个人认为如果要修正可能就要整个国家教育体制都要做更改，以便配套免试入学 大家可能都有点误会明星高中了，个人认为明星高中虽然教师实力坚强，教学有方 但是真正重点还是在第一阶利用纳粹式方式先吸收一批国家中的学习能力较好，反 应能力较强，和肯努力读书的学生，互相弥补才有明星高中的实力产生，而不仅只 是学校的问题。 如果采用免试入学的话，明星高中还是明星高中就很难说，况且大家忽略补习的问题 事实上明星高中上课情形并不像大家想的一样，其实很多人都自己在做自己的事，根 本就没在上课，反正成绩好老师也不太想管，自由风其实也是明星高中的特点之一。 而明星高中从传统看来，主要是要求成绩和团体适应力(社团为主)，个人认为就算是 免试之後，各个学习能力较好的人也不会因此就变成比较不好，主要还是家长方面的 考量问题，也就是所谓的交到坏朋友，其实这也是我国教育体制的问题，一直把成绩 和品行画上等号，导致整个社会都比较尊重成绩好的人。话说如果依照免试入学，结 果可能就如前面大大所讲，只是变成能力分班的问题而已。 个人认为其时高中最大问题不在於免试入学，而是学分制的问题，甚至是否有必要为 基础教育，依照国家目前想要提升国民教育素质，加强我国的竞争力是可以理解的， 问题是目前高中教育是否真的是基础教育?这就是见仁见智的问题。再者，这些基础是 否落实到生活上也是问题?个人见解是采取必修和选修的方式来选取学习，不过问题在 於大学要如果考取的问题，由於采取免入入学，其实在国中国小的教育方式已经可以 奠定一定的社会基础，反而是我国法律体制和社会公民教育部份比较被忽略，这部分 和英文国文可能可以为必修，其他如数学，历史，地理，生物，物理，化学则可列为选 修，甚至加入其他国家语言等课程，这样一方面可以减轻高中生的负担，二方面可以让 高中生经由选取後的兴趣选择未来的道路，并且衔接大学的课程。不过这制度有些问题 ，大学要如何考取就变成比较困难，所以这只是提供一下意见。 个人不反对免试入学，问题是免试入学到底能解决什麽问题，个人并不是很了解，话说 台湾采取这样纳粹似和填压似的教育制度，真的能提升台湾教育水准性质吗?个人抱持反 对意见，不过这样教育体制下事实上其实国家还是颇有竞争力了，这篇打偏了。 小弟浅见，各位鞭小力点。感谢 -- 当你看到我停留在此 代表我依然找不到出路 http://www.wretch.cc/blog/reece 欢迎到来这看不清的梦境 小心不要迷失在这旁慌中 --

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