首次申请科技部计画 要上6小时学术伦理课 2017-10-24 00:21联合报 记者冯靖惠／台北报导 台大之前发生论文造假案，为避免研究者再踩学术伦理红线，科技部规定今年12月起，首 次申请研究计画的计画主持人及执行计画的参与研究人员，都要完成至少6小时学术伦理 教育课程训练。科技部统计，每年向科技部申请研究计画案件中，约有600多件的主持人 是第一次，主要是年轻学者。 近80所大学将学术伦理课列研究所新生必修 此外，也有近80所大学将学术伦理课程列为研究所新生必修，上完线上课程并通过评量後 ，才能申请学位考，台大这学期也加入，规定所有研究所新生，须於第一学年结束前，上 完6小时的线上学术伦理课程。 有关学术伦理教育课程形式，科技部表示，各申请机构可选择加入台湾学术伦理教育资源 中心所开线上课程，或由学研机构自行建立的教育平台所发展的线上课程，也可开设如演 讲、工作坊等实体课程。通过与否的认定，是由各申请机构自行审认。 交大教育研究所教授、教育部校园学术伦理教育与机制发展计画办公室主持人周倩表示， 原本这套线上课程只针对研究所新生，因成效不错，且顺应科技部今年的新要求，因而新 开发「研究者」和「教师」的学伦课程，课程内容跟学生不同。 周倩说，台大事件带来血泪教训，教育部和科技部开始要求学研机构要自律，完备学术伦 理机制，包括教育、管理和处置，「大家都动起来了。」 「研究伦理课有很多知识性内容，不只是情义性提醒。」周倩说，就算许多年轻教授在国 外上过学术伦理课，但各国对於研究的想像和要求不同。例如台湾有严格的个资法，以及 科技部和教育部等规范，所以还是要上。 教育部高教司长李彦仪指出，基於大学自治，各校是否要将学伦课程列为必修，由各校自 行决定，教育部只是提供学术伦理教育资源平台，让各校运用。 科技部强调，学术伦理的教育效益，远大於事後处罚。台大应力所教授王立昇说，目前违 反学术伦理就是几年不能申请科技部计画，但犯者还是可以申请他处或民间计画。还是要 有惩罚制度，并与刑法连结。如果作假，就以伪造文书罪论处，若抄袭或挂名不当，就以 登载不实罪论处。 辅大社会系教授戴伯芬也指出，必须透过制度性的惩罚，让犯错者「觉得痛」，不能只罚 个几十万、几百万，惩戒太轻。 https://udn.com/news/story/6928/2774253 --

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