※ 引述《stevegreat08 (厚黑散人)》之铭言： : 事实上 课堂上"讲光抄" 考试"背多分" 这两句话虽然老掉牙 : 但是现在的台湾教育仍是换汤不换药 : 就算在大学 分组报告仍有偷懒者 上台说话还会支支吾吾 上课时都不会主动举手发言 : 我觉得 很可悲的是 现在太多人学英文 把英文当做基本能力 : 结果把自己最需要 最常用的语言---中文 抛诸脑後 : 打错字 用错词 说错话 这是中文最常见的毛病 : 中文不被重视 英文又不能学好 学生蜡烛两边烧 补习补习再补习 补一堆结果哩? : 现在的小孩真的越来越可怜 六七年级生的我们痛苦完後 就开始把痛苦加诸在小孩身上 : 台湾如果仍不从根本改变"考试至上"的想法 无论怎样的教法 最後都是"考试领导教学" 话说回来... "考试领导教学"有什麽不好吗？ 考试可说是一项非常强大的工具。 想要下面的教什麽，那就考什麽吧。 想要增进听力或口说能力？那就在指考各加考25分好了。 问题在於考试考的项目跟希望学生学习的项目不同吧。 再说，只抱怨'仍不从根本改变"考试至上"的想法'是没用的。 如果你不希望"考试至上" 不如谈谈，你想要如何'从根本改变"考试至上"的想法'，想改成怎样的想法？ 举例来说...（以下是随便讲讲，不代表本人立场） 大学入学测验用丢骰子决定其中50%的分数... 这样子一定可以大幅扭转"考试至上"的想法 但反过来说，这种制度下的新想法，是不是你希望的那种呢？ -- Gereulach éü,Sicé dozzote dar carsarr factina. Farer dozzoth,R'a sotle nilora rÿal dar üaiponéra. Frybarec éü, gereulach éü,Farh a lomi zacsantto loréïl. （星たちよ──汝の命短き眷族の望みを闻くがよい。 我らの望みヽそれは──汝の本降ちゆくを看取ること。 帝国よヽ星たちよ──我らヽともに永远を抱かん。） --

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