作者gulongol (felix leung)
看板Non-Graduate
标题[情报] 2012阳明大学心智哲学研究所招生讯息
时间Thu Dec 29 22:22:42 2011
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^L:1:#@d,f2,本所简介#@u,f23,联络方式#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招
生
本所资 报名日期
:2010年
12月26日至1月3日
简介讯↑
师资 笔试日期:2011年2月25日(星期六)
介绍
学术 笔试科目:逻辑、英文
合作
相关 ↓
议题
联络 正式资讯以阳明大学招生网页为主
方式 http://adm.web.ym.edu.tw
^L:2:#@d,f3,师资介绍#@u,f1,招生资讯#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招生
资讯 心智哲学是欧美主要大学的脑科学或认知(神经)科学的研究与教学必备之一环
本
所↑ ,就本校的脑科学与心智研究而言,从分子生物层次到认知神经科学层次大致
师资简
介绍介 上都有了,心智哲学设立的缘由即在补上阳明大学的脑科学研究体系所缺的哲
学术
合作 学基础研究这一块。同样地,对於有兴趣从是心智研究的学生而言,阳明大学
相关 ↓
议题 拥有完整的跨领域心智研究平台,对心智研究可提供作充足的跨领域的合作以
联络
方式 及教学。
^L:3:#@d,f6,学术合作#@u,f2,本所简介#@r,f4,兼任教授#@l,f5,本校支援师资#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招生 ←│
专任教授 │→│ 兼任教授 │ │ 本校支援师资 │
资讯 洪裕宏 教授兼所长 美国印第安那大学哲学与认知科学博士
本所 主要专长领域:意识研究、心灵哲学、人工智慧的哲学、联结论
、认知科学等
简介 ↑
师 王文方 教授兼研究生顾问 美国爱荷华大学哲学博士
资 主要专长领域:逻辑、模态逻辑、逻辑哲学、形上学
学术介
合作绍 Thomas Benda 副教授 德国慕尼黑路德维希-马克西米尼安大学哲学博士
相关 ↓ 主要专长领域:量子意识、科学哲学、物理哲学、逻辑
议题
联络 Aleksandra Mroczko-Wasowicz 助理教授 Johannes Gutenberg Universitat
方式 主要专长领域:心灵哲学、认知科学等
^L:4:#@d,f6,学术合作#@u,f2,本所简介#@r,f5,本校支援师资#@l,f3,专任教授#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招生 │ 专任教授 │←│
兼任教授 │→│ 本校支援师资 │
资讯
本所
简介 ↑
杜培基 医师 台北荣民总医院教研部主治医师
师 主要专长领域:功能性核磁共振造影、功能连结核磁共振造影、
资 精神疾病脑造影、自我与意识的神经基础
学术介
合作绍
相关 ↓
议题
联络
方式
^L:5:#@d,f6,学术合作#@u,f2,本所简介#@r,f3,专任教授#@l,f4,兼任教授#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招生 │ 专任教授 │ │ 兼任教授 │←│
本校支援师资 │→
资讯
本所 曾志朗 教授 神经科学研究所教授
简介 ↑
师 傅大为 教授 科技与社会研究所教授兼人文社会学院院长
资
学术介 谢仁俊 教授 脑科学研究所教授兼脑科学研究中心主任
合作绍
相关 ↓
洪洲伯 助理教授 神经科学研究所助理教授
议题
联络 王文基 副教授 科技与社会研究所所长
方式
^L:6:#@d,f10,相关议题#@u,f3,师资介绍#@r,f7,学术合作学校#@l,f9,顶大策联选送计画#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招生 ║←德国洪堡大学→║ 国际学术合作学校 ║ 国际学术合作机构 ║
资讯 ╚════════╩════════════╩════════════╝
本所 ╔══════════════════════════════════╗
简介 ↑
║ ║
师资 ║ 本所每年皆推荐一人至德国洪堡大学心脑研究所就读博士班 ║
介绍 ║ ║
学 ║ 本所与
德国洪堡大学柏林心脑研究所签署合作协议,
║
术 ║ 双方就心智研究进行合作,
║
相关合↓
║ 包括教授互访、学生互访、共同举办学术研讨会等。
║
议题作 ║ 并且每年皆推荐一人至德国洪堡大学心脑研究所就读博士班。 ║
联络 ╚═══════╦═══════════════╦══════════╝
方式 ║ 顶尖大学策略联盟甄选送计画 ║
^L:7:#@d,f10,相关议题#@u,f3,师资介绍#@r,f8,学术合作机构#@l,f6,德国洪堡大学#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招生 ║ 德国洪堡大学 ║← 国际学术合作学校 →║ 国际学术合作机构 ║
资讯 ╚════════╩════════════╩════════════╝
本所 ╔══════════════════════════════════╗
简介 ↑
║本所与
澳洲国立大学社会科学研究院,
║
师资 ║韩国中央大学哲学研究所,
║
介绍 ║中国北京大学逻辑、语言、认知教研中心,
║
学 ║中国广州中山大学逻辑与认知研究所,
║
术 ║及南京大学逻辑与应用逻辑研究所等皆签订合作协议。
║
相关合↓
║ ║
议题作 ║合作计画包括教授互访、学生互访、共同举办学术研讨会等。
║
联络 ╚═══════╦═══════════════╦══════════╝
方式 ║ 顶尖大学策略联盟甄选送计画 ║
^L:8:#@d,f10,相关议题#@u,f3,师资介绍#@r,f9,顶大策联选送计画#@l,f7,学术合作学校#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招生 ║ 德国洪堡大学 ║ 国际学术合作学校 ║← 国际学术合作机构 →║
资讯 ╚════════╩════════════╩════════════╝
本所 ╔══════════════════════════════════╗
简介 ↑
║ ║
师资 ║ The Association for the Scientific Study of Consciousness (ASSC)
║
介绍 ║ http://www.theassc.org/ ║
学 ║ ║
术 ║ TOWARD A SCIENCE OF CONSCIOUSNESS Tucson Convention Center
║
相关合↓
║ http://www.consciousness.arizona.edu/ ║
议题作 ║ ║
联络 ╚═══════╦═══════════════╦══════════╝
方式 ║ 顶尖大学策略联盟甄选送计画 ║
^L:9:#@d,f10,相关议题#@u,f3,师资介绍#@r,f6,德国洪堡大学#@l,f8,学术合作机构#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招生 ║ 德国洪堡大学 ║ 国际学术合作学校 ║ 国际学术合作机构 ║
资讯 ╚════════╩════════════╩════════════╝
本所 ╔══════════════════════════════════╗
简介 ↑
║ ║
师资 ║ 民国100年开始,教育部每年将选送数名人文社会科学领域学生,
║
介绍 ║ 至签约学校(Berkeley/Chicago/Harvard/King's college)
║
学 ║ 攻读该校博士学位,该生学杂费全免并补助全额奖学金。
║
术 ║ ║
相关合↓
║ 就读阳明大学人文领域的学生得经学校推荐参加全国徵选。
║
议题作 ║ ║
联络 ╚═══════╦═══════════════╦══════════╝
方式 ║←顶尖大学策略联盟甄选送计画→║
^L:10:#@d,f23,联络方式#@u,f6,学术合作#@r,f11,脑的运作#@l,f22,伦理问题#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招生 意识研究 脑的运作 知觉问题 自由意志 逻辑 科学哲学 医学病例
资讯
本所 量子意识 类神经网路 人工智慧 演化 伦理问题 请按← →键
简介 ↑
┌─┬────────────────────────────────┐
师资 │ │当一只蝙蝠,用声波感知这个世界是甚麽感觉?虽然现今的科学可以把蝙
│
介绍 │意│蝠的脑好好研究一番,找出脑内的运作机制,但就算我们把这些东西都调
│
学术 │识│查清楚,似乎还是不知道做为一只蝙蝠真正的感觉。现今的科学理论,让
│
合作 │研│我们更了解这物理世界,并可以预测许多世界上会发生的事情,但这些科
│
相↓
│究│学理论似乎对我们了解有情感、有意识的个体没有太多帮助,正如我们不
│
关 │ │知道蝙蝠的感觉,身边的亲密爱人,沉默不语的时候你摸不透他的心思。
│
联络议 │ │而意识研究,就是探索这块人类认知中既熟悉又陌生的处女地带。
│
方式题 └─┴────────────────────────────────┘
^L:11:#@d,f23,联络方式#@u,f6,学术合作#@r,f12,知觉问题#@l,f10,意识研究#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招生 意识研究 脑的运作 知觉问题 自由意志 逻辑 科学哲学 医学病例
资讯
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简介 ↑
┌─┬────────────────────────────────┐
师资 │ │脑是如何产生意识经验和认知行为?透过fMRI与神经科学研究,我们掌握
│
介绍 │脑│了许多关於脑运作相关资讯,但是要如何整合这些资讯是形成一个完整理
│
学术 │的│论呢?科学家和哲学家提出各式各样的理论:从量子层次的解释(Roger
│
合作 │运│Penrose)、神经科学的动态运作(Gerald Edelman)、心理学的阶层理论
│
相↓
│作│(Todd Feinberg),等许许多多不同想法。而这些理论所带给我们关於意
│
关 │ │识经验与认知行为的图像究竟为何?
│
联络议 │ │ │
方式题 └─┴────────────────────────────────┘
^L:12:#@d,f23,联络方式#@u,f6,学术合作#@r,f13,自由意志#@l,f10,脑的运作#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招生 意识研究 脑的运作 知觉问题 自由意志 逻辑 科学哲学 医学病例
资讯
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简介 ↑
┌─┬────────────────────────────────┐
师资 │ │ ╴╴
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╴╴
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╴ 这些线条是平行的吗?为什麽我们
│
介绍 │知│ ╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴ 会把平行的线条看成斜的?我们能
│
学术 │觉│ ╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴ 相信自己的感官经验吗?这世界会
│
合作 │问│╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴ 不会只是一个巨大的错觉?我们以
│
相↓
│题│ ╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴ 为存在的一切, 其实都不存在?我
│
关 │ │ ╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴╴
╴ 们要怎麽知道我们看到的是不是真
│
联络议 │ │ ╴
╴
╴
╴
╴
╴
╴
实的?会不会只有我的心灵存在…
│
方式题 └─┴────────────────────────────────┘
^L:13:#@d,f23,联络方式#@u,f6,学术合作#@r,f14,逻辑#@l,f11,知觉问题#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招生 意识研究 脑的运作 知觉问题 自由意志 逻辑 科学哲学 医学病例
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简介 ↑
┌─┬────────────────────────────────┐
师资 │ │从现行的物理理论下,如果能够知道过去所有的细节,我们就能够准确地
│
介绍 │自│预测未来的一切。如果你是持这种观点的决定论者,那你是否能接受人能
│
学术 │由│够依照自己的意志来决定自己的行为呢?
│
合作 │意│ │
相↓
│志│在目前物理理论的世界观下,所有的物理事件都已经被物理律所决定,那
│
关 │ │麽我们心灵还有多少空间呢?
│
联络议 │ │ │
方式题 └─┴────────────────────────────────┘
^L:14:#@d,f23,联络方式#@u,f6,学术合作#@r,f15,科学哲学#@l,f13,自由意志#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招生 意识研究 脑的运作 知觉问题 自由意志 逻辑 科学哲学 医学病例
资讯
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简介 ↑
┌─┬────────────────────────────────┐
师资 │ │ 「这句话不是真的」
│
介绍 │逻│首先,假设这句话说的是真的。但这句话似乎蕴涵说,这句话说的不是真
│
学术 │ │的。而我们的假设导致了这句话既为真又不为真的矛盾结果。我们的假设
│
合作 │ │应该是错的,所以这句话应该不为真。但是刚好,这句话说的就是这句话
│
相↓
│辑│不为真,这似乎蕴涵说这句话是真的,但这又和刚刚的结论相抵触。我们
│
关 │ │该如何解决这个逻辑上矛盾的结果呢?这个例子是有名的悖论之一,如果
│
联络议 │ │你对逻辑有兴趣的话,欢迎与我们一起探索这个悖论到底问题出在哪里。
│
方式题 └─┴────────────────────────────────┘
^L:15:#@d,f23,联络方式#@u,f6,学术合作#@r,f16,医学病例#@l,f14,逻辑#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招生 意识研究 脑的运作 知觉问题 自由意志 逻辑 科学哲学 医学病例
资讯
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简介 ↑
┌─┬────────────────────────────────┐
师资 │ │科学是如何演进的?是一个理性发现的过程吗?不同学科之间为何,生物
│
介绍 │科│学可以化约到物理学吗?在二十世纪最重要的一本由哈佛大学教授
│
学术 │学│Thomas Kuhn所撰写的科学革命的书中,所描绘的科学进步是一种非理性
│
合作 │哲│的过程,牛顿时空观依据欧氏几何与爱因斯坦时空观依据非欧几何,似乎
│
相↓
│学│科学本身并不是累积进步的,而需要进行概念的典范转移。而物理学就能
│
关 │ │充分解释生物现象?或是我们的心理现象吗?不同领域的科学是否可以拥
│
联络议 │ │有一个大一统的理论呢?不同学科之间所带给我们的世界观又是为何呢?
│
方式题 └─┴────────────────────────────────┘
^L:16:#@d,f23,联络方式#@u,f6,学术合作#@r,f18,量子意识#@l,f15,科哲#b,f17,第二页#
国立阳明大学 心智哲学研究所
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招生 意识研究 脑的运作 知觉问题 自由意志 逻辑 科学哲学 医学病例
资讯
本所 量子意识 类神经网路 人工智慧 演化 伦理问题 请按← →键
简介 ↑
┌─┬────────────────────────────────┐
师资 │ │裂脑症病人的胼胝体被手术分割後,拥有语言区的左脑似乎无法再回报右
│
介绍 │医│脑所看到的资讯。裂脑症病人自我是否只在左脑?虽然左半脑无法取得右
│
学术 │学│半脑的资讯,裂脑症病人似乎还是能透过右脑看到的资讯来控制左手,是
│
合作 │病│否右脑也有另一个的自我?究竟,裂脑症病人有几个自我?什麽是判断拥
│
相↓
│例│有自我的标准?
│
关 │ │ 按b至第二页 │
联络议 │ │ │
方式题 └─┴────────────────────────────────┘
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招生 意识研究 脑的运作 知觉问题 自由意志 逻辑 科学哲学 医学病例
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师资 │ │你觉得什麽是理性?客观计算吗?大脑额叶(frontal lobe)活动吗?南加
│
介绍 │医│大认知神经科学家Antonio Damasio的研究发现:许多病人在脑部连接额
│
学术 │学│叶(负责客观计算)与周边系统(负责情绪)的脑区受损後,便失去了理性选
│
合作 │病│择的能力。这是否代表理性不只需要客观计算,还需要情绪的参与?理性
│
相↓
│例│和情绪并非二分?没有纯粹的理性?
│
关 │ │ 按a至第一页 │
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师资 │ │十九世纪末,物理学家曾经宣告发现物理定律的时代即将结束,宇宙中的
│
介绍 │量│一切终将被物理定律所描述。时隔一个多世纪,这样的狂语不但被上一世
│
学术 │子│纪初近代物理的两大支柱:相对论与量子力学的发展终结,同时也衍生出
│
合作 │意│新的问题,如果宇宙中的一切最终真能被物理定律描述,那这些定律将如
│
相↓
│识│何描述人类的「意识」问题呢?以剑桥大学物理学家Roger Penrose为首
│
关 │ │,发展出的「量子意识」理论认为当前的物理科学并不完备,如果期待解
│
联络议 │ │决人类的意识问题,那就必需发展「新物理学」。
│
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师资 │ │在各种心智的理论中,有一支被称为连结论(connectionism)。 结论者认
│
介绍 │类│为心智状态就是由一大堆基本单元相互连结所形成的物理系统的状态。
│
学术 │神│要描述这样的系统,就必须使用数学工具,包含动态系统(非线性偏微分
│
合作 │经│方程)、机率论等等,我们要如何建立一个脑运作的模型?这些类神经网路
│
相↓
│网│模型(models)如何结合脑科学之发展以探讨心智现象的物理(生理)机制呢
│
关 │路│?
│
联络议 │ │ │
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师资 │ │我们能做出如同电影中那些具有有情感的机器人吗?
│
介绍 │人│AI里面会爱人的小男孩、机械公敌中会做梦的机器人,我们真的有办法让
│
学术 │工│机器人有感情吗?更准确地来说,电脑有办法据有心灵吗?
│
合作 │智│真的有办法有一个跟你对话相爱的程式吗?电脑程式有何局限呢?
│
相↓
│慧│ │
关 │ │这些都是当代意识科学与哲学问题中最核心的研究。
│
联络议 │ │ │
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^L:21:#@d,f23,联络方式#@u,f6,学术合作#@r,f22,伦理问题#@l,f20,人工智慧#
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师资 │ │我们之所以能够发展出复杂的人类文明,因为我们具有意识!意识让我们
│
介绍 │演│能够分析,推演,归纳…意识让我们能够快速反应,处理复杂的资讯…意识
│
学术 │ │让我们建立抽象的理论,创造形式系统,解决问题…既然如此,动物有没有
│
合作 │ │意识?猩猩会偷情,猩猩社会也有政治,猩猩有没有意识?海豚会使用镜子
│
相↓
│化│,有自我的概念,海豚有没有意识?乌鸦会利用来来往往的车子压碎坚硬的
│
关 │ │果实外壳,乌鸦有没有意识?许多生物都有复杂的行为,牠们有没有意识?
│
联络议 │ │那鱼呢?植物呢?病毒呢?意识是什麽时候出现的?在演化树的哪一点?
│
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^L:22:#@d,f23,联络方式#@u,f6,学术合作#@r,f10,意识研究#@l,f21,演化#
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师资 │ │你知道在美国某些大学校园内,有1/4的学生使用兴奋剂来提高智能表现
│
介绍 │伦│,改善注意力,克服怯场吗?2008年,有一群伦理学家和神经科学家提出
│
学术 │理│应该改变"药物主要用来治疗疾病"的观念,只要神经兴奋药物能通过安全
│
合作 │问│和效能测试,就应开放大众使用,提升学生或上班族的表现。然而并非所
│
相↓
│题│有人都认同这种想法(摘自科学人09年第93期11月号)。2002年神经伦理
│
关 │ │学诞生,这个新兴学门的目标之一是探讨认知促进药物或装置(例如脑晶
│
联络议 │ │片)可能引发的道德和社会问题。
│
方式题 └─┴────────────────────────────────┘
^L:23:#@d,f1,招学资讯#@u,f8,相关议题#
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方
式
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※ 转录者: gulongol (120.126.80.181), 时间: 12/29/2011 22:22:42