对这议题很有兴趣 想发表自己的看法 初次发表请多指教 其实我觉得可以从大学选择学生的角度来看有效利用大学教育这个议题 灵感是从繁星计画的缘起得来 个人是觉得大学应该要有选择学生的权利 当然前提是 学生在中小学教育的教育机会均等 使弱势学生也能发展潜能 以及提升技职教育的功能和社会观感 相较於初等或中等教育或技职教育的功能而言 理想上大学教育应该是以学术的创造和传递为主要目的 大学也被期待着国家人才的培育和社会改善的功能 所以在此前提下大学善选自己需要的人才 是必须的 可是目前台湾的制度多是学生选大学 尤其是以统一考试的方式 有的学生入学多不是自己想要的学校 这样的情况下 大学对於招收的学生无法有效的筛选 对其未来学术发展 和学生未来发展的品质可能降低 政府补助的资源经费也就无法有效的利用 与其如此 不如让大学能够自行招生 让其根据学校学术特色招收想来的学生 另外就是要透过评监逐渐的淘汰不适合的大学 留下几间就好 并非要战学校 而是以资源和品质而言 台湾并不适合太多的大学并存 量少质精会比较好 将这些不合格大学的资源留给品质较好的大学 使其能招收更多学生 至於学生的品质方面 就需由各大学自己评定和负责 可以依照自己需求 设计多元的招生方式 而相关配套就是评监制度设计 教育相关的资料库 学力测验 使大学能确保产出品质和追踪学生未来表现或研究学力测验和学生大学表现等 也许这样可以将高教经费有效利用 又可整合资源 --

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