在抢图书馆位置前 简单回应一下 ----- 我个人其实一开始并不对学生代表反感　 同样我也不认为太子建设有什麽不对 但是身为台大（校方）在决策过程中 完全忽略可能造成的扰民影响 就不得不让人心寒 很多消息只是空穴来风口耳相传 就如同您所说的 "我们没有作功课?" 然而我个人认为 同学们没有作功课 对事情并不全面了解 责任究竟是否完全在同学们的身上 学校有很多的管道可以主动提供讯息 好比说每个人的电子信箱 或者info里其实都可以主动告知目前学校有什麽建设 方案 乡民之所以成为乡民 有一部分是因为他们完全不晓得从那入手 或从另外一个角度来说 乡民没有什麽知识并不表示他们的话便一无所取 (然而我们并不是要来讨论"乡民"的 不是吗??) 很感谢您所提供的网址http://ccms.ntu.edu.tw/~fss/ 以及你所说的研协会的版(考完期末考後我会好好研究) 但我必须再次重申的是 "没有所谓牺牲一部分人或现在 来换取全体或未来幸福的这种假象 只有在他们(就这一事件来说 指的是男六男八学生)了解并体谅接受的前提之下 所谓的牺牲才得以得存" 学生组织对学生的付出 我可以了解 做得留汗被人嫌到流涎的苦楚 我也可以体会 但我想所有去参加公听会的学生 还有附近的居民(包括明居正教授等) 一开始真的完全无法感觉到被校方尊重的感觉 所以在听到有学生代表参加了之前的会议时 才会盲目的转嫁了我们的忿怒 不过我想您是否也应该虑及 "群众代表如果只想到所谓群体的利益 以为自己是所谓高尚於乡民的菁英知识份子 甚至认为教育群众是於理所不然的" 也是非常令人感到悲伤的 不是吗? -------- BOT表示学校与建设公司是夥伴关系 这一点我可以了解 但学校既然要与人合作 选择无条件牺牲掉自己学生 这一点就不应该 我相信依您对学校组织与行政的了解 如果可以转移一些精神在帮整个长兴舍区学生争取权益上面的话 一定可以比我或任何人来得有效许多 所以在未来的公听会(如果还有的话) 我真心的希望您能够以一位"学生代表"的身份来出席 不过为学校辩护的话就可以少说了 在场的那些官僚 嘴泡冠冕堂皇不着边境的程度 其实已趋近於泛滥 --

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