※ [本文转录自 Education 看板] 作者: cosrat (:p) 看板: Education 标题: Re: [讨论] 对国内教育的改革 时间: Mon Sep 7 16:04:55 2009 ※ 引述《RekishiEJ (超爱类戏剧的EJ……)》之铭言： : 以下是我的中长期教育改革提案，其中第二、三点需配合社会及家庭改革方能奏效： : 1.中小学每周上课节数适度增加，星期六应上课（我小一至小四要上课）：主要是小学课 : 程中各类型科目节数恢复为85新课程节数，但周六要上课，上课内容为综合学习（使学生 : 明了各科目关联性、提昇学生思考、分析、应用、研究及通贯能力与递补各科不足）及艺 : 能科课程，顺序则是情况决定。武道则除肢障生外应列入必修以强化国民正当防卫力并藉 : 以达成强兵目标。初中则应将节数及各科分配恢复至1981年水准，但联课活动更为综合学 : 习并改为一周二堂课。高中则於周六上艺能科及综合学习。 可以详细说明一下你认为要延长上课时间的理由吗， 先说明一下你认为学生在学校应该学到什麽， 现在的上课时数让学生学不到什麽?有什麽不足的？ 再来谈是否需要加课。 基本上，学生的体力有限，是需要休息的，虽然时间有限，但也不是认为学太少东西就 要学生加课，应该要有轻重缓急之分，有些可能不一定要学，例如你提到的中国地理， 我认为可以概略的提到，像以前介绍欧洲非洲的方式，不用花一两年的时间各个省都教 事实上有些国中小学到的冷知识，到高中大学也忘了，更别提出了社会。既然教育是让 学生能跟社会接轨，那出了社会就不再用到的一些东西，是否要这麽注重呢？ 要了解行政立法司法之类的政府运作模式和民有民治民享，政治学和社会学就可以学到了 不必要把三民主义拿回来教，在公民课中学点政治学、社会学的东西，了解就够了。 既然你提到国外的教育方式 ，难道他们中小学也上这麽多堂课？ 多了上课时数，真的有让我们更有竞争力吗？ 课外活动的时间难道不能学到更多的东西吗？ 一定非得要有正规教育编排和老师传授才能学到吗？ 我反而认为教育是在提昇学生兴趣，教些基本的入门的，其他深入的让学生自己去研读， 让学生专精於自己的兴趣，花更多时间深入研究，不是更好吗？ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 220.136.242.47 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 220.129.122.66