※ [本文转录自 Gossiping 看板] 作者: ilqgray (哈哈) 看板: Gossiping 标题: [新闻]物理大师勉学子 懂得放下 时间: Sun Oct 12 13:39:45 2008 http://0rz.tw/d24XX 2008.10.12　 中国时报 物理大师勉学子 懂得放下 陈至中／台北报导 龙应台文化基金会十一日举办「杨振宁、朱经武世纪对谈」，邀请物理学界前後两代「大 师级」学者交流。被问及研究过程的挫折，两人不约而同表示，研究若遇到挫折，能撑就 尽量撑过去，但若真的太苦，不妨学会「放下」；毕竟每个人的天赋不同，转个方向，或 许就能找到属於自己的路。 诺贝尔物理奖得主杨振宁表示，传统教育总是强调「苦读」，但读书读到「苦」，表示兴 趣不在那个领域，才会灰心想放弃；做科学研究，不成功的实验十之八九，若还存在好奇 心、实验的动力，就不会觉得苦。他指导研究生时发现，凡是做得太苦才做出来的论文， 该生未来发展成就一定不大。 杨振宁认为真的太苦，就该学会放下。当初他在美国芝加哥大学攻读博士学位时，同学间 有一个笑话：「哪里有爆炸，哪里就有杨振宁（Where is bomb, where is Yang.）」原来 他从小喜欢研究理论，实做能力却极差，偏偏又想以一个实验作为博士论文题目，结局可 想而知。 正当他的实验走入死胡同、苦无对策之时，老师建议他回到理论上，并告诉他，之前的一 篇投书论点极好，不如稍加增改，就能当作毕业论文。杨振宁苦思二日，决定接受老师的 建议，放弃原本的实验。 杨振宁说，若当初他坚持作下去，恐怕会越陷越深，回到理论领域後，才觉得如释重负， 感到这才是自己的兴趣所在。碰巧的是，香港科技大学校长朱经武也有类似的经历，只不 过杨振宁是从实作走回理论，朱经武则是从理论走回实作。 朱经武受台湾教育，总觉得动脑比动手好，虽然从小就喜欢修理收音机、自己作电路板， 但还是想投入理论研究。直到他碰到杨振宁，一切才有了改变，「我才发现我们两人脑子 里的线路完全不一样！」 之後，朱经武专注於实作领域，於七十八年成功将超导体温度提升至摄氏零下一八三度， 被美国媒体评为「科学界的超级巨星」。一名专精理论物理的学者感叹朱经武在实作上的 成就，曾公开表示：「我对物理学的重大贡献之一，便是没收朱经武当学生！」 --

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