作者Lsamia (samia)
看板Policy
标题[构想] 向下延伸的十二年国教
时间Tue Oct 19 17:30:51 2010
将国民教育延伸至高中职，至今仍是要如何执行却是非常混乱的未来政策
虽说目标大体上是很明确的，其实实施原则为
http://140.111.34.179/about04_principle.php
概念是好的。不过在许多人为的考量下，施行必定有很多阻力
然而目前除高等教育之外，个人认为学龄前的教育或托育，对於家长也是不小的负担
因此我想讨论的是，如果十二年国教的部份
是以纳入小学前三年的幼稚园，
规划让目前的小学的部分空间做为公立幼稚园，
教材以学龄前教材为主，托育为辅
这只是一个念头，不知是否会有其他施行的困难
例如像是目前合格幼保教师人数不够等等，想与诸位讨论看看
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◆ From: 140.127.117.177
1F：推 stevegreat08:就促进育儿率而言，加上免费幼教，我更赞成； 10/19 18:23
2F：→ stevegreat08:但是若以教育支出是否应该要继续增加而言，我反对！ 10/19 18:24
3F：推 oodh:可以托幼可能会让日後的家庭教育功能变薄弱，也会降低父母的 10/19 18:39
4F：→ oodh:责任感、或说家庭成员对家的归属感；这点可以从隔代教养问题 10/19 18:39
5F：→ oodh:看出来；祖父母尚且是「永远的」「自己的」，托幼教师只是两 10/19 18:40
6F：→ oodh:三年的归属，目前教育界还是偏向看重家庭教育功能，社会文化 10/19 18:41
7F：推 oodh:也还是这样，普及化托幼三年(以托幼为概念的话，配合职业父母 10/19 18:43
8F：→ oodh:的作息，会变成朝七晚六都在班上)固然对父母轻松，却未必是一 10/19 18:44
9F：→ oodh:个很好的教育制度 10/19 18:44
10F：推 Mancer:请小心，「鼓励托幼会让家庭功能薄弱」是一个迷思喔。 10/20 13:27
11F：→ Mancer:请参考冯燕，〈从生态观点看幼儿托育发展〉的论证。 10/20 13:28
12F：→ stevegreat08:重点是往下延伸教育，有其必要吗？ 10/21 00:19
13F：推 student0tsai:坚决反对 10/21 23:22
14F：→ Mancer:我觉得重点是放在托育的功能，而不是扭曲成让孩子提早念书 10/22 12:50
15F：推 Mancer:很多人都是双薪要上班的，增加公办民营或公立托育当然好 10/22 12:52
16F：→ Mancer:说国家不要管托育以促进家庭功能，有点何不食肉麋... 10/22 12:55
17F：→ Mancer:让上班族有托育可用，但不必逼在家的孩子义务教育，较妥当 10/22 13:03
18F：→ oodh:教育部是教育单位，楼上这样的说法倒把父母的经济生活、甚至 10/22 13:26
19F：→ oodh:空闲时间看成教育政策的目标了，如果是这样的话，对上班族而 10/22 13:27
20F：→ oodh:言，国小半天课、国中五点下课也太早，那何不都托幼留校？ 10/22 13:28