※ 引述《rickson (Dune)》之铭言： : 也希望当年看这篇文的朋友，这些文字有给你一些力量， : 希望不管是放弃还是坚持，你也度过那个难关，可以从容回首忆当年。 : 毕业了 我也读七年，再过二十天口试。 不过从2001年在台湾读博然後退学，接着2014到美国重新开始，我走了整整20年。 2014以前的事情就不说了， 说说这七年的经历。 文组博班七年其实蛮正常的， 就算我的强人美国同学最快也花了六年， 另一个美国同学目前没听到他消息。 我来说说我这七年怎麽过的。 前三年就是修课、资格考，别人做什麽我做什麽： 博一博二就是修课，文组的宿命，不用多说。 然後运气不错，因为研究的题目在我住的镇上就可以就近参观访问， 所以第一年开始就去做独立研究，累积了一些经验心得。 第三年考资格考、提proposal，这一年最崩溃，但是也熬过去了。 第四年该开始去做田野了，我研究的题目是吉他产业与全球化的关系， 照理来说就是去找世界各地的吉他公司跟工匠做访问观察。 不过根据我以前的经验，只会弹琴是听不懂工匠在说什麽的， 一（超）咬（开）牙（心），花了一万六镁的学费我就跑去洛杉矶学做吉他， 天天跟粉尘、溶剂、大型电动机台为伍， 半年後，做了一把Fender型的p-bass回家。 而且对於做吉他的术语、劳动条件、甚至产业历史，终於有了大致的认识。 然後开始为期一年半的田野＋研讨会论文写作。 这一年半大多数时间在亚洲， 不过就到处跑来跑去， 常常是藉着去研讨会发表论文、认识朋友、蹭饭的名目， 日本、韩国、中国到处跑， 发表论文後顺便就到当地的制琴师工作室去认识朋友＋访谈。 这样就一路混到2019年九月，第五年结束。 2019回美国开始写博论，写啊写啊遇到罢工＋COVID-19， 还有遇到一个老嬉皮愿意收我当学徒， 我就这样一边当TA、一边躲疫情、一边写论文、还每个礼拜三天去学维修吉他， 然後跟老嬉皮访问60年代美国觉（嬉）青（皮）的生活跟文化 还有这些经历怎样影响到他的制琴人生。 就这样混啊玩啊， 三月初把论文初稿交出去 前三章描述研究问题、文献回顾、研究方法，没啥好说。 第四章写了五六十页，回顾木吉他电吉他产业从大量生产走向工匠化的历史过程， 我的看法是吉他产业的工匠传统其实是被发明出来的， 整个80年代走向工匠生产，背後其实就是60年代大量生产跟产业全球化的延续。 什麽工艺传统，都是豪洨出来的。 第五六七章加起来写了快150页， 讲美国日本台湾中国的工匠吉他产业跟全球化的关系， 我提出一个ladder towards luthier的概念描述工匠产业内部的阶层结构。 指出小学徒要变成独立工匠面对市场，最关键的不是工艺技术、是生意网络 然後大概描写一下这个生意网络长怎样 日本的网络在於怎样从生产仿冒吉他走向自有品牌与代工 台湾的网络大概是技术引进与国际学生 中国的网络跟改革开放、党二代、还有农村移民工有关 （这个真的一边写一边会又哭又笑，中国的经验真的太特殊 老一辈制琴师逮到改革开放机运也太幸运、 年轻一辈学徒沦为都市底层的农民工给剥削还学不到技术超悲惨） 第八章讲工艺产业下被忽视的女性声音 第九章结论。 写啊写啊竟然写了300页，目前正很痛苦地做最後删除修改。 然後前几个礼拜老板说「来吧，audition，六月初我们来口试一下。」 我问他口试要特别准备什麽， 他说「也许会要你弹吉他唱歌吧，我们看能不能in person口试再说。」 喔，对了，我以前是个贝斯手， 去LA学做吉他时，因为必修课有乐器演奏，再次一咬牙，也学会弹吉他了。 虽然不知道下个月口试会有怎样的结果， 也不知道口试後我会去哪 （话说，我的EAD Card下来了，然後老嬉皮帮我在镇上乐器店找了个实习机会） 但是这七年， 我经历了许多以前觉得我一定无法面对的挑战、 去了许多从没想过会去的地方、 学了一些有的没的专业技术、 认识了很多有趣认真的人、 也开始有模有样去发表文章...... 我衷心感谢当初勇敢从台湾退学的决定， 也觉得可以这样一路玩耍、一路成长， 我是全天下最幸福的人。 我不在乎未来是不是在学术界有位子， 能这样充实度过我的青、壮年时期， 我已经是全天下最幸福的人了，为此，我已经很满足了。 -- 给男人时间，他迟早会证明自己是个浑球 --

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