其实，这样的念头， 或许许多人都有过， 有的人敢问，多数人则选择沈默。 如果是学生挂前面，大部份是老师给的机会，不是学生自己要求的， 甚至学生自己写完，投稿前老师还是有可能会改作者顺序。 走进这条路，也许有很多让你看不惯的地方， 但改变别人远比改变自己困难。 板上没有人认识你的老师，所以很难告诉你要或不要， 也很难分析讲出去的结果是什麽... 只能说，就我们的观察， 的确你说学长的现象~~~那是非常普遍的， 老师可能也觉得那是在训练研究者的能力....，再正常不过了..。 如果你心里有任何的不想，那就婉转的拒绝吧。 等到自己当老师时，再把这样的机会给学生， 也许是比较好的结果。 因为 改变别人远比改变自己困难!! 你可以要求自己当什麽样的老师，但万万不要去要求老师为了你改变什麽... 特别是这种敏感的事~~一点建议啦!! : : 此外能不能顺便请教先进们 如果上述问题的答案是乐观的话 : : 我想求问一个比较"敢"的争取事项 : : 就是跟教授协调争取在该计画案中挂名协同研究者? : 协同研究者? 是协同主持吗？ 研究生挂名协同主持...... 敬礼 您真行 --

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