大学「公私并」 教育部:2模式 协助大学卓越化 教育广播电台 (2020-12-02 16:52) 立法院教育及文化委员会今天(2号)审查教育部及所属机关110年度预算案，由於过去只有 公立大学可进行合并，公立大学与私立大学则并不了。教育部今天(2号)於立院表示，委 托中正大学进行的大学「公私并」研究，有两种合并模式，一是公私校参与治理，另一则 是采学术合作，教育部近期将将找4个大专校院协进会来讨论。 由於国内大学多达160所，有必要进行整并，以提升竞争力。2号在立法院教育文化委员会 审查教育部预算时，立委吴思瑶、张廖万坚等人要求教育部，除了现有「公公并」、「私 私并」外，尽快将「公私并」的法源订出，给予高等教育另一个出路。 立委张廖万坚指出，受到少子化影响，部分大专院校财务出问题，屡屡有大学教师上街抗 争的情事，尤其是教授升等、资遣、不续聘等人事案，教育部发现违规，每次处分才开罚 10万元，私校根本不会怕。 教育部高教司长朱俊彰表示，委托中正大学进行的「公私并」已有初步结果，目标是协助 大学卓越化，而不是解决私校退场问题，因为若考量退场，那麽合并诱因将变少。他指出 ，未来一旦推动公私并，将朝向迈向卓越出发，目前有两种方式，一是公私校参与治理， 另一则是是采学术合作优先，教育部将找大学协进会进行讨论，若涉及修法则提出相关法 令规范。 https://news.sina.com.tw/article/20201202/37042520.html --

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