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※ 引述《aquarius360 (路人甲)》之铭言: : 也就是评量的详细标准,尤其是如果有能"免(笔)试"的有效评量方式, : 不过很可惜目前仍看不到这样的东西 可能是彼此对教育的目标不同所致 目前的现象是什麽? 我看到的是教师的教学是为了满足升学考试 看看社会的反应也是如此:增加理财课程,直觉反应要考理财增加负担 因此我主张的免试入学,是免升学考试,公立学校不以过去的成绩来考量 学生能不能入学。以学生的能力能否通过目前的课业来决定是否能让学生 获得学历证书。 竞争必然存在,所以怎可能在学习的过程中都不必与别人竞争? 问题是升学制度存在太多不必要的竞争只是虚耗光阴与一个人的心志。 前面就举过例子,要读台大外文为什麽要把高中史地读到名列前茅? 或者说高中时不会想读,难道大学时代去重读某些科目会读不起来? 更重要的是老师教学的态度 没有了升学考试,老师的教学目标还会放在考试的解题技巧吗? 当老师不以升学考试当成教学的目标,那麽目的就达成了。 不是吗? -- 台湾的乱源在媒体与政客 媒体与政客会成乱源的原因在教育 关心教育 支持教育改革 才是摆脱此混乱的的根本之道 --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 118.170.32.163
1F:推 oodh:高中读不好 不代表大学读不起来没错 但是资源有限 08/03 16:13
2F:推 oodh:不只政府经费和师资都有限 学生的生命也有限 选择相较之下 08/03 16:13
3F:→ oodh:有证据证明具较高机会读起来的人进该学科 也是合理的 08/03 16:14
4F:→ oodh:如果今天教育是自由财 钱无限老师无限 学生不怕白费青春 08/03 16:14
5F:→ oodh:那当然是想怎麽修就让你修 就算今年被退学 谁知道你明年会不 08/03 16:15
6F:→ oodh:会读起来 但实际情形并不是这样吧 08/03 16:15
7F:→ kevinjl:资源的确有限 但是让国民有书念的资源还是够的 08/03 22:32







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