我想太多人讨论是拘泥在"资格考"这个行为, 而没有去讨论资格考的内容.... 要除去的不是资格考, 而是呆板不合时宜的资格考型式 修课重不重要,当然重要阿~!! 一个有逻辑性整理过的课程来带你进入一个新领域,多好啊~ 减少错误的机会 举例来说, 以化工为例, 大家都知道化工现在研究所几乎不做传统化工研究, 所以对一个博士生来说, 如果我博士班的修课是单操输送化动化热, 资格考科目同上, 这样当然就是浪费时间.....因为我是做生医材料 但是但是, 如果今天的修课是生物化学, 生医工程, 蛋白质结晶解构等等, 有大师教我一次, 这比我自己念要强太多啦!! 这种基础工绝对是修课才能打底的, 那资格考呢? 资格考可以是口试, 也可以就或是就你研究的课题做书面与口头报告, 这样基底稳不稳,马上就知道了~ 要讨论博士生需不需要修课跟资格考的时候, 要不要先定义一下大家心目中的修课跟考试是甚麽? 听一场好的演讲算不算修课? 跟大师学习一学期的实验逻辑设计算不算修课? 在大师实验室学习一项技术算不算修课? (当然都要缴学分费) 除了笔试之外, 口试算不算资格考? 学习一项技术并成功得到相关认证算不算资格考? --

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