刚睡醒来讲讲我看到的比赛心得 防守面: 今天的防守整体上来说是做得很好 睡醒之後想想 觉得今天防守策略上应该是在让对手挡拆之後 不换防, 引诱对方後卫切入过深之後 内线球员禁区的阻攻甚至是弱边禁区球员的二线补防 而外围球员阻断对手的传球路径, 让对手无法轻易传给在外线的等球射手 甚至停球有可能被困死在禁区附近, 切断老鹰前几场赖以为生的内外攻势 所以PG今天有几球看起来像是放过对手後卫切入造成对方能够轻松上篮 应该是跟禁区球员的沟通不良问题 不然整体上来说PG今天防守的积极度应该是算很好的, 尤其是那个追魂锅 但是这样的策略付出的代价就是篮板的掌控会降低 当然这也跟Hibbert在场上时间不多有关 今天有几球Hibbert跟Hill这套防守就做得不错, 也限制了对手後卫的发挥 之後的比赛如果照这样的防守策略, Hibbert本身移动过慢的问题可望获得掩护 最大问题还是在进攻 进攻面: PG自己本身持球进攻能力有够糟糕的... 虽然数据上很好看, 但在溜马状况告急的时候 是靠West一次又一次的强硬单打咬住比赛 才让PG有机会锦上添花的 身为球队领重点薪水的领导者, 这场比赛在进攻端真的不太像话 另外在几次快攻的转换上表现得很放不开 一次是在快攻时候第一时间把速度放慢 一次是在快攻有身材优势的时候选择在三分出手 毕竟那时候溜马是处在落後, 当你有机会暴扣提升士气的时候 却选三分出手, 我个人觉得这是非常奇怪的选择 相较老鹰积极地寻求快攻机会, 溜马在快攻方面表现太过不积极 一般来说防守型球队的贫攻会让他们更渴望在快攻上面取分才对 我个人的理解是因为面对压力所以让PG, Lance打起来绑手绑脚放不开造成 希望现在比赛回到2:2之後能看到他们放开手脚做好自己 Hibbert的问题就是, 他好像一离开禁区就没有攻击力了一样拼命在低位磨 我记得他第二年也曾经有着中距离的吧?? 我不确定是战术面就要求一定要这样打, 还是脑袋太反应不过来 Hibbert几次在低位吃锅子之後 没有让他往高位尝试做出能够让锋卫球员1 on 1切入的机会 而是继续维持那效率不高的低位, 接着就被换下去了 因为"Hibbert你在低位打不爆对手就请去当啦啦队吧", 让我觉得这好像变成一种迷思 Lance感觉今天太想表现证明自己不输大目(脑补), 所以传了几个荒唐的球出去 我觉得教练应该考虑让他回板凳去释放自己的活力跟抢分的精神 现阶段不需要他想太多 大目开场的进攻跟West几波强硬单打 Hill跟Watson脑袋清楚知道该做什麽, 跟聪明的进攻方式是这场溜马能赢的关键 PG的精美数据, 我真的觉得比较像锦上添花 另外在进攻上面的战术 在Watson上来前感觉起来相当的死板, 就是 "禁区球员站好=>传球给他磨=>其他四个人在弱边看他打掉" "PG拉出来接球=>外线投掉" "运球过半场=>切入=>对方补防=>传球投掉" 顺序是按照出现的次数排列 当一个主轴在运转的时候, 其他人就是个高等贵宾席观众 大部分时间在看比赛, 等球传过来非持球的球员进攻参与度太少 这就会造成对手在防守上面也是比较简单, 因为大家都站好好的 当我们外线失灵的时候 切入空间就会大幅减少, 这也造成我们切入过少的问题 因为你会发现你切入後都是人 以我觉得第一轮比较精彩的比赛, 马刺对决小牛跟快艇对决勇士来说 他们会积极的制造持球球员单打的空间跟弱边空档 马刺最爱用的 https://www.youtube.com/watch?v=z1mz6Z-twZg 你会发现五个人都在跑动, 这会让防守者一个换防失误就有简单攻击篮框的机会 附上Nick的战术版讲解马刺小牛的第一战讲解 https://www.youtube.com/watch?v=smWc0nb7SFg 甚至今天的比赛, 两队的进攻都非常流畅, 因为战术跑出进攻篮框的空间非常大 边线球发不出来或是发很抖, 其实多多少少也跟战术太少(?)战术跑动不积极有些关系 而且老鹰在两次边线球的防守转换都做得很精彩 即使今年能幸运过到冠军赛 暑假的功课也已经确定了 1.进攻手段的增加 2.中距离投射的稳定度 3.进攻战术教练的聘请 溜马目前只有防守是冠军级别的 溜马加油~~!!! -- "我以为我赢了,但我其实输得彻底,在我最美的时候我最爱的人却不在我身边" "其实喝下醉生梦死就可以忘记她,是她开的一个玩笑, 因为每次你想确定自己忘记了没,你就又想起了" --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 118.167.105.96 ※ 文章网址: http://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/PACERS/M.1398584114.A.FA5.html 我知道他有中距离阿, 只是这场比赛看下来 他连尝试都没有@@ 应是想说老鹰禁区比较矮, 想用低位进攻 但其实他有的武器不止一个 带球後的中距离跳投则是PG应该加强的功课 ※ 编辑: jpd (118.167.105.96), 04/27/2014 16:56:17