我也不建议这样做 ... 您的问题和我有点类似 ... 我也做过这种事 自己写好文章寄给期刊 可是被拒绝了 ... 呵呵 ... 在执行的过程中 发现写论文不只是好的结果 更重要的是 好的铺陈 让别人可以很容易的看懂你的内容 套句老话 你的研究只有你自己最懂 审核人虽然和你同领域 但未必完全掌握你的研究 所以你要写到让他看得懂 老师的功用可以当一个预先的 reviewer 老师对你的研究 理论上应该有某种程度的了解 至少你要写到老师看得懂 如果连他都看不懂 那就 .... (被接受的机率会比较低) 你可以过几个月再把你的文章拿出来看看 如果已经看不懂了 那别人可能就很难懂了 ... 除了让审核人看得懂 还要让他看完後觉得很有价值 要让他觉得有价值 你的前言变得非常重要 要写出好的前言有ㄧ个基本的要求 你的文章要看得够多 对这个领域的熟悉就像呼吸一样自然 所以自己写完後 还要老师的补强 他可能只是要你多引用一两篇文章 或者依两句话 如果老师够强 对你文章被接受的机率会有加分的作用 但在做这两件事以前 有ㄧ个非常先决的要件 就是你的英文要够好 老实说 我在这关就被挡下来了 (羞) 更重要的是 我的前言还是请美国人帮我修过 可以确信没有文法的错误 (.... 难道他不是美国人 ... ) 可是 我得状况是在编辑那就被拒绝了 理由是请先找以英文为母语的同事帮你review .... 无言 ... 我後来自己想 应该是整个文章的结构 就和美国人的思维不一样 纵使没有文法的错误 对他而言可能野会造成阅读障碍 anyway, 我还是建议您 多找你的老师协助 这是我自己的经验 随然 那时也有人跟我说过一样的话 不过 我还是觉得要自己尝试看看 人是独立的个体 跟我说的人办不到 跟你说的我也没办到 但 你未必办不到 ... 期待你和我们分享成功的经验 ... 预祝你的成功 .... ※ 引述《PRAM (PRAM)》之铭言： : 会问这个问题是因为我最近也写了两篇论文准备要投稿， : 但是第一篇在九月初寄给指导教授後，只当面讨论了一次後， : 就一直等不到他再次回应的意见，眼看一个月又要过去了， : 再这样下去不知还要等多久才能正式投稿出去。偏偏我最近又写了 : 第二篇，前几天寄给他後也是暂无回应，不知道要多久後才能投出去。 : 感觉心里满沮丧的 =_= : 没写论文会在实验室会议时被教授念，但写了给他後却又迟迟无法得到有效率地 : 讨论和修改意见 (我知道教授很忙，我无法就这点抱怨，自己认了)，想请问大家 : 我这种情形算是国内学界常态吗? 我真的很羡慕有的教授会认真地和学生互相激发 : 论文的创意，如果做不到这点，至少能帮忙学生检验论文的漏洞之类...。 : 有人跟我说，接下来就自己写新的论文，然後自己投稿，直到有期刊愿意接受我的 : 论文之後，再跟教授讲我的论文已经被某期刊接受了，我打算这麽做了，真无奈.. --

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