今年考到中央某个理工所，放榜的隔天我就写信给教授了，也有跟教授当面谈 过两次了，教授也同意要收我，而我在这段跟教授接触的时间发现了一些事， 教授跟我说我会没电脑用，还问我自己有没有电脑？我迟疑了5秒才回答他说有（ 其实很想说没有，因为没电脑用实在很难接受，加上它是国立大学），教授说今年 会有两个外国来的博士班学生，加上经费比较不足，所以电脑要给他们用，那天回家途 中心里越想越＠＃X，好吧！反正自己也有手提电脑，这点我就认了，只是要每天从 宿舍带到学校会比较麻烦，後来教授又写一封信给我，请我帮忙教授举办的暑期XX 科学营队要帮忙带营队的事情，带营队的两天，我认识了教授实验室里的一个A同学 ，教授的实验室里有一个硕班、一个外国来的博班、加上助教共三位，然後这两天 我发现教授都把经费花在科普教育里，以下是列举我所知道： 1. 教授会不定期举办这类行活动，A同学跟我说教授非常重视科普教育。 2. 那天我发现教授自己拥有4台笔记型电脑不包含他的桌上电脑，其中一台要价8万多 （日系品牌），然後一台用来接收讯号(都固定放在同一个地方，浪费)，一台给A同学 用，另外一台摆在A同学桌上没有动过 3. 举办营队要用的仪器买了一堆（这次买了车用导航仪器8台，当然还有先前买的一些 仪器）。 4. 教授有自己专属品牌的5色原子笔，起初我以为这是系上的笔，因为我只看到印 英文的那边，後来发现另一边竟然写着X教授的XXXXXX(A同学说这不是系上给每位教 授的，而是教授自已专属的)，这是营队要发给有来参加的小朋友，印名子这点有觉 得有点夸张。 5. 开会当天为什麽不教大家如何组装那些仪器，然後活动当天又一直〝当〞我们，还 叫我们拿一组零件回家组装，说是当天会和小朋友竞赛，我花了一天半的时间弄好它， 结果当天竟然不闻不问，两天的活动也办的2266，那两天印象比较深刻的是教授问 我说：「你们那组好了吗？」，我就说我们这组零件有缺，装不起来(这时我看到助 教一直在跟我比OK) ，然後教授就很生气的当着大家的面说：「我没问你那个，你只 要回答我Yes or No?」，（这时助教还一直在跟我比OK），我就说YES，然後就急急 忙忙的跑去找A同学帮忙。 其实，在确定要跟这个老师之前，我有问了A同学一些关於老师和实验室的事情， 但都是些正面的回答，A同学说老师人很好，实验室有很棒，我就只有考这个系所， 其他我都没报，我说这样风险太大了大吧，他说没考上再考一次啊!(PS.A同学大学也是 读同一间学校同一间系所) ，就这样我问很多，都没得到一些内幕消息。 很早之前我就很想重考了，考完试那几天我就觉得这次没考好，但我父 母说你就读读看吗?加上他们说你重考很浪费时间，如果要重考，乾脆就去边工 作边重考，这让我原本的计画中止了，一直拖到现在，我也有想过边读边重考 ，但教授到目前为止，已经丢很多东西给我了，都是上百页的原文PAPER，我也花 了将近7千元去买一些参考书籍来学习新的东西，总之，我最近想再跟我父母说我想重 考，没考上我就去工作，但这是个难关阿!有什麽好理由可以让我父母支持我重考????? --

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