※ 引述《YuChHa (陈汉老师)》之铭言： : 所以我觉得 为啥不可以"直接"让具有博士学位的人进到国高中去? : 进入後 限制时间内修完"纯教育"相关的知识 : 博士本身就具有专业知识和进修能力 : 台湾一直嫌基础科学和国高中生实验不扎实 : 博士大部份都具有一定的研究能力 能把实验设计向下扎根 : 最後 当然是解决 博士过剩问题 去当国高中老师这个不可行. 理由回文网友提了很多了. 透过增加教授、研究员职缺也不可行. 因为国家没钱. 除非挖东墙补西墙(比如说 把500E, 国科会、中研院研究计画预算挪过来) 要解决这个问题得从源头解决. 也就是说得去思考为什麽学校会想要生产这麽多博士? 然後一堆博士毕业後又找不到好工作? 从源头的解法有两种. 1. (理想状态). 把我们学校的竞争力搞到跟MIT, Stanford一样. 生产出来的博士 全世界各地都抢着要,我们的博士在世界各地都能找到好工作. 2. (现实情况) 大学评监、研究计画审查不要把博士生数目、论文数列入考量. 这 样学校(教授)也就没有动机要去广收博士生. ※ 编辑: roron 来自: 114.37.131.23 (05/29 11:01)