大家应该都至少进行过一次教案的讨论了吧 这次我们教案的主题是圣经 我们是选出重要部份来讲 但我想有些部分确实是比较难讲的 我只是提点一下当初提议圣经的概念 并没有要大家把每个部分内容讲的很透彻 重点是 讲清楚这个部分是记载哪方面的事 为什麽会有这部分 也可由作者本身的经历着手 另一方面 可以和弥撒做些结合 如哪些部分通常会出现在弥撒的读经里 比如说 在整本圣经方面 我们当然会介绍旧约和新约间的差别 圣经是如何形成的 为什麽有些词我们看不懂...等小孩子会有的疑问 在旧约方面 我想我们要很阐明说 这是在大地创造後 耶稣还没出现前 所发生的事 像我们这组负责先知书 我们着重的意向是 1.在耶稣还没出现前 是谁跟大家传天主的道理呢? 2.为什麽福音里面的人会认为有救世主要来，是谁跟他们讲的呢? 3.先知出现的背景 大家长久以来渐渐脱离信仰 天主只好藉着先知 来向大家传他的道理 4.先知提到有关於耶稣的预言 这时候耶稣还没出来喔 但是先知已有提到他了 一开始会完比手画脚的游戏吧，我们觉得台上的人就像先知一样 然後再想如何表达我们上面想传达的意向(还没想到) 所以 像是其他我们觉得比较不熟的章节 大家就抓可以发挥的意向吧 像宗徒大事录 我就会想到问小朋友说 大家想不想知道 耶稣复活後 他的门徒跑去哪里啦 默示录 则可讲讲 当时若望的处境 其他应该算好发挥吧 --

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