且不论个案 : 最近一位护理系的博士很红 : 可是我就纳闷了 : 护士不就是打打针协助医生的工作 : 讲白了 就是技职体系 学技术的 : 结果为了满足台湾父母期望 : 天下没有不会念书的儿女 : 要人人有书念 广设大学 : 大学学历大贬值以後 : 护士也要你叫她护理师了 : 叫护士会被骂 : 现在让我最惊讶的是 : 竟然还有护理博士欸天啊 : 是多厉害 : 可以用嘴巴帮人打针吗 你这边就是一般台湾人对医疗体系认知的：医师最大 其他医疗专业都不重要 确实护理专业现在在有些国家也是有在技职体系底下培养 但是以目前烧得正旺的 COVID-19 疫情来说 很多在第一线的照护 疫调 都是由这些护理师来进行 还是你说这些是要由医师来进行？ : 推 putintostyle: 这篇有够引战== 08/10 15:38 : → putintostyle: 尊重专业很难？ 08/10 15:38 : 嘘 joda: 这不是来闹板就是来洗文章数的吧 08/10 15:42 : 嘘 mark0204: 废文 08/10 16:33 : → keepingtime: 当护士为什麽要念到博士真的不懂！有什麽高深的知识 08/10 17:53 : → keepingtime: 要探索吗？ 08/10 17:53 有啊 难道在医疗照护体系里只有医学才值得念到博士吗？ 举个最简单的例子：如何在临终时提供完善的照护？ 不是由第一线照护病人的护理师来进行研究，难道是医师吗？ : → Qaaaa: 认真说 除一些人有学术兴趣 另主要人是为了升迁 08/10 18:56 : → Qaaaa: 不是只护理 很多人念研所目的都是如此 08/10 18:57 : → qtzbbztq: 没有护理博士 是谁要教护理大学部学生 思考一下好吗 08/10 21:16 : 就知道有人会这样回答 : 阿骂以 完全掉入我的陷阱 : 文中早就说过 护士就是技职体系 : 你把它搞成大学部 然後为了要教大学部就要有护理教授 : 为了要有护理教授就要开护理博士班 : 有没有发现整个故事都因果错置了 : 为了圆一个错误的政策就要用更多的错误政策 : 打针、翻身、导尿、这些技术就是师傅教徒弟 : 台语俗话说的 学功夫 学师仔 : 教护理应该请的是 老师 师傅 教练 : 护理教授 蛤？ : 大学是研究学术的地方欸 呃呃呃呃呃 我希望你不是认真的在说这些话 再拿现在进行的 COVID-19 来当例子好了 之所以现在全球、台湾有些防疫政策上会有所谓的滚动式调整 就是因为这个病毒充满太多不确定性 确实技职体系有其存在必要性 因为需要照护的人永远存在 至於要不要往上进修并且让这个专业有自主发展的能力 像是面对 COVID-19 疫情时，能够发展一连串的适当照护与相关研究 这些技能都不是在技职体系内被传授或是得以发展的 实证医学101 都会听过一句名言 Harvard大学 1950 年代的医学院院长说的 「我们将要教给你的知识里有一半是对的，一半是错的。但，我们不知道 哪些是对的。」 学功夫 学师仔？ 把护理完全局限在当临床看护上也太小看这个专业了。 如果偏颇一点 也有些专业在技职体系就好啦，在大学里开什麽课，又或是到博士班？ : ※ 编辑: FakeGPS (1.164.232.92 台湾), 08/11/2021 08:02:03 : 推 keepingtime: 讲得好！这才是脑袋淸楚的人！ 08/11 09:53 我是不知道阁下目前还在不在公部门体系里面服务啦 而且您真的觉得这样的言论合适吗？ : 嘘 DIDIMIN: 08/11 11:43 : 推 madib: 可能只是为了博士的title吧. 08/11 14:37 有点唏嘘 甫落幕的东奥里，越来越多人呼吁重视运动员，以及其专业发展 但如果当我们希望台湾能够越来越尊重个人的专业发展 却在衡量一个人的表现不是以其专业上的表现或成就 而是从他所在的专业领域里就贬低存在的意义 这也难怪当我们一直说台湾有结构性问题， 却永远都会是存在的结构性问题在那。 -- Reject– More holes than my grandad's string vest! --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 121.45.105.4 (澳大利亚) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/PhD/M.1628693240.A.26A.html