上篇写的新生选择，其实还有一些比较个人 主观的挑法，避免篇幅拉太长，这部分留到 全部写完之後再补充。 荣冠一整年的流程 4 月 新生入学 - 建议准备好的牌 →练习指示：一年级加入後立刻改指令(建议先拉弹道2) →食事会：有机会马上升高新生信赖度 不过机率和效果普通 上半年度练习方针 - 初期建议重视打击 等球队开始摸得到甲子园的边之後考虑均衡发展 5 月 黄金周、交流战 6 月 梅雨季 - 留水桶准备使用 比赛前练习效率升高 - 三年级效果最明显 7 月 都/道/府/县大会 - 四星以上地区六场 三星以下地区五场 第一轮可能轮空 合宿 - 留加体力的饭团/便当、留好牌(後述)、留お褒めの言叶 8 月 夏季甲子园 - 六场、第一轮可能轮空 没打夏甲决赛的话 8/21 - 一定要停在这格，会有最多三次特训的机会 但有打进四强的话，会变成最多三次休息格(待确认) 输球或夏甲冠军後 - 三年级引退、新任队长、下半年度练习方针 9 月 秋季都/道/府/县大会 - 两场 10月 秋季地区大会 - 两场 全赢一定进隔年春甲 第二场输的话等隔年 1/25 才能得知是否进春甲 11月 准备留好牌进 12 月合宿 12月 合宿 - 重点同 7 月 1 月 新年抽签 - 不一定每年都会发生 1/25 - 春甲入场通知 2 月 情人节 - 一定有一名球员交到女朋友(除非重复) 3 月 春季甲子园 - 五场 阵容 夏天 先发：三年级一投四野、二年级四野 替补：三年级主力牛棚至少一人、三年级代打一人、三年级代跑一人、 二年级预计接王牌的投手一人、一年级未来主力三到五人 板凳上最好要有三年级的守备传令，其他传 令可视投手弱点作补强，但个性只能靠占卜 和个性书来更改，只能说尽量而不勉强。 一年级的未来主力可以在对手较弱的比赛中 上来练兵，吸取一点经验值和信赖度。 秋天和春天 先发：二年级一投四野、一年级四野 替补：没什麽好选的，几乎是全上(最多只会有两个人进不了秋天名单) 秋春是最大难关，因为队伍青黄不接，很可 能中箭落马的。真的担心一年级过弱的话可 以放一两个二年级上来撑场面，免得比赛都 打不成。但要适度让预定先发的一年级尽快 回到先发，因为信赖度过低的话之後会很痛 苦。 天才一年级投手可以让他在秋天就尝试先发 了，把他温在板凳直到二年级秋天才先发的 话，可能只会长得跟一般强 OB 差不多而已 ，有点糟蹋。(现在进行式的切身经历) 养成 投手 创校初期什麽都没有，但是体力是吃死死的 ，球数多了就会倒，秋天前先拉体力。 体力 D 控球 E~D 变化球 两种球路 主力球路四格以上 球速 135~140 变化球和球速没有一定要拉到多少，初期量 力而为。拉变化球的优先度比球速稍高一点 ，就算你练到 170，对电脑来说根本感受不 到差别，控球和变化球还是比较重要。 球队稳定之後，春甲前最好有 体力 B 控球 B 变化球 三种球路 主力球路七格满 球速 140~145 过了十几年二十年，大概就可以量产强投了 体力 A~S 控球 A~S 变化球 三种球路 7+2+2以上 球速 145 以上 野手 这代打优於投，初期先把 meet 和 power 拉起来，这样一来长打就不用碰运气。 较建议的 power & 弹道 power F~D 弹道 2 power C~B 弹道 3 power A以上 弹道 4 以上是大略的概念，当然还会受到特殊能力影 响。power 太低弹道太高会常常冲天炮，相反 则会因为弹道太低出不了长打。B 以上的话， 3 跟 4 都 ok。 依队形考量，照时间走的养成流程 一年级入学 1.先确定三年级毕业後空出哪些位置，决定二年级谁要换守位 或是一年级直接补上空缺 2.入学後有练习指示牌就先用，一年级野手弹道拉到 2， 五月练副守位，投手也练个外野之类的副守位，方便调度 →每个野手最好都有两个以上的守备位置，不管是在比赛中便於换人， 或是三年级毕业後也容易排出新的阵容 →投手练外野是为了之後比赛，比分拉开後可以容易练兵， 例如九局把王牌先调去左外待命，让一二年级投手上来投。 或是牛棚实力输王牌太多，比赛拉锯时避免没好投手可用， 可以先让王牌去别的守位待命 ☆实际上甲子园也常常见到这种调度 现实中另一个原因是王牌投手通常打击实力也不差 所以不会直接把他换下场 3.送球 C 的优先让他们当捕二三游，以免传球时传歪或失误 雷射肩只有外野手能发动，放在内野和捕手没有作用 4.(本项因後续几代有左投内野手游戏中，会有速度补正的验证， 故本项已不需参考，可直接略过) 尽可能不要让左投选手当二三游，最好也不要当捕手 左投二三游在现实中会有传球不顺问题，二三垒或许还能接受 但绝对不要让左投当游击手，你会看到游击手需要多转一次肩膀 或者多扭一次腰，多那一点点动作可能就杀不到一垒 守备这点实况野球是有做得蛮细腻的，所以确实会造成影响 当你在控防守的时候看到左投游击手传球多那半拍导致all safe 你会很想掐死自己的 左投捕手在实况野球中的影响似乎比较小，但有两大缺点 第一，右打居多，跑者盗二垒时，左投捕手会被打者干扰 第二，跑者盗三垒时，左投捕手必须先往後拉甩臂传球 这问题就跟左投游击手一样，传球不顺会慢半拍 以上两点我不太确定实况中有没有做出来 而左投捕手牵制一垒的情况因为完全不会发生在荣冠中，所以这点忽略 上述问题如果看文字叙述难以理解的话，自己试着做出内野手接滚地传一二垒的动作 或是捕手往二三垒传球动作，就可以体会为什麽现实中很少有左投的捕二三游 实况野球都有做出来这些小细节，荣冠也不能轻忽这几点 相反的，左投一垒手很有优势，尤其是策动 3-6-3 双杀的时候 另外一点，实况野球在左投捕手的模组上偷懒了，就只是右投捕手的镜射 当打者打出右外野飞球，左投捕手会转望相反的左外野方向 5.有余裕的话把左打换成右打或左右开弓 个人经验左打的长打能力在荣冠中不明所以地非常劣势，不符合现实 自己玩了 60 年，校史上全垒打数破 30 的清一色是右打或左右开弓 可能跟投手的对左打能力有关 而左打容易制造内野安打的情况在荣冠中也不甚明显 6.一年级如果要在秋天就接班二三游 九月守肩最少最少都要拉到接近 D 创校初期可以重打击先拚出个成果，但久了之後就会发现守备不佳很容易害死投手 要稳居强豪名门之列，球队仍需均衡发展 能够稳定产出 AACCC 以上的选手後，战绩就不用太担心了 7.同上，一年级秋天要接捕手的，守肩最好也要接近 D 或 D 以上 免得被盗爽爽，捕球也不要太低 8.一年级投手在夏天比赛前先补强弱项，比赛中的 7 8 月练变化球 变化球比较难练，用比赛期间的高经验值冲会比较有效率 当然也可以都先补强弱项之後再来练变化球 -- 写到秋天前，要写的东西比我想像中的多太多... -- 「退屈だったから、広岛対横浜戦见てきたわ、地味な一戦と思う」 朱鹭戸沙耶 　　　　　　リトルバスターズ！ＥＸ --

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