※ 引述《hu2 (毅然决然)》之铭言： : 今天只有跟你搭配一场 : 觉得你的防守紮实很多 脚步跟重心移动都变快 : 尤其是在断球线的方面 随着经验增加也做得越来越好 : 回来看了数据，四次抄截 恩 表示我的感觉没错~ : 让我不禁想夸奖你一下~ 赞！ : 进攻的分球也变的稳定 今天打的那一场没有什麽传球失误 : 传中、分两边的传球视野也变广了 : 台大盃好好加油 不要紧张 注意节奏的掌控 打出全部的自己 : 我想控卫这一个点 你可以做的很不错！ 被夸奖的了.....感动.....不过被夸的很心虚 防守可能有变好一点点 但是最近膝盖爆掉了 埃.. 节奏 这个东西我一直无法掌握他 从开学到现在 从打play到友谊赛 一直没有打好过 大家一直配不太起来 打阵地时也是一直很混乱 对我来说 以前志明不太需要我来帮他做出空档 他持球的时间比较久 在做进攻威胁时也会注意队友的状况做传球或进攻 在大家比较急躁或一直投不进时 我再叫战术 战术的执行过去大家都做的比较紮实成功率也比较高 现在gg和许胖不太持球 接到球候若被对到就在传回来 比较少有要做进攻的慾望或威胁 而我传球比较会顿一下 所以拉不太开防守者 就会变成外面在做一些无意义的传导 高低中也一直跑的不太好 里外也一直配不太顺 而战术学弟们总觉得好像还学不太好 常常轮转就会看到没人帮底过的人档 所以我更要能为队友做出空档 控制节奏 但是我一直做的很差 gg常常会跟我说 你先叫甲上来 乙在走那边 他在传给他不就空档了 其实我有些我是知道要这样打 但是如何表达让这串动作打出来 我还是不太懂 我不是像在打电动每个人都给我操纵 我想叫甲接到球传乙 但是他可能传丙或是就搞进去了 像今天他们守三二时我记的以前有教过 三二中间空 给高中 但是我就是不知道如何去要队友做到这一点 今天比完赛最後练了一下 好 我现在知道我如何能把球给高中 但是 那其他人呢 总不能每次都我给阿 这个例子好像怪怪的 就是要说大家会想要我帮忙做空档 而我想做的事情却无法传达出来 这是我现在最困扰的事情 而该慢该快的控制 我应该可以慢慢抓到 当然啦....减少放枪率..... -- 我们还需多协调磨合 大家加油~~~ -- --

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