作者useptt ()
看板Office
标题[算表] 资料合并列印
时间Tue Dec 27 19:58:54 2016
软体:EXCEL
版本:2010
各位版友大家好：
想要请问如何列印比较快的问题
我现在有一个表单为学生成绩
另一个表单为教师授课资料
需提供这些少数额外的成绩给原授课教师
现在已经有教师授课班级资料和学生成绩
如何快速合并列印
使得授课教师能拿到该授课班级的学生资料
或者
我该再产生什麽表格
使我的想法能成真
谢谢
范例如下
学生成绩 教师授课资料
901 12 甲 80 王老师：901 904
902 12 丙 70 陈老师：902 904
903 12 丁 90 李老师：902 903
904 12 己 80 吴老师：903 904
即表格会跑出
王老师
901 12 甲 80
904 12 己 80
陈老师
902 12 丙 70
904 12 己 80
李老师
902 12 丙 70
903 12 丁 90
吴老师
903 12 丁 90
904 12 己 80
感谢大家的大恩大德
协助思考和处理大资料量：）
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 123.192.27.28
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※ 编辑: useptt (123.192.27.28), 12/27/2016 21:34:48
2F：→ useptt: 先感谢S大的解惑 12/28 21:59
3F：→ useptt: 再请教第一个问题，当成绩栏位为小数两位，但辅助栏位跑出 12/28 21:59
4F：→ useptt: 八位小数时，改如何处理？我两个格式都已调成小数值两位 12/28 22:00
5F：→ useptt: 但辅助栏位出现依旧是八位小数>< 12/28 22:00
6F：→ useptt: 第二个问题，想请教学生号码为01（我设定值为00）， 12/28 22:01
7F：→ useptt: 我希望跑出号码为90101（例如），辅助栏位依旧跑9011 12/28 22:02
8F：→ useptt: 请问该如何解答？谢谢您 12/28 22:02
9F：→ useptt: 不好意思，问题有点多，太弩钝了>"< 12/28 22:02
10F：→ useptt: 实在是有点想要全部弄懂，不想土法炼钢完成啊＠＠ 12/28 22:03
11F：→ useptt: 谢谢S大的网路解惑，满足求知慾XD 感谢您：） 12/28 22:03
12F：→ soyoso: 问题1、加上函数round 12/28 22:14
13F：→ soyoso: 问题2、加上函数text，format_text设为"00"，试试 12/28 22:15
14F：→ useptt: 第三个问题，CHAR为何是10? 12/28 22:15
15F：→ useptt: 函数ROUND要加在哪里>"< 12/28 22:17
16F：→ soyoso: round想到的是加在辅助栏位内 12/28 22:19
17F：→ soyoso: char(10)为用来插入新行 12/28 22:22
18F：→ useptt: 依样画葫芦失败ING，K2和L2都跑出数值0...>< 12/28 22:29
19F：→ useptt: L2的那行函数最後是一定是要用M2？为何是M2？ 12/28 22:36
20F：→ useptt: 可以帮忙写一下问题一跟问题二的函数吗？ 12/28 22:36
21F：→ useptt: 感谢S大，抱歉，问题有点多>"< 12/28 22:36
22F：→ useptt: 真的很想知道为什麽啊＠＠" 12/28 22:37
23F：→ useptt: 多次跪谢您了 感谢您满满的大帮忙:) 12/28 22:38
24F：→ useptt: 关键点似乎在最後一行，我拉出来的数字都变成0 12/28 22:44
25F：→ soyoso: 储存格L2後面...&M2是因为连接M2储存格的字串，不一定要用 12/28 23:00
26F：→ soyoso: M2，这要看原po之後所写的储存格的位置再调整 12/28 23:01
28F：→ useptt: 我想问有关M2，是指旁边的那一格？还是最多两格的意思？ 12/28 23:11
29F：→ useptt: 谢谢您：） 12/28 23:12
30F：→ soyoso: 可再延伸三格以上 12/28 23:14
31F：→ useptt: 问题一跟问题二解决了，谢谢您^^ 12/28 23:17
32F：→ useptt: 呃，M2，我的问题是我要写的公式M的位置是指？ 12/28 23:19
33F：→ useptt: 也想请问S大您的K栏跑出的数值为？ 12/28 23:19
34F：→ useptt: 还有如果我想要您一样传图到网路上要怎麽用XD 12/28 23:20
35F：→ useptt: 抱歉我好外行啊XD整个婴儿期 感谢协助走路满足求知慾XDXD 12/28 23:20
36F：→ soyoso: 公式M的位置是指，如M2的话指的为储存格M2内的字串 12/28 23:24
38F：→ soyoso: 上述储存格格式内对齐方式，自动换列(勾选) 12/28 23:26
39F：→ soyoso: 云端空间很多，如要上传图片并分享，可google 图床 12/28 23:28
40F：→ useptt: S大您好：我的K栏对应数值为 12/28 23:45
41F：→ useptt: =M2&CHAR(10)&SUBSTITUTE(SUBSTITUTE(TRIM(S2),"",CHAR(10 12/28 23:45
42F：→ useptt: )),",","") 12/28 23:46
43F：→ useptt: M2指授课教师，等同您的G2，S2等同您的L2，但是我的只有跑 12/28 23:48
44F：→ useptt: 出老师名字>< 12/28 23:48
45F：→ useptt: 与您的跑出老师名字跟分行的学生成绩不一样 12/28 23:48
46F：→ useptt: 看来我最後两行都错了＠＠ 12/28 23:48
47F：→ useptt: 再把上述重KEY，结果这次两栏（对应您的栏位为KL）都为0 12/28 23:55
48F：→ useptt: 想问您的G栏为单纯的文字值吗？谢谢 12/28 23:55
49F：→ useptt: 先感谢S大一直回答我的追问>"< 新年快乐！好人好过年喔:) 12/28 23:57
50F：→ soyoso: g栏为文字 12/28 23:58
52F：→ useptt: 我的K栏是是辅助栏位，即要预计合并列印的成绩 12/29 00:12
53F：→ useptt: L栏为空一栏 M栏为授课教师的名字 N栏为第1种课 12/29 00:14
54F：→ useptt: O栏为第二种课 P栏为第三种课 12/29 00:14
55F：→ useptt: 空一栏Q栏 R栏为合并列印栏位，即您图示的K栏 12/29 00:16
56F：→ soyoso: 抱歉如调整的连结不符合原po实际表格的话，再请自行调整 12/29 00:17
57F：→ useptt: 上面误植了 应是R栏对应数值为 12/29 00:17
58F：→ useptt: =M2&CHAR(10)&SUBSTITUTE(SUBSTITUTE(TRIM(S2),"",CHAR(10 12/29 00:18
59F：→ useptt: )),",","") 12/29 00:18
60F：→ useptt: 抱歉～～因为资料上头太多个资，只好放弃上传>< 12/29 00:18
61F：→ useptt: 也想问S大，您的E栏辅助栏中有， 这个逗号有意义吗？ 12/29 00:20
62F：→ useptt: 因为我的辅助栏，我只有打＆＆＆＆，＆我需要的文字跟内容 12/29 00:21
63F：→ useptt: 所以跑出的辅助栏，是「一长串」「我要的文字内容」 12/29 00:21
64F：→ useptt: 谢谢S大耐心解惑 you are so kind 12/29 00:22
65F：→ soyoso: substitute取代时做为区别用 12/29 00:23