学期终了, 我的实验室最近开始回顾过去一学期的成果. 老板跟我说, 我虽然自己的部分做的还可以, 但是却没有好好帮硕士班的学弟规划未来的方向. 另一方面, 也曾经听说别的博士生负责修改硕士班学生的研究计画书, 但是在经过一个月的努力後, 当呈给指导老师时, 却因为方向错误而遭到推翻. 因此, 我在想, 究竟博士班学生在带领硕士班学生时应该扮演什麽样的角色呢? 我的作法比较放任硕士班学生, 对於一年级的硕班学生, 我让他们自己找论文读 (但是安排定期报告) 至於硕二学生, 当他们提出研究计画书时, 我做文法和章节铺陈的修改, 检查是否有明显的逻辑错误以及语意不清. 我并没有花太多时间去阅读他们的 reference. 但是这些都只是细节的部分, 对於整体研究的方向我只是定期向老板回报. 听说别的博士生的作法就不太一样, 听说有的人是很积极介入硕班学生的研究, 给予论文和研究题目, 不过却有可能因为经验不足, 等到呈给指导老师时惨遭滑铁卢. 大家都是怎麽做的呢? 可以分享一下吗? -- I-Hsuan Huang Yuan Ze University Dept. of Computer Science and Engineering E-Mail:[email protected] Web: http://syslab.cse.yzu.edu.tw/~ihhuang/ --

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