真的很谢谢notoriousii大的这一篇回文 以下想先对几件事做回馈 ※ 引述《notoriousii (真诚人生才深刻)》之铭言： : ※ 引述《poguest ( )》之铭言： : : 因为在表演工作上多年没有进展 : : 对未来感到旁徨 : : 这阵子进修以後 : : 想知道自己的工作是不是还会有更多的可能性 : : 便祈问七王爷 : : 自己在未来事业发展上 能否名利都有 : : 抽到了这支签 : : 第八签，乙卯 : : 禾稻看看结成完， : : 此事必定两相全。 : : 回到家中宽心坐， : : 妻儿鼓舞乐团圆。 : : 属水利在冬天，宜其北方 : : 解曰：薛仁贵回家 : : 看起来是非常好的签 : : 但是看到各种不同的解读 : : 因此希望能麻烦板上的老师们解签 : : 非常感谢！ : 签说：这是份能稳定的工作，但是否名利双收要看你能不能把握住机会。 其实目前靠这份工作是无法维生的 但是因为同时从事教学以及还有一些其他方面的收入 所以目前生活还能维持下去 很希望签诗在这边说的稳定收入指的是不久的将来 : 　　　但把握机会者，必须是准备好了的人，也就是你的能力成熟了吗？ : 　　　如果心境是正向的，努力充实自己，那麽名利双收咫尺可待， : 　　　如果心境是正向的，努力充实自己，那麽名利双收咫尺可待， : 　　　机会就藏在你努力付出的过程中。 看到这一段觉得非常的惊奇与感谢 其实就在前天 我被找去谈一个新的case 原因是对方看到我在训练过程中的状态 所以提出要我参与某个制作 其实对方看到的那两次 我觉得自己做得不够好 动作没到位 心态也被对方很直接的纠正 但是 被纠正的当下 我真的非常感谢 因为指出了我一直以来卡关却没注意到的点 （但因为当下他还在忙别的事， 我就没有跟他说） 没想到才过几天就被叫去 谈一个之後的合作 虽然距离真正合作还有一些事情要谈 中间不晓得会不会有变数 但我觉得非常的感激 不是因为这是个很多人都想要的机会 而是因为这阵子开始努力 越努力 越看见这一路上有多少帮助 特别是家人们的支持 我才能够在这里 否则我连努力的机会都没有 : 　　　一个人是否能有成就，关键在全心投入，这种投入是不会烦恼 : 　　　会不会有未来、会不会有好发展的，因为没多余时间去想。 : 　　　就好比当你饿了，饿到快昏了，你努力去获取食物， : 　　　这时你不会思考自己想吃什麽，吃得够不够好，你很快就能达到目标； : 　　　而当你在思考想吃什麽、品质如何、别人会否羡慕你等等时， : 　　　你努力获得目标的时间，都拿来想而已，被浪费掉了。 : 　　　 : 　　　所以神明说，要把握当下、珍惜你想这些事的时间， : 　　　把这时间用来学习、付出，你的成就会比现在大。 这一点 非常谢谢您的提醒 也觉得签诗神奇 我确实遇见一些瓶颈 卡得很严重 目前还没有解决 进度也落後 但负责指导的老师说的就是不要再想不要再烦恼 一直做就好 我想所有的艺术都包含技艺 有艺术层面 也有技术面 在技术面上的困难 当然是不要一直用脑袋烦恼而是不停地尝试 然後信任指导者的回馈与纠正 老师所说的、签诗所说的跟您解释的 其实是同一件事 我想心态上我可能太急了 觉得怎麽一直学不会 而这种急躁反而让我没有专注在学习上 而是聚焦在恐惧跟不安全感 还有自己所幻想出来的困难上 : 　　　此外，在学习和工作的路途上，你缺乏一个计划， : 　　　倘若你不知道未来的雏型或自己的具体成就会是什麽， : 　　　那你奢求名利双收，是很不切实际的。 关於目标 以前所定的目标可能不够实际也不够明确 这个是需要重新思考的部分 : 表演工作很多种，仅以九歌剧团为例，曾经看过这麽一篇文章： : 黄翠华曾是负责十八个学生的幼儿园教师，爱孩子却拿他们没辄，当时她向权威教师 : 求助，如何让孩子服贴？得到的答案是用威胁的，恐吓孩子「再吵就罚站，被太阳晒 : 成乾！」或大声咆哮再重拍桌子，但这个拍声不只震慑了孩子，也震碎教师梦，她质 : 疑自己：「我以後会不会成为这种权威？」她不认为带孩子应用责骂的，毅然离开家 : 乡，寻找新答案。 : 二十岁那年，黄翠华接触了戏剧，由於非科班出身，家人怕被骗还陪她去考试，携家 : 带眷成为最突兀的一个。 : 她对戏剧的第一个印象是彼此不认识，却能聚在一个放满道具的空间，改变身分、运 : 她对戏剧的第一个印象是彼此不认识，却能聚在一个放满道具的空间，改变身分、运 : 用资源共同完成一件事，「当时老师规定不能说话，我百思不得其解，不用言语要如 : 何沟通？但是最後大家依然学会了合作、完成目标，那一幕比拍桌子更令我震撼，觉 : 得这才是应该放在教育里的东西。」 : 导演常会读大家的笔记，指导他们如何改进，黄翠华不只听自己的，还把每一个人的 : 经验当作学习对象，再思考导演用什麽观点去指导。虽然很辛苦，却谨记父母说过， : 家庭是每个成员都要付出的，所以「团体的事就是我的事」，正因这种观念，年纪轻 : 轻的她就十八般武艺精通。 : 黄翠华做过演员、服装及道具管理、推票员、执行制作等，座右铭之一是「当过的角 : 色，能力就是你的」。後来与邓志浩、朱曙明等艺术人共同创办九歌儿童剧团，前年 : 接任团长暨教育活动总监的职务，「快速观察孩子的习性，分析他们的可能性」是她 : 从戏剧中观察演员需求所培养出的能力。 : 始终认为自己是接受戏剧训练的教育工作者，一切的出发点在儿童教育，所以九歌剧 : 团的创作与表演才愈来愈与众不同，「我不断在想戏剧与儿童教育的共通点，演员在 : 表演前，能学会什麽？答案是开发肢体、把话说好、想像力丰富且能举一反三！」透 : 过练习开发能力，重点是团队合作，因为戏剧是一群人发挥想像共同完成的事，巧的 : 是孩子就需要这些。 : 如果肢体训练得好，孩子就能展现自我、有自信。为此，九歌的戏剧有引导学习的作 : 用，黄翠华也致力将戏剧结合生活，而要让孩子对戏剧有共鸣，还得把随手可得的事 : 物纳入戏剧。演出之余，办工作坊，提供戏剧元素给家长、教师，让他们在家庭、教 : 室就能为孩子创造可能性。这还不够，近年九歌研发二、三名演员就能演一个故事的 : 表演形式，能与台下互动，更甚，走入寄养家庭，一对一的说故事。 : 有次黄翠华自信满满的踏进屋，却遭孩子大叫，在床上跳来跳去、躲进被子或钻到椅 : 有次黄翠华自信满满的踏进屋，却遭孩子大叫，在床上跳来跳去、躲进被子或钻到椅 : 子下，乱到她无法进入状况。「一度想放弃，但我问自己：我来是为了证明我不行吗 : ？还是我可以？」放下故事，黄翠华问孩子会什麽，他从抽屉拿出乐器乱吹。她灵机 : 一动，说：「我告诉你正确吹法。」两人加上社工一起演奏，孩子觉得和她有共鸣， : 终於安静的坐下来听故事，还相约下次见面要验收新的曲目。 : 黄翠华鼓励团员不断学习，但考验愈来愈多，如何解决难题呢？她说：「事情会带着 : 你学。」进修也很重要，「专业戏剧、教育和身心灵修行三合一，就是今天的我。」 : 现在她找到二十岁追求的答案：了解够深、喜欢他、想帮他、戏剧引导、设计适合他 : 们的学习步骤，即能征服孩子，让他们更好！她提醒爱孩子却找不到教育方法的人， : 「先学会爱才会懂得如何爱」，尤其不能顺利沟通时，不是孩子笨，是没有对症下药。 : 这篇文章，与签诗有关的部分，如： : 1.黄翠华有明确目标，要找教育孩子的答案／那你的工作目标是什麽？ : 2.她有家庭团队合作观，扮好自己的角色，也期许自己懂其他人的，能随时合作， : 　或接替别人。 : 3.她的职涯发展与她的目标及所作所为有关，如要教育孩子，所以发展了各种形 : 式的戏剧，有在舞台的表演，也有走入家庭的表演。 : 4.她不断学习、进修。 : 5.她珍惜每一次的工作机会，做过演员、服装及道具管理、推票员、执行制作。 : 如果有机会，可以问问名人、艺人，问他们你是否感到自己名利双收？ : 通常他不会思考这个问题，而在想如何创造更大的营收或名气。 虽然我不是儿童剧演员 但因为同时身为教育者跟表演者 在现在的这个时间点看见您举的例子 觉得很不可思议 但这件事跟目标设定有关 我想我还需要多一点时间厘清思考 再次 谢谢您 为我解答了很多困惑 也给了我很大的帮助 谢谢 --

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