※ 引述《CarloL (快乐的转圈圈)》之铭言： : 我希望这件事会改的. 博士生可以得到更好的待遇, : 并且大家更严格的把关博士训练, 这样台湾高等研究教育才会有未来. : 研究只有硬体是没用的, 人才是最重要的因素. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ : 学校也应该更有创意的跟业界募款, 赞助奖学金. : 希望甚麽时候国内博士训练能摆脱压榨的恶名. : 我同意学生是弱势, 在高等教育的过度膨胀, 教育部, 学校, 教授 : 还是要付比较大的责任. 我也希望看到这部分的改进. : 我想丢出个问题, 高等教育的过度膨胀, 在里面的学生没有助长这件事吗? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ : 进去了一个地方以後把自己所选择的处境批评的一文不值, 总不是太有建设性. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Sorry 看了这两句话 我实在是觉得太妙了 如果真要提高高等教育品质 让博士的水准大幅增加 不如就这样吧.. 把所有研究所的博士班招生名额缩减只剩到原来 1/10 或1/20 然後进来的学生依照各个资格考标准砍人 砍到不到原来的三分之一可以毕业 如此一来 经费问题立刻解决 博班的待遇可以有突飞猛进的增长 此外 学生也可以好好的选老师 毕竟如此一来学生对於老师的选择权大幅提高 不会有哪个老师有收满的问题 且保证出来的学生品质一定大大提升 毕竟从来也没有听说有某某研究所招生过少 引起学生抗议而上新闻的 此外也从没听说过教育部干涉某某所收太少的问题 (教育部会管评监不好要砍名额 收太少也只有五年五百亿时期或矽岛计划时有意见) 所以Carol 大可以在所务会议提提看 看看有多少老师会赞成这个提案 再看看提案会不会过 此外 真要培训所谓的研究人才 并不限现在就学的博士班阿 即便的博士生训练的不够紮实 也可以在博士後的时期好好培训阿 加上如果是待在有钱研究单位的话 那经费问题就更不大了 毕竟一个人想要扭转全国高教的问题机会不大 但真要多培育出好的研究人才 没道理非要博士班学生不可 博後时期也是所谓 Trianing 阿.. ........................................................... 招生太多 高教爆炸 既得利益者是谁? 当所有实验室都少到只有一个 甚至没有博硕班学生 第一个跳脚的会是谁? 再来 要解决博士就业问题 那就每年各系所都做评监 或像我现在在国外待的单位一样... 三年内没有任何计画案的 不管是正教授或是助理教授 一律fire 毕竟每年等着後补进来的博士 不管是数P或数 impact, 一个条件比一个好.. 这等残酷厮杀的结果 生存下来的保证是菁英中菁英 保证国家的整体研究一定有突破性的增长 这个卡大也可以在所务会议提提看 看看会不会过 ................................................................... 到底谁在掌控这些高教的政策? 谁有决定权 正在念的学生吗? 谁能决定所上招生人数的多寡? 正在念的学生吗? "正在念的学生" 助长这趋势" 这说法实在是太妙了 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ .................................................................... 当然 不过也有可能我博班毕业太久了 所以我的逻辑变差了 还请卡大好好的给予指教 : 我这样问可能大家会不爽. : 但我还是要来 play devil advocate, 增加思考的观点, : 毕竟一个拍掌打不响. : 只是希望大家讨论一个问题时, 能从各种观点来想. 这也是博士的训练. : (就很像房地产一直涨, 如果自己傻傻地去追高, 也算是推动房价上涨的人. : 如果一定要买, 还是自己很仔细的去找好的物件, : 可能还是找得到涨过头的, 或者就先租? : 还是心存侥幸, 想买一笔来发一笔投资财.) : 版上已经有几个在国外的博士分享自己的心得了, : 留在台湾念博士的, 当初为什麽要在台湾念博士班? : 你们进博士班之前做了甚麽功课来评估自己的选择? : Carlo : PS. 我最近讲太多话了, 有人还是不大尊重我的要求, 要潜水去了. --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 24.186.190.159