作者Hsuanly (LW)
看板PH-93
标题[文章]主任请全系同学看的..
时间Tue Feb 1 13:30:33 2005
※ [本文转录自 PH-90 看板]
作者: Hsuanly (LW) 看板: PH-90
标题: [文章]主任请全系同学看的..
时间: Tue Feb 1 13:30:02 2005
「失去」的三分之二 *邱文彦
大学学测考完了。除了数学外,很多人都说国文作文「失去」很容易发挥,其他的题
目「监别力」也不错。我监考了两天,看着应考的四十二个学生,最後却只剩三分一的人
在认真答题,心里却只有「沈痛」二字。
第一节考试铃响,几个学生捧了饮料姗姗来迟,完全不像来参与一件审慎大事的样子
。让我惊讶的是,不到五分钟就一个个趴下睡着了。我估计光是浏览题目就不只这些时间
,但第一波却倒下了三分之一;另三分之一也没撑多久,只见抓头咬笔,目光呆滞,或仰
望天花板,或盯着墙上时钟发呆,有的还瞪着监考老师看个几十分钟。我难过的是考场外
那些陪考的父母,可能全然不知他们的龙子凤女在考场内是什麽德性。除了选择题花个三
五分钟画画答案外,我的好奇反让我更为失望,很多作文是空白,有些居然只写一行,第
二行只写两个字,就再玩不下去了。我不懂,我们的孩子为什麽这麽容易放弃自己,连为
自己争取一点权益或更好前景的动力都没了?对於本国文字居然如此陌生,他们现在只会
打电脑、不会写字了?还是大人世界的喧闹纷扰,让他们心里看不到方向,他们不知道如
何定位未来,也无法理解国文的重要性?
本国文字如此,英文更别提了。第二天的英文翻译和作文,年轻人的答题更令人哑然
。一位学生在答案卷翻译题部分,乾脆写了:「Sorry,我不会翻。」第二句:「Very
Sorry,我还是不会。」针对英文作文的漫画,这位考生全用中文写了,不过他(她)很
坦白:「英文很糟……我知道铁定没分……但我还是用中文写出来。」另一位学生,写了
几个字,最後补上「Happy New Year」,看来他准备过年去了。我们的学生,不是学过六
年英文吗?电视、网路的英文流通不能不说普遍,但今天这种状况,我们的英文教育是不
是出了什麽问题?
记得数年前到广州中山大学访问,看到一群年轻学生天才刚亮就都集聚在树下,从「
这是一枝铅笔」开始大声学英文。十年前,我从宾夕法尼亚大学毕业时,已经快看不到台
湾的博士生了,清一色被大陆学生取代。今天美国学校和就业市场更明显,几乎全部是「
中国制造」,台湾学生早已不作兴苦读博士。曾经大陆学生来访,就看他们孜孜矻矻的学
习。你猜我们的学生多可爱,问人「一天念几小时的书」?对方答案是:「不是只有吃饭
睡觉外,都在念书吗?」我真的不懂,几年後台湾年轻一代竞争力在哪里?我上学期到其
他两个学校兼课,即使使出浑身解数,却发现三分之一坐在前排的学生基本上是认真的;
另三分之一表现很普通,但表情不多,时而呆滞,显然没太大兴趣;最後三分之一看来是
放弃的,甚至别组同学报告时,多半睡着了。常有的情况是,早上第一堂课没几分钟就「
陷入昏迷」。我猜想,三分之二的台湾学生,可能都有同样的问题。我老是要问:昨晚又
怎麽了?办活动、还是玩电动?
我每天都在狐疑:国中高中要不要能力分班,因材施教?活在一堆情况较佳的孩子中
,那些落後的孩子由谁来关照?技职体系全都升格为大学,原本不适合念大学的技术人才
全上了大学,是不是适得其反?大学学费好贵,偏偏这些功课不好的学生多来自境况不佳
的家庭,非得念那些较贵的学校,怎麽办?人口出生率越来越低,随便考考也有个大学念
,将来再淘汰他们吗?千百个问题都值的大家好好关心我们教育了。我们的国家正逐渐「
失去」什麽?
(作者为中山大学海洋环境及工程学系副教授)
文章来源:
http://news.chinatimes.com/Chinatimes/newslist/newslist-content/0,3546,110514+112005020100346,00.html
中国时报A15版, 时论广场, 民国94年二月一日星期二
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