※ 引述《greenfantast (greenfantast)》之铭言： : 十二年国教讲的是很好听 : 不过家长的心态如果没有改变 : 我觉得不管怎麽改革效果都是有限啦 : 明星学校一样会存在 : 我的想法是 : 与其把12年国教往上延伸到高中 : 不如往下延伸到幼儿教育 : 因为往上延伸会有一些问题产生 : 第一.如果全部改成申请制 : 那麽大家都申请明星的时候 : 要用那一种方式来评定入学的顺序才会公平呢? : 讲的难听一点 : 还不是用学校成绩再加上一些特殊才艺或是经历 : 学业成绩就算了 : 反正大家都要念.认真一点的成绩也会好一点 : 但是特殊才艺或是经历不是明摆着歧视穷人吗? : 家里连生活都过的很辛苦了 : 那还有余钱让你去学一些才艺. : 或是让你去参加一些有的没的比赛来增加个人经历呢? : 第二.申请学校时成绩和经历的正确性 : 就像之前的繁星计画一样 : 怎麽确定资料的正确度跟真实性呢? : 我觉的有漏洞就一定有人会去钻 : 有啥防弊的措施跟罚则吗? : 第三.如果申请的成绩要取多久的成绩呢? : 取国中三年总成绩 : 一定有人会说我三年级才开始认真念书 : 为什麽不只取最後一年的成绩就好 : 因为之前的成绩已经没办法代表我现在的程度了 : 再说取三年的成绩你是打算要学生从国一开始就背负着沉重的压力吗? : 因为每一次的考试都会影响到我申请学校的成绩 : 当然也有人会说只取三年不够客观 : 要连国小的成绩也列入计算 : 不管怎麽设计都会有反对的声音 : 第四.分发时还要考虑学生性向探索 : 我觉得这也太夸张了 : 一个人的性向是都不会变的吗? : 搞不好去年他明明想当老师 : 今年却变成飞行员了 : 明年说不定又变成想当一个律师了 : 请问你要怎麽去评估他适不适合呢? : 再说性向评估的结果就真的代表他真正的兴趣吗? : 我对此倒是抱着怀疑的态度 : 说不定到时候就像o大说的 : 会出现性向测验补习班 : 第五.如果是学校自行考试决定录取的学生 : 那麽不如就像联考一样一次搞定 : 还是大家觉得报名费用不多 : 每间明星学校都去考一下负担也不会太重 : 我比较希望的倒是义务教育往下延伸三年 : 这样教育比较不会因为家庭经济程度的不同而有了太大的差别 : 因为变成义务教育之後 : 幼稚园的课程会有比较一致的规范 : 也比较不会让小小孩连字都认不了几个就开始学一大堆有的没的 : 再来就是变成义务教育之後 : 政府就有义务增加公立幼稚园的数目 : 让抽不到公立幼稚园又负担不起私立幼稚园学费的家长 : 比较处於弱势的小孩有学校可以念 : 也可以减轻家长的负担.减少一些社会问题 : 再来就是因为课程有连续下来 : 不会再发生这些课程很多人在幼稚园都学过了 : 所以老师就很快念过去这一种事情了 : 因为这被牺牲掉的总是比较弱势的学生呀 幼教的部份我有印象 所以帮忙找了一下 板上的文章「教育政策」#17vKi9sw (上面那串码 复制之後 在文章列表的画面贴上就找得到了 或是输入 # 然後贴上 17vKi9sw ) (这是马英九当选後，我跑去他竞选网站co出来的政策备份) 一、五岁免费入学，促进幼托整合 人才培育，幼教为先。但现今幼托未能整合，幼稚教育与幼儿托育分属不同 单位管辖，造成同年龄层儿童接受不同教保服务的现象，因此我们主张将幼 稚园及托儿所逐步整合成「幼儿园」，接受两岁到五岁的儿童，并以教育部 门为职权单位，营造适合幼儿身心健全发展的成长环境。同时，幼儿园师资 应适用「教师法」之规范与保障，吸收优秀人才，降低其流动性，以确保幼教品质。 由於现代社会幼儿养育、教育费用昂贵，而年轻父母正值创业阶段，经济负 担相形沈重，亟待政府提供完善之学前教育，因此我们主张由政府提供五岁 儿童免费的学前教育；并将实质补助私立幼教机构，让就读私立幼教机构的 五岁学童也可享受免费教育，而二到四岁儿童幼托费用可列为所得税列举扣除额， 以减轻家长负担。 二、国小小班教学，照顾个别需求 现行小学班级学生人数过多，教师工作负荷沈重，无法进行小班教学，难以兼顾 所有的学童，亲师之间也无法进行良好的互动，造成教育现场和理想之间的落差。 为促进学童「德、智、体、群、美」健全发展与激发学童学习兴趣与潜能，我们 主张加速落实小班教学的政策，由每班35人逐步调降为25人，减轻国小老师的工 作压力，并能针对个别学童的差异，善尽「因材施教」的责任，充分照顾每位学 童需求。至於家长所普遍关切的不适任教师问题，我们主张以教育品质为优先考虑， 建立及时有效的辅导与淘汰制度，以避免不适任教师的继续存在，阻碍教育之发展。 说是这样说啦， 如果已经做了，应该已经放出新闻了 那麽 究竟有没有正在推动呢？ 这我不得而知 不过 有没有可能被实现， 我觉得有一个指标可以看 -- 教育预算 毕竟，预算不增加的话，就绝对不可能吧 正巧，同一篇 扩大教育投资，八年达GDP6% 为了营造优质的教育环境，也为了创造公平的成长机会，我们主张扩大教育投资， 将政府编列的教育经费，每年提高GDP（国内生产毛额）的0.2%， 年增加经费约240亿元，使八年後的政府教育经费提高到GDP的6 %。换言之， 我们执政後政府教育经费从现行每年约近5,000亿元，逐年扩增，八年後将升至 每年超过7,000亿元。 我上主计处找了一下， 今年(2009 98年度)的预算就是他们编的了 (去年是前任编的) http://www.dgbas.gov.tw/ct.asp?xItem=23998&CtNode=5035 点选「岁出岁入简明比较分析表」 2009年 2008年 增加 教育科学文化支出 341,723,379 316,375,166 25,348,213 算是，有做到这个部份吧 至少在四年内也只能这样观察了 -- 国家研究院->政治小组-> policy 政策板 █▆▆ █▆▆ 远离对政党人物偏好 █ ◥ █ ◥ 追寻「什麽对人民最好」 █▆▆▆ ▆▆█▆▆ ███ ███ ██▋ ███ ███ █▉█ ▁ ▁ ◥◣ █ ▇▇█▇▇ █▇█ █▉█ ██▋ ██ ██▋ ███ ▉██ ◥◢◤ █◢█◣█ █ ███ ███ ███ ███ █ ██▇██◤◥ ◢◤█◥◣ 板 --

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