这篇就不讲修课跟资格考的事了， 来讲大学（高等）教育吧。 大家别忘了，现代学科的专业化，也不过就这麽近两百年， 这表示许多学科的博士学位其实也就这两百年来才陆续建立的， 每个国家的博士学位教育各有先後，当然也各有发展， 也一定是各有学习、模仿， 就算是欧盟，这些年也想把境内各国高教的各个学位跟训练达成一致化。 既然这话题的梗在美、英，那就来讲美、英， 美国大约在1850左右开始引入德式大学教育体制，其实就是引进seminar啦， 那美国为什麽会有重重关卡？ 简单讲就是那年代的美国大学生程度太差，所以只好搞修课、搞资格考以达训练之效。 同个时间的英国呢，大概更晚一点，1870左右开始在现代学科引入博士学位吧， 是在当时才建立的大学，也就是伦敦大学、杜伦大学开始的， 设立博士学位的目的，也是为了训练那些没能进牛剑、没能拿到First degree的人拿的， 牛津、剑桥基本上没博士学位，要到1900年左右才开始陆续建立。 当然当时候也是有人想念博士学位，但想要博士学位，要嘛去德国、要嘛去美国。 高傲的牛剑之後会开出博士学位，也是不爽人才都跑了～ 而那时候有没有博士学位，根本就不重要。 不信的话，可以去查查当时英国各大学的教授(Professor)，甚至是Regius Professor， 有大多数人根本只有BA，就是牛剑的Firss Class BA，然後就开始教书、做研究了， 然後就当教授了，以Cavendish Professor为例，前面几个可都只是BA， 就算是数学领域，也是如此。有个相关网站就说， 如果你看到20世纪前期的那些伟大英国数学家只有大学学历，不要怀疑你没有看错。 而就我之前看过的资料，到二战之後英国还是有这种例子的学者，之後也有当到教授， 还有念博士念到一半不念了，换去别间学校开始教书教到成为教授。 只有BA就能当到教授，有没有很羡慕？说不定你我他的上或是上辈子就有可能干过这事。 但现在呢？没有个Dr开头，连寄履历表的资格都没有。 换个角度来说，美国有Publish or perish，英国呢？英国绅士才不管你呢～ 大家也可以去研究看看一百年前的那些在英国大学当教授的学者，到底有多少着作？ 那年代许多学者可能就那麽几篇文章加个教授就职演说，区区几篇文章传世， 先不说质量啦，因为有些现在根本是找不到了。 光论数量，我都很纳闷某某学者到底是怎麽干到Regius Professor的？ 他们学识涵养都是极丰富，教学认真又风趣、研究扎实又有见地， 但他们就是不．写．文．章。 因为他们会告诉你： 绅士，不干写文章这种事。书，是念来充实自己的，不是念给别人看的。 卖知识这种事，给其他人去做吧，绅士是不做的。 就像前几年的那部「金牌特务」说的：一个绅士一生只上三次报纸，出生、结婚、死亡。 有这种「绅士」的想法，那怎麽可能会用体制要求研究生呢？ 作为一位「绅士」，书肯定是得自个念的。 一百年前，甚至到50年前，英国还有只有BA就能当Fellow，再之後当到教授， 为什麽现在就不行呢？难道真是一代不如一代吗？ 最後还是把话题拉回来吧， 如果美国那一套不好、不怎麽样的话，又怎麽会对现在各国的教育有那麽一点点的影响？ 英国那一套，如果真的好，那也不会现在也开始走向要有形式上的检验。 毕竟，虽然是「绅士教育」，但不是每个人都想、也都能成为「绅士」嘛。 美国虽然是工厂制造，总归是做不成「绅士」，但至少还能做个「中产阶级」吧。 --- 你是想要做绅士呢？还是想当个中产阶级呢？ --

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