1. 自介：大家好我叫olivia,目前24岁是专职考生,要考社会人格组(非本科),有在补习, 　　　　 因为我是自己去补习,在补习班没有认识的人,加上我比较内向,不知道要如何 　　　　 在补习班找到适合的人,所以来这边看有没有跟我一样要准备同类组想一起努力 　　　　 的人。 　　　　 我的进度是统计、社人、认知的补习班讲义都已读过一遍。 2. 对象：1.有决心明年一定要考上的人（这是必要条件，我不希望想考研究所却没有　 　　　　 　当考生的觉悟,太散漫我会踢掉） 　　　　　 目前程度不一没关系，但到9月所有科目都要大致了解透彻 　　　　　 (偏科念其它科也要大致念过) 　　　　 2.无私 　　　　　 我懂的题目或能纾压的方式我会尽我所能告诉大家，希望大家也能跟我一样 　　　　　 ，这样大家在这辛苦的念书过程才能互相扶持。 　　　　　 相信大家都知道念书的过程，需要一个稳定的环境，勾心斗角的事情当然要避 　　　　　 免，如果无法做到请不要加入。 　　　　 3.不害怕发问/发言 3. 目标：读书会的所有成员考上理想的研究所 　　　　 在这里说明一下，我的规划是现在~9月前以打底为主(不只是要看懂课本或教科 　　　　 书还要看通)，讨论考古题的比例较低，进入秋季後才以讨论考题为主 4. 原因：第一、要读通课本，透过讨论是一个不错的方式，讨论可以加深印象，且大家 　　　　 的观点不同，听完别人的观点我们可以从更多层面去思考一个问题，还有教导别 　　　　人的过程你能对某个知识更加熟悉(这个过程是你自己咀嚼後的结果，别人可能懂 　　　　了但是没有通) 　　　　第二、我的补习班老师有请之前考上的学长回来分享，他们说了，离考试时间越 　　　　近会越念不下书，有些人甚至会放弃，认知心理学也告诉我们紧张负担这个道理 　　　　，读书会的夥伴在那时候会是很大的精神支柱。 5. 地点：1.前期(9月前):我想以线上讨论就可以了,因为大家都还在奠定理论基础(出来 　　　　一起念书个人觉得没有意义又浪费通勤的时间),我目前的构想是成立一个我们专 　　　　属的私人FB社团和可通讯的群组(有些问题用讲话的方式讨论比较方便)在上面讨 　　　　论,如果成团後有更好的意见可以再讨论。 　　　　2.後期(9月後):(地点到时候再讨论)找一定点定时讨论考古题 6. 时间：前期有问题直接把问题放在社团里，大家可以思考回答提出别的观点，後期时间 　　　　 再讨论(我预计每次讨论考古题的时间约2~3小时) 7. 方式：9月前:自己读课本、网路讨论 　　　　 1.也可整理一些问题1~2个礼拜出来讨论一次 　　　　 2.8月後如果大家都念得差不多可以一人负责一科,聚会时以重点方式讲解给大 　　　　　 家听 (7/19增1、2项构想) 　　　　 9月後:出来讨论考古题(每次预计2~3hr) 8. 范围：社会人格组的考科如下： 　　　　 社会人格 　　　　 认知与发展 　　　　 心理学方法(统计、测验、实验) 　　　　 英文 9. 人数限制：约4~5人 10. 解散条件：基本上我不会解散,只会持续找适合的夥伴 　　如果有意愿请寄信跟我说(请看清楚我找人的条件), 我只是建构一个大概的运作模式及时间, 成团後的运作都可以进行调整, 觉得跟自己念书的方式无法做搭配可退出。 --

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