※ 引述《guare (瓜籽)》之铭言： : ※ 引述《Keroro2007 (莫焦虑 莫烦恼)》之铭言： : : 今天把普心课本翻出来看了制约的部分 : : 书上说通常建立制约之後,制约反应跟非制约反应通常是相同的 : : Ex: 铃声 跟 肉 都可以使狗 流口水 : : (CS) (UCS) (UCR)(CR) : : 可是有些状况下,CR跟UCR会有一些不同 : : 我想不太到不同的例子@@ : : 有没有人可以举个CR跟UCR不同的例子? : : 谢谢回答 : 有种实验叫做 Conditioned Taste Aversion (CTA)，许多学者用古典制约解释这个现象。 : 在这个典范中，CR =/= UCR : 实验流程： : 1. 让动物﹝例如老鼠﹞尝试一种新的味道，例如喝糖水。 : 2. 喝完糖水之後让动物肚子痛，例如注射 LiCl : 3. 结果 → 以後动物就拒绝喝糖水 : US → LiCl； UCR → 肚子痛引发的行为 : CS → 糖水； CR → 拒绝喝糖水 : 我个人其实不是很赞同用古典制约来解释 CTA 现象 这篇同时回应 上篇文章中L大的推文 在行为学派最初的理论假设是 任何刺激都可透过古典制约学习 来产生从US UCR 到 CS CR 的连结 在这里所强调的是 任何刺激对於任何反应的连结能力都是相同的 但後来的研究却也发现 生物并不如同原先行为所派所假定那样　 生物本身的遗传机制使其具有所谓的 "prepared learning"的机制 这样的机制使得生物有些制约学习上的bias，让生物倾向去学习与其生存有关连性的连结 以Ｇ大所举的实验来说 因为老鼠本身是以味觉作为搜寻食物的线索，所以当今天出现 肚子痛的反应时，老鼠本身prepared learning的机制便会促使老鼠在糖水与注射这两种 刺激之间，倾向去对糖水这个与味觉有关的刺激产生制约连结 相反的，鸽子本身是以视觉作为搜寻食物的线索，所以研究也发现鸽子会倾向於将视觉 刺激与其疾病做制约连结，这也显示这样prepared learning的机制是具物种特定性的 -- 「Metaphor。」 我酷嗜隐喻胜於真实的存在 http://donleer.blogspot.com/ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.223.210.183