声音的灵敏度 会不会有过大或过小的反应 3.触觉防御过度 这一点我非常地强调…..所以在他小的时候就可以帮他按摩啦~让他玩沙子啦 带她去泡泡水啦~拿触觉输入刷刷他啦~玩黏土啦~总之就是多方面地尝试 有触觉防御的小孩~十个有八个会有暴力行为剩下两个可能是被欺负的 . 然後台湾健保真的不贵~如果你真的有所担心请去找医疗院所评估 . 10. 0-3岁的才艺教育 说句实话我们当中有哪一个人小时候曾经去上过那种课程 如果真的要上的话~我会推荐各位家长可以一起共同请一个体操教练 大鸟鸟本身是从约莫三岁多就开始学体操学到十二岁 长大之後接触所谓的感觉统合等等~发现其实就跟我小时候学体操一样 至於该怎麽找到体操教练呢? 大鸟鸟以前的体操教练好像在台北有开一间儿童体操俱乐部 让我等等去问问看我妈还有没有黄教练的连络方式~他是一个很棒的教练 或者应该很多小学都有体操队可以跟里头的体操教练洽询一下 按照俺妈的说法”他们都很穷~所以很多都会愿意外接case的” 台北应该有很多地方都有那种儿童游戏室~不用钱的又可以让他们跑跑跳跳 或者是小公园等等的~ 11.莉亚妈发问:该如何跟其他人家的特殊儿童相处? 由於特殊儿童有非常多种 基本上因为小朋友都是很直接了当派别 有可能他会很直接地提问题给你~或者是直接地用他两个小眼睛盯着对方 爸爸妈妈可以好好地跟小朋友解释 社会上最容易碰到的应该是唐宝宝一系列 "哥哥/姊姊他像童话故事中的小精灵一样 身体虽然一直再长大蛋是里头住的那个小孩子一直没有长大 他讲话很大声她喜欢碰你是因为他不知道你不舒服她真的不太懂 你可以好好地请他不要碰你~ 妈妈爸爸有时候也会不小心打到你或太用力拉你推你 不是因为我们要打你~只是因为我们不小心太兴奋太急 哥哥姊姊也是一样......" 还有另一种我统称触觉防御型~他可能是自闭症过动儿and so on 也可以告知她一个态度 "如果你真的不知道该怎麽跟他相处就避开她 可是他其实是像你如果受伤破皮了～别人碰到你的伤口是不是很痛?你会很生气? 他就是一个全身都有看不见的隐型伤口~我们就要小心一点点 真的碰到她她又生气时跟他道歉~他如果要打你就闪开或出声制止他" 总之做法也差不多~ 就用一些比喻一些例子~大一点会认字的小朋友我会让他们直接看书 小一点得我记得现在有出很多绘本 有一本好像是我的妹妹不一样~我不是很记得 至於像在社会上碰到坐轮椅的啦~盲人~听障 其实就是好好地解释让他们了解 两方面发生冲突时~其实我有时候都会是默默地观察 因为我发现很多一般儿童其实那时候会像小大人一样教训跟特殊生讲道理 只是如果小朋友很小很小~对於像一些特殊孩子他们会很崩溃 因为他会觉得那只是一个爱尖叫爱哭泣的物体(其实我也很会崩溃XD) 所以两方面如果身高体型上有很大的差别~爸爸妈妈最好身在其中处於随时可以介入的状态 以防自己的孩子爆走~也以防对方被激怒大爆走~ (不知道这个回答是利亚妈想要的还是更直接的相处) . 大概就先到这里结束 你可以转录但是请注明zeoki(金大鸟) 有任何问题欢迎提问! --

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