※ 引述《robata (老了 但不要老去)》之铭言： : 想问一下各位以现在教职的饱和程度(就算台清交也很难找到教职) : 当初为何会选择读博班呢? : 小弟对研究很有兴趣，并且家里也支持 : 小弟的想法是读博士的人数不少，可是自认像小弟一样有学术热忱的人没有很多。 : 所以小第还对教职抱有一丝希望。 : 只是小第比较担心的是念博班的收入来源为何呢? : 虽然家里会支持，可是快三十还没有收入毕竟有点不自在 : 想请教前辈们的意见! 今天听了UCSF,HARVARD...很多教授 还有Dr. Carol Greider (nobel prize) 三四十个教授讨论 Future of biology research 有几个有趣的点 第一 以後生科领域的训练 要加强数学分析和程式语言 "quantitative biology" "statistics" "Matlab use" 这些训练不能在数学系 而是要由生科系的老师自行训练 第二 建议许多博士毕业後转行 学术研究进步的速度,比大学需要新进助理教授快太多 造成现在教授猛招学生,博士後,助理教授缺却少的可怜 以现在的美国政府来说, 博士学位的人愿意从政, 还是非常少 但这些人若用他们领域的专业, 在正确的位置 就能够给政府的政策带来新的方向 或者, 回锅教国高中, 当纯教书的老师 博士学位能够给这些青少年, 不同的影响 依目前学术爆满的情况, 已经不是你有热情就能解决了 会议中有人开玩笑, "等有老教授过世,你才有机会进来大学教书" 上面的人不退, 你再优秀, 没缺都没用 第三 跨领域的训练, 会让学生失去极度专业的领域, 但却能整合不同的资源 这是将来研究突破的可能方向之一 很多生科的研究,来自於工具(tool)的突破 然而tool本身,就需要computer science, engineering, chemistry... 因此, 多方向的培养, 在将来相当重要 多位研究者不断强调, 写程式和数学对未来生科的重要性 第四 有人说systems biology是垃圾, 有人说是将来重点方向 第五 basic research非常重要,但现在NIH过的计画少的可怜 很多要和临床,医学有关, 经费才容易申请 但太多基本的问题都没解决, 大家却为了经费做研究. 是否科学研究失去了本质, 值得大家讨论. 第六 Scripps Cell Biology Chair, Dr. Sandra L. Schmid 提到有两个她的博士班学生, 到博三都没有自己的想法 叫他们离开, 但後来去政府上班, 过的反而比较好 她提到"看到white page"的能力 现在各领域都在进步 如何还能看到新的idea 非常非常的重要 -- --

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