名校私校包繁星榜 偏乡难沾星光 http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100313/4/21ync.html 九十九学年度大学繁星计画甄选结果，呈现两样情。在入学制度刻意设计下， 不少社区高中进入顶尖大学，其中不乏高职生；另一方面，地区名校、 私立高中也囊括大量名额，但真正来自偏乡的学生，比例仍远远不足， 低收入户更是少数中的少数，多位校长质疑繁星考生「城市孩子远多於乡村孩子」。 台中县东势山区玉山高中校长李炫熙说，该校每年有三至四人透过繁星计画 考取大学，却无法真正解决「留住学生在地就学」的问题，教育部应释放 更多名额给偏远地区的学校，才能让在地学生愿意就地升学。 台中县新社高中校长张烈钟也认为，繁星计画目的在照顾偏远学校学生， 但依照学生数提供申请名额，最後仍是都会区学校获得较多的报考名额， 对拉近城乡差距效益不大。 北县金山高中校长林国泰批评，繁星计画说穿了，只是学测入学的缩小版， 另类小联考，偏远地区孩子参加大学繁星计画，仍难与都市考生竞争。 当初率先推动这项方案的清大教务长唐传义不讳言，某些学校若不愿降低门槛， 代表不认同此计画，建议教部能针对如何照顾弱势、偏远同学广邀各校讨论。 繁星计画的宗旨是实现「区域均衡」、「高中均质」，减少明星高中的影响， 达到「高中职社区化」目的。制度设计是希望让弱势学生有机会进入优质大学， 例如以高中在校成绩作为「第一分发比序」，对同侪竞争较不激烈的学校有利； 每一个大学的学群只能推荐一名学生，限制明星高中参加的人数。 尽管制度设计在拉拔弱势学校和学生，但仍有不少明星高中学生突破重重封锁。 以台大为例，今年录取者来自建国高中有二人，其他包括北一女、台中一中、 台南一中、台南女中、高雄女中、高雄高中等校也有人上榜，让这项制度的 立意打折扣。 再观察录取人数最多的中学榜，前几名包括左营高中、苗栗高中、虎尾高中、 屏东女中等校，虽不见得称为「明星高中」，却也是乡镇区域型的名校。 加上桃园新兴高中、治平高中，以及台中县的弘文高中、侨泰高中等私校 也包办大量名额，真正来自於偏乡、教学资源缺乏地区的学生屈指可数。 全国家长团体联盟理事长谢国清认为，繁星计画已大致达到当初的期待， 但仍有少数靠甄选就能录取的顶尖学生，也来抢占繁星名额，有关单位应逐年检讨， 尽量减少类似状况发生。 教育部高教司长何卓飞则认为，繁星开办至今，已让许多不曾录取台大、 成大的高中圆梦，使偏乡学生也有「适性扬才」的机会，「显现了公平正义， 绝对称得上是一个成功的制度！」 -------------------- 教育部当然希望「结果」是偏乡地区的高中职能挤进繁星计划 问题是，就连理论上他们都不太可能要求大专校方作 「齐头式平等」 -- 直接给偏乡加分 再怎麽设计，就考式部份也只能起跑点式平等 -- 了不起就不考学科改考别的 但这样的制度就仍然可能会对偏乡不公， 因为他们投入应考项目的时间资源和师资比较少 我想，解决之道可能并不在考法、考科 或要大专作最後的加分 因为不但大专院校不会想收取学力较差的学生 也会有学生挤进去了知名大学，却发现跟不上的问题 在现有的、过去的政策里 原住民、体保生 就都常有这样的困扰 最後选择转学到体大、技术学院的也所在多有 如果教育部真的希望入学制度 能成为高中去明星化 、或至少让偏乡弱势减低的话 也许花点钱补助名校设立「课程衔接学院」 开课让挤进名校的学生可以在剩余的高中时光和暑假期间进修 用较不复杂的课程让他们补齐教育落差、同时调整心态准备好进入大学 就有点像「语言学校」这样 把部份学科，或学习方法、阅读习惯、获取新知与思考的工具、求知慾 视为入校就读的「必要生活工具」就像外国人要学当地语言一样 如果大专校方、学生 都不再担心招收的偏乡学生会根不上、会资质太差 那再要求一定程度的加分 也才有其可行性 -- 自幼家贫 既无嗜好 不学无术 亦无专长 唯打翻茶杯 或饮料罐 或新鲜屋 不乏瓶水 亦有碗面 铝铁生熟不锈钢 大小利乐锡箔包 有色无色玻璃 软壳硬壳塑胶 凡立不曾未倒 寸地无一免湿 初时心喜 触翻热汤而後败兴 久之或忧 撞倒汽水反得释然 本为一时之误 积久成习 偶一为之 还傲世中无双 故以为好 便作所长 因姓黄，自号「掐倒黄」 --

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