※ 引述《runrice (尬饭)》之铭言： : 不清楚原PO需要的是甚麽 : 如果是为了考试的话 : 楼下各位大大的推文应该讲了很多 : 提出我自己的观点 : 则不喜欢去分门学派 : 讲难听一点就是很多人所诟病的齐强派 : 不知道甚麽时候开始 : 只要我说觉得这两边说的都有理 : 就会被唾弃:没有自己的想法 不肯用心去思考 根本不懂 墙头草... : 也许现今某派的势力较为强大 : 但是我想分享的是如何撷取前人的优点 : 开创属於自己的东西 : 我曾经在一个作业上拟出一个治疗计画 : 跟认知行为学派的经由认知的改变进而改变行为相反 : 希望个案经由行为的改变来改变认知 : 当然只是一个作业所以我也不知道成效如何 : 但是我想要说的是 : 各种学派各种疗法 没有绝对的对与错 : 这也是心理学迷人的地方之一 我会觉得 就像一个很古老的比喻 一样 每个学派都像是瞎子摸象般的 去与人的心理做一个接触 只是他们所切入的角度不同 所以触摸到的也就不同 我觉得理论上概念的整合也未必不可能 像是这次 临床心理学年会有请到一位来自外国的学者本身就是针对精神分析 与认知行为作整合的研究 当然，每个学派本身都会有一些限制 如果能透过其他学派的强项　去补足该学派在实作上的限制 我想个案会是最大的收获者 此外想叉开一点的是 其实认知治疗也未必都是强调非得从认知的改变进而去导向行为的改变 像是　Judith Beck （A.T. Beck 的女儿）在其着作 Cognitive Therapy : Basic and Beyond 里面就有提到 当遇到一些个案在想法上改变较困难时，可以采用行为实验等较偏行为取向的技术 透过行为实验的结果,再去修正认知 以上与你分享 -- Notebook No,13 http://donleer.pixnet.net/blog --

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