晚上去看了，不过我薄弱的听力大概懂四五成而已。 如果理解有错误，日後再做修正！ 奈奈美在里面表现满抢眼的， 成海相对之下比较内敛， 山下的字好漂亮，让我眼睛为之一亮。 最後书法表演那边满感动的， 歌配上剧情，只能说恰到好处。 台湾应该不可能会上映， 想看的人得再等一阵子了。 再来是雷 先介绍一下书道部成员 早川里子（书道部部长）／ 成海璃子 里子的父亲是书法教师，对她还满严格的， 又夸奖美央的书法写的好，让里子有点受伤 冈崎美央（书道部）／ 山下リオ(山下莉绪) 跟里子一起学书法，不过因为某些因素退出书道部 跟里子有些心结 筱森香奈（书道部副部长）／ 桜庭ななみ(樱庭奈奈美) 热血的副部长 好永清美（书道部）／ 高畑充希 对书法充满热情，但不是传统那种静静的写书法 山本小春（书道部）／ 小岛藤子 因为受到校园霸凌的欺侮变的很自闭，在书道部也是一个人自己听音乐 池泽（书道部顾问の临时教师）／ 金子ノブアキ(金子统昭) 其他还有三个男成员，都是出来搞笑居多。 爱媛县四国中央高校的书道部 书道部好不容易有新社员， 不过一开始就要跑了， 筱森香奈副部长挽留不成， 因为整个社团整个很散，大家各做各的事， 早川里子部长则觉得书法就是一个人的事，大家各自练习就好了。 直到池泽老师出现，不过他一开始还被误认成小偷， 加上又说早川写字虽然熟练但是缺乏个人情感，让早川不太高兴。 种种因素让部长和副部长不是很认同他。 有天池泽带着三位男同学到操场上写大字替书道部招募社员， 帅气又带着情感的写字， 让好永清美感受书法的魅力。 於是她效法起池泽老师来，在书道部里写大字。 早川进来发现後非常的生气， 因为她觉得那根本不是在写书法， 於是气到叫好永清美离开，好永就悻悻然的走了。 不过清美没有放弃，还是努力的写大字， 她觉得那样才能把自己的情感投入， 而且书法不见得只是一个人的事，也是可以团队合作的。 清美的家里开文具店，因为景气不佳店要收起来了， 他父亲因此将店内的书法用具送给书道部， 也感谢他们一直以来对清美的照顾。 早川对此感到十分的愧疚，於是就跟筱森跑去找清美道歉了， 这时清美想帮他老爸做个书法的表演， 以感谢街坊邻居多年来的支持， 早川想了想，虽然觉得很奇怪，但还是同意一起合作， 书道部又开始动了起来，大家一起练习， 发传单给商店街的人做宣传， 到了表演那一天， 部长和副部长都顺利的写完， 清美却因为太过紧张在快完成前失手， 墨汁喷到许多街坊邻居脸上身上， 这次的表演当然是失败做收。 早川就说果然不可能，书法本来就是一个人写， 为此和筱森大吵了一架。 最後是清美的父亲出来打圆场。 因为文具店要收了，清美他们一家要搬到广岛去， 书道部的成员也在火车月台欢送清美， 一直没什麽说话的山本小春将最喜欢的歌送给英美当礼物。 早川则因为这件事和一位造纸老伯家里被烧毁等等因素， 又收到清美的信，信中说到山本小春的事，请早川多多照顾她。 而且附上小春喜欢的歌Angela Aki的〈手纸～拜启～十五の君〉 让早川开始反思是否书法真的是只能一个人写， 特别是老师的说她的书法没意思的那段话，让她耿耿於怀。 终於她决定做一件轰轰烈烈的事了， 让书道甲子园比赛在爱媛四国中央高校举办！ 於是他们忙着宣传、忙着练习， 但数次请求池泽老师交她们写书法，池泽都只在旁边打电动， 有次部长和副部长在路上遇到了美央，发现她在居酒屋打工， 虽然希望她回来，但看来好像也不太可能。 美央似乎想休学去工作。 有天晚上练习到很晚，其他人都累倒了， 只剩早川一个人在练习，练到一半她又听到打电动的声音， 就跑出去找老师说话，问他是不是现在自己的字还是那麽没味道， 後来终於获得池泽的首肯答应开始教她们练书法。 隔天就开始先练体能， 接着是写大字，但是早川、筱森、小春三个人的速度不一，字体大小也不一， 团队合作真没那麽简单， 却不阻碍大家全心全力的投入。 早川的父亲发现书道甲子园的宣传，知道他女儿要去比赛， 十分的不赞成，他不认为那是书法。 但在跟池泽商谈後，看了早川写的「再生」， 以及练习时专注的神情，终於被说服了。 某天美央到书道部取回自己的作品， 被早川遇到，早川希望她回书道部， 美央以自己想工作为由拒绝了， 其实是因为美央的母亲生病住院，让她不得不放弃升学和最喜欢的书道。 书道部的大家就跑去医院前写大字，每位成员自己的名字。 并且留下一张等美央来写， 美央在母亲的鼓励下，回到了书道部，终於全员到齐。 书法performance那天，除了爱媛外，还有冈山县、德岛县、宫崎县的其他三所学校 相较於其他学校人多势众、又载歌载舞， 爱媛四国中央高校显得人单力薄。 副部长探头看到其他学校还说他们穿迷你裙呢怎麽办!! 池泽则是叫他们专注於表现和投入情感就好了!! performance的主题是再生， 歌就是用小春喜欢的，Angela Aki的〈手纸～拜启～十五の君〉 再生其实有多重的意思，除了书道部要再生外， 他们学校的所在地，四国爱媛县也需要再生，扫除不景气的阴霾。 於是以当地附近的景观当背景(烟囱和海)， 和他们想说的话，都差不多快完成时， 最後轮到部长写大字「再生」， 写完「再」，在出去沾墨水再回来时， 早川脚底一个打滑，整个人飞了出去，当然像是拖把的笔也掉了。 惨剧还不只一桩，另一位书道部男同学要进去帮忙时又踢到蓝色墨水的桶子， 洒在纸上一大片，音乐也停了。 这时当然全场譁然，空气瞬间凝结， 书道部的人都看傻了，一时之间不知所措， 池泽老师在旁边说「不要放弃」， 但部长已经趴在地上，不知如何是好， 就在这时，来观看的清美从观众席站了起来， 开始唱〈手纸～拜启～十五の君〉， 书道部其他成员也开始跟着一起唱，全场观众也帮着唱， 终於终於部长醒过来了， 爬起来把「生」字完成，获得全场的热烈掌声。 镜头换到车站，池泽老师要离开了。 站务员来贴第二届书道甲子园的海报，又直说上次中央高校真可惜， 池泽打一打电动，game over打电动给站务员说他不需要了。 大概是觉得他带出一批不错的学生吧! 最後是书道部四个女生在海边聊天， 有点忘记她们说什麽了，都在看特写镜头。 --

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