由於本人在英国就读博士班 情况也许有些不同所以提供一些个人的感想 一开始本身也没有打算读博士班 在英国念完硕士後有先回台找工作 因为硕士所学习到的还是以专业知识为主 所以没有太多自主学习的训练 英国的硕士毕业时需要完成一篇论文 从那时候开始才意识到自主学习的重要性 所以决定再研读博士班很重要的一点就是培养自主学习的能力 博士班第一年 老师要求用某一套软体进行分析 很好 这个软体我一点也不熟 花了几个月的时间 结果第一年的暑假就帮老师的硕士班学生进行教学 当时有一半以上的硕士生毕业论文都是在我的帮忙之下完成分析数据等 其实几个月前我可能跟他们一样不懂 大学时期也未有相关经验 但搜寻一下毕业後的工作要求 却是必须的条件之一 这是自主学习的能力 也是必要的训练 再者 就是与老师面谈时的思维训练与逻辑思考模式 我很幸运 老师是个认真的大陆人 为什麽要说老师是大陆人这点很幸运? 因为大陆与台湾的一些升学跟教学环境很类似 老师也很清楚我们的思维方式 唯一需要加强的 就是逻辑上的思考 还有学术论文写作上的思绪是否条理清晰 在沟通上 往往面谈十分钟 用熟悉的中文解释的确省了很多不清楚的地方 至於有人认为既然在国外研读博士班为甚麽还要找讲中文的导师? 毕竟现在英国的学术环境有很多非美语本地的老师 欧洲国家的老师的英文也非常难听懂 如果要讨论 是否以最能够理解的语言或方法才是最有效率的?(这点後面会再提到) 并且老师也会希望不要太拘泥於细节 当然主要的理论要非常清楚 这点上一篇的板友讲的很好 就不再赘述了 最後就是人际关系与教学训练 在这里的TA是要自己去找的 我也很幸运每年都有固定的课程可以教 当然一开始需要跟老师沟通 老师也会替你推荐给其他老师 这样每学期都会有课程要带 这些训练都会帮助演讲与实验操作 也算是学校正式的员工 并非替老师办事而已 在这之中 会需要跟人沟通与讲解的能力 也能够培养自己如何能将理论解释清楚 很多人都觉得博士生很懂自己的研究 但欠於"清楚"解释自己的研究 我认为即便博士班毕业後不走教职 能够将复杂的东西解释清楚这件事也是需要训练的 人际关系有很大一部分要从大学开始 这不是博士班的必要训练但少了这点也是很辛苦 我想学校甚至研究所都有一些团体活动 我们的研究室也充斥着不同领域的学生 加上身边有不同国家的人 能够多与人接触是会有意外的收获与心得 在这个板上常常有土博洋博之间的讨论 我其实没有很多感想 毕竟大家在博士班的所学与所得皆看个人努力和环境的影响 也许遇到好同学或好老师有时候不能强求 有时候合不合也不是一个人的问题 但辛苦都是要有代价的 不要让自己念的有遗憾 也尽可能的学习与磨练 相信所有博士都是这样走过来的 也对自己有很大的抱负跟期许 一起加油吧 --

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