考试日期与分数：5/12/2020 澳洲阿德 OA:90 L:90 R:87 S:90 W:90 考试目的：移民加分 心心念念许久要考PTE加个分，却迟迟不敢参加考试，觉个自己还没“准备好”深怕浪费 钱而延期数次，改改改，改到昨天终於踏进考场并且达成自己设定的：一次过，且在2020 结束前考过的目标。所以必得来写个文还愿一下，以下为个人经验分享，配方不一定适用 每个人，请斟酌参考。 背景与准备时间略述：本身英文底子应该算中上，之前英文考试考过TOEIC近满分，雅思 全7 up。开始准备PTE 时间约为今年7月，题型之繁杂令人眼花缭乱无处着手，所以先裸 考了一次，成绩惨不忍睹，之後开始爬文了解别人的经验，然後一边开始随意刷题，因为 我有很深刻的印象是我有一个同学也是要八炸，然後他说他全部题型全部题库刷三遍就过 了，乍听之下很简单，但是真正自己开始执行看来才发现题数之多常令人心烦啊。中间因 为也要准备求职面试的东西，所以断断续续的，早期准备时把ASQ RFIB RWFIB WFD几乎都 过一遍了，但是迟迟没有准备好，准备完美的感觉，後期为了逼自己准备更精进更有准备 好的感觉所以报了猩际个别班，强迫自己要定期熟悉一个题型尤其是口语，照表操课，所 以上课时和老师就说好，希望以口语满分为准备目标，还有年底前通过。人的惰性有时候 还是需要一点方式来克服的，我的方式就是请老师。 疫情考场经验：因为本身有点小洁癖，所以每次看到乾洗手都会很自动上前消毒。Pearso n寄的信里有说，去到考场须戴口罩，不过现场也备有口罩。其他不外乎就是每次拿护照 检查的时候都会再请你消毒一次。到了电脑前本以为需整场戴着口罩，不过考官後来就来 提醒我作答时可把口罩拿下来了。也许也由於疫情施行社交距离的关系，考场较空旷，所 以杂音不多，而且我较幸运，我的教室只有三个考生，所以整体考试感觉非常轻松舒适愉 悦。 以下分类别概述： 口语： 因为PTE的交叉打分机制，口语分超级无敌重要！ RA: 自己的音频偏高，有点担心机器辨识不了，後来加入PTE Line 的群组有人推荐猩际口语 打分蛮准，而且当时还有免费VIP，可以无限练题 无限评分 所以就狂练了很多。心得用 手机的分数真的会比电脑高和稳定。主要目标为练到native-like， 因为这次几乎没有遇 到考古题。考试时的三十秒准备时间要念出来，有念有差，有机会的话看看能不能念到两 遍，或者念完一遍再回去看较难念的句子。 RS: 我用CCL的方式练习，就是记关键字的首字母，可以和WFD 交互练习，因为有些题目是重 复的。一开始练习都会习惯做笔记，不过後来一度中间懒得练习就是听完就直接念，脑中 记多少嘴巴就念多少，重点是流利度，如果记不全也要尽量用流利的语速把记得的部分念 出来。不过考试的匙後我来是有稍微记记关键字的字母。这次月到的考古题大概不到一半 ，所以练题库时不用执着字句，主要是抓感觉。 DI: 和RL 其实有点像但是技巧会不太一样。自己最大的魔障是为求内容精确反而牺牲流 利度，但实际却应该是要大大相反。模板模板，大家都说可以套模板，不过每个人习惯的 都不一样，只要用一套自己习惯的就好，把它用熟就是。大架构和写作一样就是 introdu ction, body, conclusion。 Introduction句：This graph shows inform about: ---- (图片标题，通常都会有)。 Body句: (According to this graph, there is ------, which is -------) *3 或 (When you look at this graph, you can see --------, which is ------) *3 或其他句型，内容自己套，越无脑越好，跟图面资讯相关程度越高越好，内容要有比较的 关系，比如说最大最小，或者谁比谁大 谁比谁小，这样就妥妥。 Conclusion句：In conclusion, this graph is very interesting/ informative/ beau tiful. 都可以，或者 In conclusion, 在念个图片上的东西也可。 因为他是机器不是人 ，不要用人的逻辑理解它。这次遇到的考古题约莫只有两三题，所以练习时已练习技巧和 提高稳定度为主。 RL: 和DI 异曲同工，但是Pearson 有一个偏好就是你和音档原文的相似度越高内容分就 越高。所以在记笔记的时候，尽量记原文的词汇短语甚至句子，这样就可以尽量把内容分 提高。 架构一样三个部分 Introduction: This lecture is mainly/ basically about ------(自己听到的关键字) Body: (According to the speaker, -------------)*6~7 (笔记内容) Conclusion: In conclusion, this lecture is about ------------/ 或再念一个笔记 内容 这次考试只遇到了一个考古题，所以一样是练技巧和稳定度，个人觉个如果要背题库的话 太累了 ASQ: 一开始把高频文档全部过了一遍，把比较不知道的冷知识和字汇记下来，後来听音 档练习，因为两种练习方式是不一样的。投资报酬率不高，所以就其他题型练到烦的时候 玩玩，转换一下心情。 写作： SWT: 边看边把关键字记下来，之後再依串原文句意串成一句，一样尽量以原文字句为主 。检查拼字和文法！！！很重要，因为习惯用Word 写作业，都会太依赖电脑的提示。 英 美拼法也要一致！ 因为个人经验是常因为这样丢掉拼写分数很可惜，因为又不是不会， 只是电脑不会变通，真实世界才不会这样。这次写到ㄧ题考古题。 WE: 除了模考根本没练习，因为雅思的难多了。这个用很多简单句，单字重复都不是问题 。只要有架构，回答到问题，拼字文法没问题就可以。这次写到议题考古题是模考C的题 目。 阅读： RO: 没怎麽练到，不过题目通常提示都排得出来，关键字什麽的，不过有些不太清楚因为 Pearson 在网路找语料的，不是都是为了考试的，所以要刷过才知道。不过这次没有写到 之练过的题目。 RFIB: 之前断断续续有全部过完一轮，常错的做红色标记，并坐Excel list，考试前一天 常错题和清单再过一遍。这次遇到四五题考古，中题绿算是颇高。 RWFIB: 同上。中题率一样颇高 听力： SST: 一样以记原文词汇为主，不过放更多心力在理解跟听重点。好像有遇到一题考古题 。 FIB: 速速边听边打，之後才回来改拼字，注意时态和单复数。没有考古题。 HIW: 专注力！！！ 边听边选，不过有时候会有拼法很像的选项或字意一样的选项要小心 。没有考古题。 WFD: 这次准备花最多的时间的题型！！！全部题库大概过了三次有。 因为投资报酬率超 级高！！！！ 一个字一分！不确定的字也可以都写上去，可以写个两三个。重点是，这 次全部都四题都是考古题！！！所以要练啊！ 据说萤火虫中题率很高，所以前一天再刷 了一次他们的考前预测当复习。 心得：这段期过除了心累，我觉得最累的大概就是我的肩膀(久坐)，手(打字)，眼睛(长 时间盯萤幕)，因为动辄刷题就是以几十几百在跳的，所以一次两三的小时跑不掉。所以 身体健康强健很重要的啊！ --

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