※ 引述《lovelyvv (vv)》之铭言： : 我回文好了 : 我会建议乾脆直接拿到当地执照 : 请问你有台湾的执照吗 : 不知道美国制度如何 在下只有关於美国加州的经验 还请其他板友不吝分享他州经验 在加州 有管道可依规定用台湾教师证换领初级教师证 须在过期之前完成换领高级教师证的要求 否则将无法继续执教 : 在加拿大是有可能把台湾的执照换过去 : 只是我不知道具体是怎麽操作的, : 因为认识印度菲律宾老师是这麽做的 加州的教师证并非全美通用 但是亦有管道可依规定用加州教师证换领其他州的教师证 但详细手续/要求因州而异 这就得让申请人自己做功课了 : ※ 引述《wgp62 (小艾XD)》之铭言： : : 大家好，这一、两年打算到美国念硕士， : : 因为念完硕士後差不多会结婚，也因为未来先生的缘故， : : 预计至少会留在那边5~6年以上，所以希望念的科系能帮忙找未来工作。 : : 我大学本科是念教育的(中文)，大约有3年的教学经验(国小)。 : 那请问你将来还是会回台湾吗 : 还是就是留在美国 : 如果留在美国我还会觉得宁可拿当地执照 : 如果不留在美国,那就有其它考虑了 同意 lovelyvv 5~6 年後是要继续留在美国 还是要回台湾 考量的因素略有不同 以下就以继续留在美国作讨论 : : 目前有几个方向(以硕班毕业为考量)，想询问看看大家的意见： : : ㄧ、特教类的(对我来说有点跨领域) : : 因为我一开始想念语言治疗(目前能力不够)， 在下有朋友在田纳西念语言治疗 毕业後在加州找到工作 确定已经有绿卡了 但不确定是否已取得公民 语言治疗不仅仅是治疗发音/构音异常 在下的朋友接触过的个案也包含中风患者的吞咽训练需求 在下於本身工作经验中 接触过的个案包括声音异常及语言发展异常 且现今科技辅具发达 亦有语言治疗师专攻 AAC (Augmentative and Alternative Communication) / voice output device (talker) 由此可知 语言治疗的范围并非只是正音训练 於是在下相信 字正腔圆的美式口语发音并非取得聘用的绝对条件 况且美国大麽大 东西南北的美国人都有不同的口音哩 别以为不是 native speaker 就没机会 : : 特教算是比较相关的，未来如果读出兴趣，自己实力也累积够， : : 有考虑去转往念语言治疗的博班。 : : 但看了一些前辈的文章，但国外念特教这一块受限很多 : : 环境似乎不是很理想，加上会对外国人的口音等等较有限制等等。 : 我自己在学校是有看到有移民的特教老师 : 语言治疗师是几乎没看到,但有待强者提供经验,说不定在大城市是有的 : 然後在LA的课程顾问方面,也是有移民的老师担任,我记得我这区的好像是 : 奈及利亚来的 在下目前於公立国小特教班任教 大略的进程是这样 F-1 语言学校一年 同时准备换领加州教师证相关考试 (国小普通及特教类) F-1 特教硕士+教育学程两年 同时继续准备领加州教师证相关考试 (中文/双语类) 毕业时取得国小特教班 国中资源班 以及 国小双语班...等 offer 最後选择於国小特教班任教 OPT 到期前 雇主帮办 H-1b 目前仍以 H-1b 身份在该雇主麾下任教 此份 H-1b 将在明年暑假到期 可再续签两年 不过还未与雇主详谈 不确定雇主届时是否会帮忙续签或是帮办绿卡 或是续签到期後是否会帮办绿卡或资遣/不续聘 不过在下的状态已是 tenured 职位也是类别也属 permanent : : 二、在elementary教中文 : : 这一块等於就是我所学继续往上念， : : 现在的补习班老师是鼓励我继续念教育，然後在国外教中文(小学)， : : 不过几年前在大学时，系上老师就一直告诉我们国外教华语的市场很饱和， : : 加上媒体和板上资讯似乎都很不乐观，不知道真实的情形到底是怎麽样? : 这个我只知道要和大陆人竞争 : 你要会简体拼音会比较方便 : 这边有学校局开出中文IMMERSION课程的幼稚园老师缺(是公立) : 不知道美国有没有类似的 : 如果只是教HERITAGE L.部份的话,我听到的就是PT的 : 不知道要不要跑校 在下於 2010 年求职时 对加州公立学校教师的就业市场有些粗浅的观察 国小部份缺额较多的职缺就是特教 至於中文或双语 较需要的是简体与残音 而不是正体与注音 此外 有些中文或双语 program 要求的是广东话而非普通话 最新的加州职缺资讯可以在 EDJOIN.org 查询 该网站也可查询他州的职缺 不过 EDJOIN.org 是从加州的职缺开始做才扩大到其他州的 因此在下不确定 该网站关於他州的职缺是否很完善 可以确定的是加州的部分相当完整 : : 三、TESOL : : 本来考虑这一块，是因为想说可以当ESL 老师留在国外教书， : : 不过补习班老师是说，TESOL太多人念了，所以市场也是很饱和?? : : 以上都是以教学(国小)为主，不知道在美国的就业市场如何呢? : : 哪一个类科对华人来说比较容易找到工作呢? : : 先谢谢大家。 : TESOL以台湾的市场来看,真的老外比较吃香 : 即使在国外,好像也是老外比较吃香, : 人家花了那麽多钱出去,白人真的比较潮 : 我甚至碰过人家当我的面说,就是要白人 : 另外以ON省来说,想要在国小教TESL,先拿到TESL的证书,实习有的没有的东西再说 : 不是外面乱七8糟的证书课程就可以教了 : 对了,像我的MASTER是念TESL,我还是教不了TESL,就差那张TESL证书 : 我最後是先念MASTER,再倒回去念BACHELOR的 : 这些是我在加拿大的经验,你要再详细查查美国那种的规定, : 也希望有美国强者来补充 : 记得有版上有美国老师说 TESOL 毕业生留在美国教小学生英文 这个我完全没有听说过 大多数加州公立国小都是以英文教授各种学科 除非家长特别选校选课程 才会有除了英文之外的语文课程出现在公立小学里 所以如果你想在加州正规公立国小 教学生英文 你就得有加州国小普通班的教师证 这样你就可以教英文 音乐体育美术通常会有专科老师 你可以教英文数学科学社会 若你依规定通过考试修足学分 还可任教国小中文/双语班 如果你可以接受在私人中文学校/补习班/课後活动教小学生英文或中文 这样的管道应该还是会有 只是薪水/福利/稳定性大都跟正规公立小学不能比 对你身份/签证上的帮助也是非常的有限 总而言之 在加州 语言治疗/国小特教/国小双语或中文般是比较推荐的 国小普通班以及私人中文学校/补习班/课後活动是较不利的选择 但实际状况可能会因为州别的不同 或是 5~6 年之後的打算而有所不同 你即将依亲的签证类别也会有影响 如果你还有相关资讯可以补充 或是其它问题 欢迎继续讨论 --

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