经过前导研究後， 目前已经进入正式研究阶段了！ 这是非常有意义的研究， 欢迎对此议题又想法，又符合研究条件的谘商心理师们，加入此研究！ PS:表单中有访谈大纲，若想对此研究有更具体的了解，可以点开来看喔！ －－－－－－－－－－ 台湾谘商心理师对社会正义谘商的理解与实践经验之叙说探究：以曾对社会正义谘商感到 困惑的谘商心理师为例-研究邀请 【研究说明】 　　我是国立台北教育大学心理与谘商学系硕士班的学生洪欣怡，目前在洪莉竹教授的指导下进行硕士论文研究，题目为「台湾谘商心理师对社会正义谘商的理解与实践经验之叙说探究：以曾对社会正义谘商感到困惑的谘商心理师为例」。 　　美国近50年开始发展社会正义谘商，甚至有学者将之视为心理学的第五势力，Counselors for Social Justice (CSJ)也在2002年成为美国谘商心理学会的分支，努力推动社会正义谘商的落实。根据CSJ网站上的说明，社会正义谘商代表一种多元的谘商取向，指谘商从业人员致力於处理个人及分配正义相关的挑战，同时促进人类发展及共同利益，社会正义谘商包括赋权个体，还有对抗在社会上影响案主的不正义及不平等，当然也包含案主整体脉络中的不正义与不平等，因此，社会正义谘商师会着重促进四个指引他们 工作的关键原则：平等、获取、参与、和谐。社会正义谘商工作要在聚焦於服务对象的文化、脉络及个别需求上才能做到。 　　在倡议工作也逐渐受到重视的氛围下，美国有文献提到，接受相关训练者即便年龄或年资增加，还是有不少人自觉没有做好倡议的准备，不怎麽参与倡议工作。从美国经验反思，让我对於社会正义谘商在台湾的发展感到好奇，所以想透过叙说探究，了解台湾谘商心理师对於社会正义谘商的理解及实践的建构历程。特别聚焦在曾对社会正义谘商感到困惑的经验则跟我自身有关，因为受到社会正义谘商关注权力压迫、社会倡议等概念的吸引，想努力在生活与谘商工作中实践，起初我认为为弱势发声，说服立场跟我不同的人接纳弱势，就是社会正义谘商的实践，但在这个过程 中，我发现自己也会不经意批评到那些不打算跟我一同为我所认定的弱势发声，但并不反对我这麽做的人，那就产生一个很诡异的情况，变成我在实践自己所认为的正义的同时，也成为压迫到其他立场的人，这好像不符合我对社会正义谘商的理解。 　　反思自己的经验，让我觉得试着倾听、理解跟自己不同的声音就变得格外重要，所以想邀请以社会正义谘商为工作模式的谘商心理师，透过分享对社会正义谘商的理解跟实践经验，还有如何处理自己对社会正义谘商的困惑，让我们可以对社会正义谘商有更多的认识。 【受访者条件】 1. 具备台湾谘商心理师执照，并在台湾从事谘商工作3年（含）以上之谘商心理师 2. 将社会正义谘商纳入谘商工作模式超过1年（含）以上 3. 曾在理解与实践社会正义谘商的过程中有过困惑经验，现阶段仍持续将社会正义谘商作为自己的工作模式 【访谈方式说明】 1. 本研究以半结构访谈方式进行，访谈次数视资料搜集状况而定，预计为2-3次，每次时间约为60-90分钟。 2. 为了确保您的想法能被完整纪录，访谈过程会全程录音，之後将转誊为逐字稿再进行资料分析。 3. 进行访谈之前，我会先提供访谈大纲给您参考，以便您做准备。 【受访者权益】 1. 访谈中获得的资料仅作学术之用，不会挪作其他用途。您的身份将会被保密，并以匿名的方式在论文中呈现。 2. 您拥有中途退出的权利，而在您决定退出後，您所提供的基本资料以及访谈中提及的任何讯息，仍会加以保密，予以销毁。 3. 访谈结束後，我将致赠一份小礼物，以感谢您的参与。 　　有其他疑问，需要进一步说明，也欢迎您随时提出。若有意愿成为本研究受访者，请与我联系（电话0987-135-625、E-mail:[email protected]），或是填写报名表单（https://forms.gle/ffHcoJG8TXxzFsTL8）。 再次感谢您对本研究的贡献，祝福您平安、顺心。 国立台北教育大学心理与谘商学系 硕士班研究生 洪欣怡 敬邀 指导教授 洪莉竹 博士 2019.10 --

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