※ 引述《andyfc1 (FireCracker)》之铭言： : 最近在想个问题 : 为什麽大学不自由选课就好? : 学生考进这所大学 : 然後依自己兴趣选修各系课程 修完该系的课程 就可以拿到该系的学位 : 例如我把数学系列出来的必修修完 就拿数学学士 其中有一个很重要的因素是教学品质. 如果每一堂课都4xx多人挤着上, 不仅老师要掌握学生吸收的程度变得很困难, 互动性也奇低无比(这还好在台湾学生普遍不'厚问'), 为了避免这种问题结果就是会提高修课门槛. 比如说,要在线代/微积分都拿到A-以上才能修高微. 普化拿不到A不能修有机, 材导拿不到A不能修冶金. 然後,老师说:"各位同学,这学期我最多只给10个A(甜笑)"..... : 再搭上一些挡修制度 例如要修下一门更深的课 这门需要拿到85以上 : 限定最晚7年毕业 期间修完多一个系的必修 : 就可以双学位或者辅系 搭配上一窝蜂的结果就是一群人卡在某些学程的入门课Orz..... 入门课教学品质低落->给分浮动,低监别率->再次塞爆下一个小水管 ->教学品质低落->给分浮动,低监别率->再次塞爆下一个水管....... : 当然 像医学系那种养一个学生就要耗用极大资源的就还要限额 限资格 : 这样不是很自由吗 现在没这样做的原因是? 有一天大家觉得每一系都很好,也知道自己读哪系应该会比较好的时候, 就应该可以这麽干了. --

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