（from肌动论坛http://forum.pt.ntu.edu.tw/forumdisplay.php?fid=48&sid=qn51V5HT） 大家一起来 大学教育的目的之一是培育学生养成终身学习以及独立思考的能力，然而沈重的专业 课程压力，使老师们着重专业知识的传授，而减少这两方面能力的培育。因此我们设置这 个网站，让学生可以学习如何传递自己的思考。 经过半个学习的尝试，仅有少数同学上网。经过助教侧面打听的结果，据说是因为不 算成绩之故。其实就像请老师检查需要背肌肉一般，学习到的是你们自己学到，对老师一 点不相干。我也无法相信我的学生会像助教说的一般，因此又设计这个活动。希望大家一 起来！！ 这次请同学分成三组， 学号尾数是 0, 3, 6 在第一组 学号尾数是 1, 4, 7 在第二组 学号尾数是 2, 5, 8, 9 在第三组 分组一起讨论三个议题，来比赛讨论结果，由老师与助教们评分。最好的有意想不到的奖 品的唷！ -- 题目只有一个简单的肌肉，至於内容请用肌动学所学到的概念，来讨论这个肌肉相关的知 识。可以是 1. 肌肉身的作用 2. 其产生的日常或竞技动作 3. 相关的关节活动及稳定性的维持 4. 相关的韧带 每组要探讨的肌肉分别为： 第一组 supraspinatus 第二组 rectus femoris 第三组 tibialis posterior --

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