作者arcdreamer (非比)
看板Preschooler
标题[教养] 推荐教养好书『让孩子安心做自己』
时间Sat Sep 24 14:47:53 2011
全文网志版:
http://tinyurl.com/3lpbah4
作者李坤珊既是美国蒙特梭利幼儿园第一线工作者,也是培养幼儿园教师的老师,
从长年教育自己的孩子到幼儿园的孩子经验中,
观察与归纳出许多教养小小孩的实用心得,不藏私地在书里大方分享。
最近小雨麻面临小雨传说中两岁半的叛逆期高峰,
正是最容易抓狂的时候,这时候看了这本书真有一种久旱逢雨、天降甘霖之感。
先来看目录吧!
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让孩子安心做自己
Part One 品格
01 学得慢怎麽办?
02 如何让孩子乖乖听话?
03 孩子说谎怎麽办?
04 别逼孩子打招呼?
Part Two 情绪
05 疏通孩子的情绪
06 教出孩子的同理心
07 让他成为体贴的小孩
08 带领幼儿面对错误
09 当爸爸妈妈不再恩爱
Part Three 安全感
10 给孩子固定的生活时间表
11 过节,让孩子与家紧紧相连
12 种下信任、有趣与感谢的种子
13 如何帮孩子克服恐惧?
Part Four 发展与学习
14 允许孩子说错话
15 鼓励幼儿探索写字
16 看见幼儿的创造力
17 读绘本学英文有用吗?
18 培养自信的小孩
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我非常欣赏李坤珊老师李老师的引导作风,
书里非常具体的针对主题、提出案例、再进一步提出一步一步的实例与原理说明,
而且这些方法都可以兼顾孩子的感受与行为的改善。
举例来说,在『如何让孩子乖乖听话?』里,
有一位小女孩酷爱裙装,就算下雪也不愿换上裤子,让妈妈非常伤脑筋,
但是这一位小女孩来到李老师班上一阵子过後,反而自己提出要穿裤子。
看到这儿,读者会不会猜想可能是换上的裤子有甚麽神妙?或者孩子受到莫大的鼓舞?
并不是。
来看看李老师的好办法吧。
模式一:从孩子的『坚持』了解需要,找到妥协
模式二:从孩子的『行为』看见需要,找到妥协
小雨麻在这儿以模式一举例来说明。
孩子的想要、需要与坚持:穿裙子,因为很漂亮。
妈妈与老师对孩子提出的需要与坚持:冬天穿长裤,避免受冻。
☆步骤一:建立规定。
冬天到操场玩,要穿长裤、戴帽子。
☆步骤二:双方沟通。
孩子:我不要穿长裤!
老师:我知道你喜欢穿裙子,不喜欢穿长裤。
孩子:我讨厌穿长裤!
老师:我知道你喜欢穿裙子!但天气很冷,必须穿长裤保暖。
我爱凯萨琳,不希望凯萨琳着凉生病。
孩子:我不冷,我不喜欢长裤!
老师:我知道你喜欢裙子!但天气冷,穿长裤才保暖。你可以把长裤套在裙子下,
或者把裙子暂时换成长裤,你决定。
孩子:我不喜欢长裤,我不要穿!
老师:天气很冷,你必须穿长裤保暖。我等你套上或换上长裤,再带你出去。
我们的户外时间很短,假如你错过,就只能等明天了。
你必须穿上长裤,才能出去玩。
助教带其他孩子先出去玩,李老师则坐在一旁等着。
十五分钟後,这位孩子很不高兴的把长裤套在裙下,并说她准备好了。
李老师赞赏了她的选择:『你选择了保暖,这是很好的选择,我很以你为傲。』
并依照约定带孩子出去玩。但到了操场玩五分钟,游戏时间结束,就得回教室。
凯萨琳哭着走回来,因为游戏时间短。
老师:『我知道你还想玩,但你用了太多时间来决定要不要穿长裤。
明天早点穿,就有时间玩了。』
隔天,只等了五分钟。
第三天,孩子自己拿了长裤套在裙下,没有挣扎或哭闹。
两周後,孩子决定穿长裤上学,因为她发现换来换去很麻烦。
李老师和孩子的沟通经过以下四个阶段:
★一、同理心对待,不批判孩子的需要。
比如说:『我知道你喜欢......』藉此卸下孩子的心房。
★二、明确表达大人的想法或需求,避免模棱两可。
比如说:『天气很冷,你必须穿长裤保暖。』
★三、提供孩子有限的选择。
比如说:『你可以把长裤套在裙子下,或者把裙子暂时换成长裤。』
★四、影响选择的因果关系。
当孩子发现不穿长裤,就无法出去玩;
花太多时间来决定穿长裤,就缩短户外游玩时间;
当发现换来换去很麻烦,便决定改变冬天的穿着。
这些过程既尊重了孩子,也让孩子察觉自己是行为的负责人,
帮助孩子学会负责、了解自己有能力操空因果、为自己的选择感到骄傲,
并增强对正向选择的机率与习惯,也让孩子体认到不妥的选择。
看到这样的教养过程,我心里觉得好温暖,
这些过程没有暴力与威吓,孩子很自然学到了她应该学的。
学龄前小小孩的教养环境会影响到人格特质,
李老师针对品格、情绪、信任与安全感三大主题下手提出建言,
最後的主题则对於孩子发展与学习提出建议。
比如说,孩子发音不标准、文法不对是否需要纠正?
小小孩能不能拿笔?甚麽时候才适合拿硬笔?
在中文环境的小小孩需不需要学英文?如何学英文?
这些在妈妈圈很容易引起讨论的话题,李老师也提出了她中肯的看法。
想知道更多李老师如何有技巧的引导小小孩?
买一本书来看吧!
看完一本书精进一甲子功力!XD
试读文章:
别逼孩子打招呼
http://tinyurl.com/4xapyor
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~小雨妈咪的怀孕‧育儿‧厨艺‧心情分享~ . / /
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1F:推 shinhow :这个方法和为“孩子立界线“这本书一样 09/24 19:16
2F:推 hsinlingchu :谢谢小雨麻分享! 09/24 19:29
3F:推 adary :谢谢分享 09/24 22:48
4F:推 aimify :推~正好需要充电呢我~ 09/25 00:23
5F:推 missy3xup6 :收入书单^^ 09/25 03:47
※ 编辑: arcdreamer 来自: 122.123.83.73 (09/25 10:36)
6F:推 elliellie :刚好看完这本书,超超超推~ 09/25 16:33
7F:推 sk0 :小雨麻,那篇试读文真是如雷灌顶,因我也曾说过不可 09/26 02:55
8F:推 sk0 :没礼貌。我好难过伤了宝宝的自尊,立马放入购物车, 09/26 02:57
9F:→ sk0 :谢谢推荐 09/26 02:58